模仿动物的行、走、跑、跳等基本动作（二）
◆学习目标：1、通过让学生模仿各种动物走的形态来移动身体。2、使学生学好体育，喜欢上体育课。
◆学习内容：模仿动物的行、走、跑、跳等基本动作（二）
◆教学步骤：
一、辨一辨
教师放录音，学生说出是什么动物的叫声。
二、学一学
1、教师说出几种动物，学生做出相应的叫声和动作。
2、学生自由地模仿动物的叫声和动作。
三、说一说
1、教师创设情境，让学生模仿动物的午睡 叫声去旅游：把自制的动物头饰戴上，模仿自己喜欢的各种动物。
路线：教师可以根据学校的条件因地制宜，也可以用粉笔在操场上用简笔画画出。
(一)
起点 打个滚，伸个懒腰，晒一晒太阳…… 大草坪
(二)
花果山 小朋友，想一想，花果山都有一些什么
样的小动物叫？ 小假山
池塘 现在我们是一些快活的小鱼、小虾、螃
蟹，小猫咪也来到池塘边钓鱼…… (三)
(四)
动物园 玩了这么久，我们都累了，回到家里去 池塘
休息一下吧(自由活动)。 动物园