三年级音乐下册二、唱国歌教学设计
课题
二、唱国歌
课型
新授课
总课时
2
第 1 课时
教学目标
1、 随着军乐队演奏的《中华人民共和国国歌》，能比较准确地背唱歌曲。
2、课外听到《歌唱祖国》的旋律时，能说出它的标题。
教学重点
学习歌曲
教学难点
歌曲教学
教学准备
钢琴、录音机
教
学
过
程
教 师 活 动
学 生 活 动
设计意图
一、音阶练习。
d r m f s l x
1 2 3 4 5 6 7
1、教师弹音阶，学生听音视唱音阶。
2、注意演唱音阶的连贯性。
二、学习歌曲。
1、导入新课。（复习音阶）
d r m f s l x
1 2 3 4 5 6 7
(1)教师指音名，学生说出单音。
（2）教师指数字，学生说出音名。
（师生互动学习）
2、初听歌曲，学生听会歌曲的情绪。
3、师：同学们都喜欢鲜花吗？你们都认识哪些种鲜花？
学生回答
4、师：大家请看书，书上的鲜花也都有自己的名字，大家认认看？5、指导学生认识书上的唱名。
学生准备上课，并唱音阶。
学生辨认音阶唱名。
师生互动学习活动。
学生回答
复
习
音
阶
导
入
新
课
问
题
回
答
教 师 活 动
学 生 活 动
设计意图
6、学生齐读音阶唱名。
7、教师再次播放歌曲，学生可以用音阶唱名哼唱。