夕阳真美教案

　　一、复习导入

　　1、上节课，我们一起跟爷爷和奶奶去看夕阳，看到了天地间一幅幅壮丽而又神奇的景色。今天就让我们继续来学习第23课——《夕阳真美》

　　2、首先我们来看一看，昨天认识的新朋友今天还能认出来吗？他们可是迫不及待想跟大伙儿见面了！

　　傍晚   光芒    披着   壮丽  涨红了   慢慢地   往下沉  深蓝   余晖   连绵起伏  轻轻地　　灿烂的　染成了

　　3、还记得课文按什么顺序写的吗？（西斜 下沉 落山）

　　4、今天，我们就根据这个过程仔细读一读。

　　二、课文精读

　　教学第一自然段

　　1、过渡：小朋友读得真好，那么就让我们一起走进课文，看看那迷人的夕阳吧！谁来读读第一自然段？（指名读）

　　2、和爷爷奶奶一起去看夕阳，心情怎么样？（很高兴）谁能高兴地再来读一次？（再次指名）

　　教学第二自然段：

　　太阳落山了，让我们来欣赏一下太阳西斜的美景。请大家读第二自然段，小朋友一边读一边想你会看到更美的景色。

　　1、你看到了什么？西斜的太阳和中午的太阳有什么不一样？你能把这种柔和的美读出来吗？

　　2太阳你们看的很仔细，天空是怎样的？瞧！多么美丽多么宁静呀，你能让我们听出这种感觉吗？比一比谁读的天空宁静。

　　3太阳很美，天空很美，在夕阳下的西山呢？

　　（课件）请伸出小手，跟老师一起画一画这连绵起伏的西山，瞧！它们有的高有

　　的底，一座连着一座，这就是——连绵起伏，谁来读读这个词。

　　4、看！披着夕阳的余辉的西山是多么的壮观美丽呀！这就是壮丽。看了这壮丽的西山我忍不住要来读一读谁想和我比一比！指名读

　　5、 我们可以边读边想着这幅图来读。天空一片深蓝，西山连绵起伏，多美呀！试着把这种壮观、美丽的景色读给你的同桌听

　　6、让我们一起走进这深蓝的天空，走进这连绵起伏的西山。（齐读）

　　教学第三自然段

　　1、过度：美丽的景色还远不只这些呢！让我们欣赏这下沉的夕阳又是怎样的一番景色？谁给我们读一读。

　　2、你觉得这时的太阳像什么？太阳的脸涨红了（点出“涨红了”），多可爱呀！就像小朋友们的脸蛋一样，红扑扑的，多可爱多有趣的太阳呀，谁来读这个词？

　　3、小朋友找一找这一段里表示颜色的词语。被太阳照耀的云只有黄色、红色和紫色吗？还有什么颜色？那它们跑哪儿去了呢？

　　4、认识省略号。

　　噢，原来都在省略号里了！它是想考考我们小朋友的想象力呢！还会有什么颜色？你能用一个词把这么多颜色描绘出来吗？（五颜六色、五彩缤纷、五光十色、色彩斑斓）

　　5、谁也想做回魔术师，来为云染一染颜色？（指名读）

　　6、小结：当太阳慢慢下沉时，它那圆圆的脸涨红了，就像是一个可爱的娃娃。它让周围的云朵变成了黄色、红色、紫色，绿色、蓝色、金色……颜色多得数也数不清，让人忍不住想说：夕阳——（读题）

　　教学第四自然段                                             

　　1、过渡：当我们陶醉在这美丽的景色中的时候，太阳又发生了变化。这回它又有了什么变化呢？谁来读读第四自然段？（出示第四自然段）

　　（太阳变得更红了，它轻轻地走到了西山的背后）（出示图片）

　　2、太阳虽然走到西山背后去了，但是它还“把灿烂的霞光留在了遥远的天边”。谁愿意来读一读第四自然段！了解：灿烂的霞光

　　运用：灿烂的（    ），灿烂的（    ）

　　3、他哪里读得特别好？你愿意和他比一比吗？

　　4、小结：是啊！虽然夕阳落到了西山的背后，但是它把灿烂的霞光留在的天边，把美丽的景色留在了我们心中，看着这美丽的霞光，让我们忍不住想说：夕阳——（读题）

　　学习第五自然段

　　1、看着这一切，爷爷满面红光，望着奶奶说：“夕阳真美呀！”爷爷奶奶为什么会满面红光呢？（夕阳映红了他的脸，爷爷老了，但他的身体还很健康，奶奶和“我”陪着他一起散步一起看美丽的夕阳，他老人家觉得晚年的生活真是太幸福了，他这是高兴呢！）所以满面红光，情不自禁地望着奶奶说：“夕阳真美呀！”你们能了解爷爷的心情吗？是啊！美丽的夕阳不仅染红了天边的云朵，也映红了爷爷的脸，更象征了爷爷奶奶幸福美满的晚年生活。让我们在朗读声中祝福爷爷奶奶晚年幸福美满！（生齐读）

　　2、让我们再一次走进画面，回味一下这幅美丽的画面吧！读最后一段。

　　3、从同学们的神情中，老师看出你们已经深深地陶醉在美景中了，我想你们这时最想说的一句话就是——读题。让我们大声地用所有的热情赞美它吧——读题。