教学回顾：
第二课时 老树的故事
教学目标：写字
教学准备：小黑板。
教学过程：
一.导入新课
1. 指名背诵《老树的故事》。
2. 出示有生字组成的词语，指名读。
这些 百岁 身穿 安家 谈话 礼服 音乐 告诉 所有 童话
3. 这节课我们的任务是学习写字。
二.学习写字。
1.出示生字：老 故 百 岁 安 家 来
2.齐读生字。
1. 观察这些字，讨论这些字的笔顺、结构。
2. 示范写“老、岁”。
3. 学生在田字格里练习写。
4. 交流看谁写得好。
三.课堂总结：根据学生的写字情况进行总结。
四.教学回顾：
五.板书设计：
老树的故事
老 故 百 岁 安 家 来
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容