中考名著导读《红星照耀中国和昆虫记八年级》同步练习题10知识梳理

一、选择题

1．阅读完《昆虫记》，你可以学习法布尔身上的很多能力，以下哪项能力是不能向法布尔学习到的？（ ） A．绘画

B．探究

C．写作

D．观察

2．下列关于名著的说法中，有误的两项是（ ）

A．《昆虫记》真实地记录了昆虫的生活，是一部优秀的科普著作，因此鲁迅先生把它奉为“一部很有趣，也很有益的书”。

B．法布尔的笔下，小甲虫像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；杨柳天牛“为了他的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。

C．我们阅读《红星照耀中国》，要从中国党人和红军为国家、民族的命运浴血奋战的历史中汲取精神营养；也要向作者“取经”，获得启迪。

D．《红星照耀中国》中“这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边”的“这场军事政变”是指“九·一八”事变。 E.《红星照耀中国》中，周恩来头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。他态度温和地说出来的话，同宣传污蔑的“无知土匪”“强盗”的话，形成了鲜明的对照。 3．下列有关《红星照耀中国》和《昆虫记》说法正确的一项是（ ）

A．《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的杰作，是一本花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著，这本书堪称文学与科学的完美结合的典范，语言诙谐，运用了比喻的手法表现昆虫的世界。

B．《昆虫记》中蜘蛛知道蜘蛛网上猎物的方法是用嗅觉感知到的。

C．《红星照耀中国》的作者是美国著名记者埃德加•，为了在统治区出版方便，曾易名为《西行漫记》。他真实记录了自1937年6月至10月在陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻。

D．《红星照耀中国》是一部纪实作品，该书描述了中国工农红军长征的经过，向全世界全面报道了这一举世无双的军事壮举。书中采访了众多党领袖和红军将领，如、周恩来、彭德怀等。

4．下面是《红星照耀中国》中有关三位红军领袖的评价，不匹配的一项是（ ） A．朱德——他是坚忍不拔精神的化身，是新旧历史间的桥梁。

B．周恩来——他的自傲和热烈，虽不免有点朴野之感，可是他十分诚恳。

C．彭德怀———他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。

5．阅读《昆虫记》《红星照耀中国》，选出下列说法中有错的一项（ ） A．美国记者在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中“武装宣传”是指工农红军的万里长征，成为“的播种机”。

B．《红星照耀中国》写了两个层面的事实：一是作者1935年6月到10月采访“红色中国”的过程，二是“红色中国”的历史、现状和未来。

C．法布尔称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上黄蜂远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。

D．蟹蛛不会织网，只等猎物跑近才去捉。它横着走路。 6．请选出下列常识表述正确的一项( )

A．《三峡》作者郦道元，字善长，北宋地理学家，撰写《水经注》。 B．白居易，字乐天，号华阳隐居。《钱塘湖春行》是他写的七言律诗。

C．《红星照耀中国》通过埃德加·的所见所闻，客观地向全世界报道了党和红军的真实情况。

D．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅创作的回忆性散文集，范爱农、藤野先生、虎妞都是其中的人物。

7．清楚地把握作品所写的事实是阅读纪实作品的最基本要求，请结合《红星照耀中国》中某个真实人物故事或真实事件的概括，谈谈你运用“把握纪实作品事实”方法读书的收获。 8．名著阅读。

《红星照耀中国》又名_____是_______国著名记者____的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。书以纪实性手法向西方国家大量介绍了____的事迹，一度风靡全世界。

9．结合你所阅读的名著，完成填空。

我到后不久，就见到了，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。

本段文字选自《红星照耀中国》，曾译名《_________》，题目中“红星”的象征意义是：____。在这之前，作者见到了___（人名）。 10．阅读经典，走进历史，一个个名字鲜活生动。

面容瘦削，看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颜骨凸出。是一个非常精明的知识分子的面孔。他是（_______）

他的口才很好；有很强的个人感召力，许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离去。他生活跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。他是 （_______） 11．填空

我一边和他谈着话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇式的人物，他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓。但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了。这使我感到惊讶。

选文中“他”是_____，请列举与“他”有关的主要事件（写一件即可）___________。 12．美国杰出的新闻工作者、作家埃德加·所著《红星照耀中国》，曾易名为《_______________》。书中写道“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传”，“大迁移”是指_______________。

