为提高全县校园应急演练的计划性和针对性,进一步检验预案、锻炼队伍、完善准备、磨合机制,增强师生应急意识,提高校园应对突发事件的能力,维护正常的教育教学秩序,特制定《2014年沂源县校园应急预案演练计划》如下:
一、应急演练内容
1、春季演练。结合3月31日“全国中小学安全教育日”(主题是“强化安全意识,提升安全素养”)、5月12日“全国防灾减灾日”,分别组织开展一次防外来侵害演练、防震疏散演练活动。
2、夏季演练。结合夏季汛期特点,完善校园防汛、防台风应急预案,组织开展校园防汛应急疏散演练,提高校园应对暴雨天气处置能力。
3、秋季演练。结合“9.18”防空警报试鸣,组织开展防空袭疏散演练,使新生熟悉疏散路径和疏散位置,防止拥挤故发生。
4、冬季演练。结合11.9“消防宣传日”,针对冬季气候特点,组织开展校园防火逃生和校车事故自救演练。
5、日常演练。各学校根据自身特点,编制完善各类专项应急预案,利用课间操、升旗、放学等时机,组织开展专题疏散演练,逐步实现疏散演练的经常化和规范化。
二、强化演练管理
1、预案制定科学化。各学校要根据实际,制定校园年度应急预案演练计划,每学年至少组织开展两次全面的应急预案演练活动。要针对季节特点、教学及学习环境变化等情况适时开展演练。
2、注重演练过程管理。各学校根据制订的专项预案要有计划地开展实战演练,防止成为“纸上预案”。开展演练活动前,要制定实施方案和保障措施,检查预案的可操作性和科学性,参加演练的教师要明确职责、到岗到位,对疏散路线和集结地点要实地查看,确保疏散路线畅通和集结地点安全,确保整个演练活动安全有序,防止发生拥挤故。有条件的学校可聘请相关部门的专家现场对演练活动进行指导。
3、强化演练常规管理。坚持将演练与学生的日常生活、学习结合起来,充分利用课间操、升旗、集体活动、放学等时间,强化师生应急意识,养成良好心理素质,提高突发事件应对能力,实现校园应急工作的常规化。
4、突出演练的针对性。根据消防、防震、防汛、防外来侵害等应急演练的不同特点,制定针对性强、可操作的应急预案,通过演练使师生掌握不同的逃生自救知识、技巧和能力。使用校车的学校,可以定期组织乘车学生开展校车事故应急处理演练;寄宿制学校可组织学生进行宿舍应急疏散演练。
5、加强预案动态管理。演练结束后,都要认真总结实战经验,查找演练过程中存在的问题和不足,检验预案的可行性和实用性,针对存在的问题,进一步修订完善预案,逐步提高演练的实效性和科学性。
6、建立演练报告制度。学校开展应急预案演练,要将演练时间、地点、组织单位、参与人数、演练科目、演练过程、演练效果及演练中存在的问题和改进措施及时上报县教体
局安全卫生管理办公室。
三、工作要求
1、高度重视。应急演练工作是检验预案、锻炼队伍、完善工作、磨合机制、增强师生应急意识、提高各类突发事件应对能力的重要手段,各单位要严密组织、精心筹划,认真分析本单位应急工作面临的新形势,制定好相应的演练计划和演练实施方案,确保应急预案演练的实用性、可操作性。
2、合理规划。各单位在确定年度应急预案演练数量和种类情况下,适时加强课间操、升旗等时间段的疏散演练,让学生熟练掌握怎样跑位、怎样防护、怎样躲避、怎样自救及互救,以便在综合性演练中,能够快速有序的完成疏散。各单位既要突出重点,又要兼顾不同形式的应急预案演练,做到每学期预案演练项目不少于2项。本年度将防外来侵害演练作为规定演练,其他演练作为自选,随形势及季节的不同组织执行。
3、加强督导。县教体局、各教体办要安排专人参加学校应急预案演练活动,现场指导观摩,演练结束后,会同学校相关人员对演练活动进行分析总结,形成书面记录,以备检查。防外来侵害演练的预案制定、演练过程等要同学校所在地派出所密切联系,并邀请门派员参加和指导。
4、各单位要根据实际情况制定本单位年度应急预案演练计划,并参照演练计划、应急预案开展相关演练。应急预案、演练方案、图片资料、演练总结及演练报告表(演练时间、地点、组织单位、参与人数、演练科目、演练过程、演练效果及演练中存在的问题和改进措施)一并收集存档,以备检查。
各教体办,各局属、民办学校于3月13日前,将2014年度应急预案演练计划纸质文稿报县教体局安全卫生管理办公室。
沂源县教育体育局
2014年3月7日
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