引言:
本次观察报告是在我所在的学校校园内进行的,目的是探究校园植物的多样性和特点。通过对植物的观察和研究,我希望加深对植物的认识,并增强保护植物的意识。 一、观察植物的环境条件
我选择了学校内的几个常见植物进行观察,包括校园的大草坪上的草、校园道路两旁的树木以及操场旁的花坛。观察时间为两个星期,从早晨到傍晚不同时段进行观察。 二、草的观察
校园的大草坪上长满了翠绿的草,通过放大镜观察可以看到草叶上有刚发芽的嫩叶和老叶。从观察中发现,草叶的基部有着白色的根系,根系众多并且纤细,可以看出草植物对水分的吸收非常快速和有效。值得一提的是,草坪上草的生长是非常顽强的,即使经过操场上孩子的践踏,草坪上的草仍能迅速恢复生机。 三、树木的观察
在校园道路两旁,种植着各种树木,包括了松树、榆树、枫树等。观察发现,树木的树干高大笔直,树枝呈放射状分布,树皮则有针叶树干状和触感细腻的树干状两种。通过对树皮的观察,我发现有些老树的树皮上形成了纹理,而有些新树则光滑细腻。除此之外,一些树木的枝干上长有苔藓,显示了树木生命力的顽强。 四、花坛中花卉的观察
操场旁的花坛内种植了各种花卉,其中包括了玫瑰、康乃馨、郁金香等。观察发现,花坛内的花卉生长得茁壮,色彩鲜艳。玫瑰花的颜色有红、粉、黄等,花朵由众多花瓣组成,形态各异。郁金香则有着直立的茎和钟形的花朵,颜色包括红、黄、白等。花卉的叶片也呈现不同的形态,有的呈长条状,有的呈心形。 五、总结
通过以上观察,我对校园植物有了更深入的认识。草的根系众多且纤细,能够迅速吸收水分;树木生长高大笔直,树皮有纹理形成和光滑细腻两种样式;花卉色彩鲜艳,形态各异。这些观察结果揭示了校园植物的多样性和特点。
在今后的学习和生活中,我将更加注重植物保护,尽量减少对植物的破坏,同时积极参与植树种草等公益活动,为保护生态环境做出自己的贡献。植物是地球上最重要的生物资源之一,我们应该珍惜和保护好每一株植物,为创造美好的校园和社会环境共同努力。
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