《诚实节的由来》教案

教学目标 1、知识目标 ：

结合具体事例说明诚实与虚假、守信与失信给自己和他人带来得不同影响，并做出评价；明确诚实守信是中华民族的传统美德；懂得现代社会更需要诚实守信。 2、能力目标 ：

提高学生对诚实与虚假、守信与失信给自己和他人带来不同影响的评价能力，让学生在辨别是与非的过程中，明确应该怎样做。 3、情感目标：

学生认识诚实守信是为人之本的道理，在日常生活中自觉养成诚实守信的好品德，做一个诚实守信的人。 教学重点难点 使学生树立撒谎、失信为耻的意识，形成稳定的诚信道德情操。 教学方法 合作探究式 、启发式 课 时 一课时 教学内容及步骤 一、导入新课：

1、学生诚信调查 。

2、幻灯片讲述“诚信节”的来历。 二、授课过程：

（一）、学习探究部分 生活场景：

周兵和宋杰是好朋友，他们曾经许诺，不管谁遇到困难，一定要互相帮助。这天，周兵想抄宋杰的作业，宋杰没同意，他生气地说：“这点忙都不帮，真不讲信用。”

讨论：1、你这件事怎么看？

2、你如果是宋杰，你怎么做会？ 学生自由发言后，教师归纳

诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品格的基础。人与人的相互帮助也应该建立在诚实守信的基础上。

那么，诚实意味着什么呢？（诚实的基本要求是什么） 教师小结：

诚实意味着实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其词，不文过饰非。

为什么要讲究诚实守信呢？

只有诚实守信，才能建立良好的人际关系，打下牢靠的事业基础，取得坚实的人生业绩。

只有人人诚实守信，社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能。 （二）、学习“名人名言”

小信诚则大信立 ——韩非子

讨论：找一找生活中的不诚信行为，说一说诚信之事 拖欠工资、假冒伪劣、短斤少两、虚假广告 考试作弊、借东西不还、抄袭作业、说谎等 幻灯片出示

1、社会上一些不诚信的事件

2、古今中外诚信的故事（小樱桃树的故事、宋濂借书、曾子杀猪取信）

（三）、与“诚信”同行

课前教师自绘一大树，写上“信义树”三字，让学生写对诚信的感受并签名，呼吁大家行动起来共筑诚信，过后将之张贴在班级的墙壁上，让师生共勉。 三、教师总结：

今天我们学习了诚实守信的含义，基本要求，重要性，请同学们回去写几句有关诚信的句子，要原创的，另外希望同学们用一生的时间去完成一项作业，那就是做一个诚信的人。 四、布置作业

自创几句有关诚信的句子，写在作业本上

附有关资料 诚实节的来历

美国有一个州，每年5月2日都过一个节日，这个节日是这样来的。

很久以前，美国威斯康星州有个埃默纽·旦南，他5岁的时候，父母双双去世，他成了孤儿。

埃墨纽的生活无依无靠，许多人都同情他。有一个名叫顿诺的酒店老板，见他可怜，对他说：“喂，埃默纽，你到我的店里干活儿行吗？”

埃默纽当然很感激老板，说：“谢谢老板，我愿意。”

老板这样做，是为了讨得一个慈善的名声。这样，大家就会说，老板心地善良，是个好人，生意也会好起来。

从此，埃默纽就搬到酒店里住了，他称呼顿诺夫妇为爸爸、妈妈，不过还要干很多活儿。转眼3年过去了，埃默纽长到了8岁。他比过去更懂事了，每天辛勤劳动，待人诚恳，彬彬有礼。

有一天晚上，他劳累了一天，刚刚睡下，便被一阵敲打声惊醒了。 埃默纽不知发生了什么事，连忙起床。走到外面房间，他看见了一幕可怕的情景，便不由自主的大叫起来：“天啊!你们干什么?” 原来，酒店老板和老板娘弄死了一个人。

