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四年级科学上册第三单元《声音》单元复习提纲

来源:吉趣旅游网

  活动目标:

  通过看、听、说使幼儿了解乐音的作用与噪音的危害。

  重点:

  通过幼儿感受乐音与噪音,培养幼儿养成不发出噪音的习惯。

  难点:

  通过看、听、说使幼儿了解乐音的作用与噪音的危害。

  活动准备:

  物质准备:

  1、棉花、香烟、瓶子

  2、自摄的有关空气污染源的录像片

  活动过程:

  1、引导幼儿感受乐音与噪音听乐音说感受——听了这些声音你感觉怎样?

  (听噪音,想想说说)刚才你听到了什么声音?听了这些声音你又有什么感觉?

  2、了解乐音的作用与噪音的危害请幼儿自由从书本上了解并交流。

  3、结合生活经验讲述:

  你还在哪里听到过乐音?什么地方听到噪音?

  4、结束活动,师生共同总结。

  出示难受的、笑的两张脸谱图请幼儿说说他们听到了什么声音?

  5、延伸、请幼儿在日常生活中找找哪里有噪音,并寻找有关资料,寻求解决方法。

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