活动目标:
1. 能根据楼房的高低排序。
2. 能根据排序为楼房安排1-4的门牌号码,并根据门牌号码送小动物回家。
活动准备:
课件《送小动物回家》。
活动过程:
(一). 排序
1.【片头】
教师:天黑了,小兔子、小猴、小猪和长颈鹿这些小动物们要回家去,可是他们找不到自己的家在哪里了。我们来帮他们找一找好不好。我们先来认识一下这些小动物的家。
2. 教师播放课件【游戏一】,逐一出现四幢高矮不同的楼房,请幼儿从矮到高排序。
(二). 送小动物回家
1. 请小朋友根据小动物的高矮把他们从矮到高排序。
2. 播放课件【游戏二】请小朋友根据小动物的高矮送小动物回到自己的家。
(三). 门牌号码
1. 播放课件【游戏三】我们住的房子都有门牌号码,这样找起来才会比较方便。那么,小动物的家也要有门牌号码,下次才不会迷路。我们来帮小动物家定一个门牌号码。
2. 请幼儿根据从矮到高,拖动门牌,为小动物的家安排1-4的门牌号码。
3. 播放课件【说一说】教师:那么,我们来告诉小动物们他们的家应该是几号,以后千万不要找不到哦。请小朋友说说每个小动物的家分别住在几号。
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