死者是一个商人，身上携带了很多钱。他晚上在酒店喝酒，醉得东倒西歪，酒店老板钱迷心窍，心生歹念，便杀死了商人。

埃默纽吓坏下，连忙跑进自己房间躲起来。第二天一早，老板进来对他说：“如果明天来查问这件事，你必须说商人喝醉打人．我

是自卫，把凳子扔过去，不小心把他打死的。”

埃默纽望着凶狠的老板，胆怯地说：“不，爸爸，事情不是这样的，我不想撒谎。”

老板生气地逼着他：“必须这样说，你向我保证。” 埃默纽摇摇头说：“不，我不能保证。我不想说谎。”

老板恼羞成怒，把埃默纽捆了起来，吊在房梁上，用鞭子抽他，并威胁他说：“如果不照我的话说，就要打死你。” 埃默纽还是不肯答应，最后被老板活活地打死了。

老板的罪恶终于暴露了。在法庭上他不得不讲出了事情的。 埃默纽小小年纪，到死不肯说谎，他的事迹深深地感动人们。为了纪念这个诚实的孩子，为他律造了纪念碑，碑上写着“怀念为真理而死的人，他在天堂永生。”并将埃默纽死去的这一天(每年5月2日)定为诚实节。

引自《学生精神文明故事丛书》经济日报出版社

古今中外诚信故事

1、小樱桃树的故事

庄园中有一个很大的果园。每到收获的季节，一只只硕大的苹果、一个簇簇红色的樱桃垂挂在绿叶丛中，真是逗人喜爱。 一天，小乔治在家里发现了一柄爸爸新买来斧子。很快，他就成了这打斧子的“主

人”。带着它跑进花园，用它削小草、砍树枝，玩得可开心啦！玩着玩着，突然他想到：“父亲能抡起斧子砍倒大枝，我能不能抡起斧子砍倒小树呢？”正巧，在他的前面不远处有一棵小樱桃树，于是小乔治跑上前，抡起斧子向小樱桃树砍下去，一下，两下……刚砍了七下，小樱桃树就倒下了。 黄昏时分，当父亲发现花园被弄得乱七八糟，他十分喜爱的那棵小樱树也被人砍倒了，非常生气。他怒气冲冲地走进屋里，厉声问道：“谁把我的樱桃树砍倒了？” 小乔治这是明白自己闯了祸。但他仅仅犹豫了片刻，然后突然抬起头看着爸爸，态度诚恳地说：“爸爸，我不能说谎，是我用斧子把树砍坏了的确我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。” 小乔治的话音刚落，他父亲满脸的怒气顿时烟消云散，并称赞小乔治“那诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。后来，小樱桃树的故事传开了，“我不能说谎也成了小乔治为人者写照。 2、 宋濂借书

宋濂是我国明代一个知识渊博的人。他从小喜爱读书，但家里很穷，上不起学，也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。 一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得

到别人的尊重。？” 又一次，宋濂要去远方向一位著名者请教，并约好见面日期，谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀？再说，老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄，也抵御不住深山的严寒啊！”宋濂说：“娘，今不出发就会误会了拜师的日子，这就失约了；失约，就是对老师不尊重啊。风雪再大，我都得上路。” 当宋濂到达老师家里时，老师感到地称赞说道：“年轻人，守信好学，将来必有出息！” 3、曾参杀猪取信

曾参是孔子的得意门生。一天，他妻子要到集市上买东西，儿子哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他 给你猪肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已经变成一堆白肉。“怎么把猪杀了？”曾参答道：“你既然已经答应孩子了，就算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事， 孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。”

教学反思：结合具体事例使学生明白诚实与虚假、守信与失信给自己和他人带来得不同影响，明确诚实守信是中华民族的传统美德；懂得现代社会更需要诚实守信。 通过活动，使学生提高学生对诚实与虚假、守信与失信给自己和他人带来不同影响的评价能力，让学生在辨别是与非的过程中，认识诚实守信是为人之本的道理，在日常生活中自觉养成诚实守信的好品德，做一个诚实守信的人。