13．阅读下面的文段，回答后面的问题。

《红星照耀中国》文中描写：“这时，突然出现了一个清瘦的青年军官，长着一脸黑色大胡子的他走上前来，用温文尔雅的口气向我打招呼：哈喽，你想找什么人吗？”他是用英语讲的。这个人物是______。“人生五十始的教育委员。”也是的老师，这个人物是__。

14．根据你对《红星照耀中国》的阅读，填写相应的人物。

他在湖南长沙师范学校学习，因常买书买报被父亲责对“他”所做事情的描述。 骂。从1911年到1927年上井冈山为止，从没间断过阅读北京、上海、湖南的日报。 “他”是谁？ （1）__________ 他身材魁梧，像老虎那样强悍，从不知疲倦。他非常喜欢马。他的父亲是哥老会的领袖，他承袭了他的威望。他能言善辩，能把死人说活。 （2）__________ 他清瘦身形，中等个子，留着中国人不常见的浓密黑髯，眼睛大而深邃，热情洋溢。他头脑冷静，善于推理，是“红色中国外交第一人”。 （3）___________ （4）___________ 他的名字听起来格外响亮，他在军事上统领红军全军，在军事战略理论方面以及战术层面没有人能与他媲美。 15．下面是《红星照耀中国》相关内容的叙述，按要求填空。

（1）《红星照耀中国》是第一部向世界介绍和传播中国党和中国历程的书，引发了巨大轰动，是一部____________（纪实性、抒情性、哲理性）很强的作品。（选择填空）

（2）____________先后就读南开中学、南开大学，在法国、英国、德国学习，组织了上海罢工、八一南昌，是党的创建人；加拿大医生____________不远万里来到中国，支持中国的事业，在一次战役中因感染细菌而献出了生命。（填写人物姓名）。

二、名著阅读题

16．判断对错。

A.《昆虫记》中，作者不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。（_____）

B.蟋蟀在《昆虫记》中被称为不会迷失的精灵。（_____） 17．名著阅读

他部下的在的冰天雪地之中，经受了整整一个严冬的围困和艰难，除了牦牛肉以外没有别的吃，而仍能保持万众一心，这必须归因于纯属领导人物的罕见人品。至少我个人是不可能想象蒋介石、白崇禧、宋哲元或者中国任何其他一个将领能够在这样的条件下保全一支的，更不能说还能够在这样的考验结束时真的做到卷土重来，发动一场大进攻，在敌军为了防止它突破而从从容容地构筑了好几个月的防线，打入了一个楔子。

（1）上述语段选自纪实作品《红星照耀中国》，作者是______________。 （2）语段中的“他”是_________。 （3）概括文中“他”的故事。

____________________

18．阅读下面的语段，按要求作答。

桀骜不驯的彝族从来没有被住在周围的汉人征服过、同化过，他们好几百年以来就一直占据着四川境内这片林深树密的荒山野岭……汉人经过他们境内很少有不遭到惨重损失或全部歼灭的。

红军怎样顺利通过彝族区？请简要概括。

19．天姥山语文社团开展了《红星照耀中国》整本书阅读活动，请你根据自己的阅读积累，完成下列小题。 [读摘录] 突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！ 他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出 他打仗十年，负伤八次。他的每条腿、每条胳膊，他的胸口、肩膀、屁股都受过伤。有一颗子弹从他跟下穿过他的脑袋又从耳后穿出。 他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他们说：“他在长征路上背过许多受伤的部下行军。”他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。 （4）他是__________ （3）他是__________ （2）他是__________ （1）他是__________ [猜人名] （5）下列说法有误的一项是：（______）

A．《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国名新闻记者的经典纪实作品。它被誉为研究中国的“经典百科全书”

B．《红星照耀中国》向全世界报道了中国和中国工农红军以及很多红军领袖的情况。 C．《红星照耀中国》所记录的是经过作者筛选的事实，还有作者对于事实的感受和印象，所以作者对中国党和中国做了主观的评价。

D．拍摄了大量苏区生活的照片，为后人留下了许多珍贵的影像资料，如头戴八角帽的半身像，一直广为流传。 20．名著阅读。

（1）《红星照耀中国》的意义，首先在于它通过一个外国人__________（填写外国人的名字）的所见所闻，客观地向全世界报道了党和红军的真实情况。书中以毋庸置疑的事实向全世界宣告：__________________犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。

（2）你们是把昆虫开膛破肚，而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究；你们把昆虫变成一堆既恐怖又可怜的东西，而我则使得人们喜欢它们；你们在酷刑室和碎尸场里工作，而

我是在蔚蓝的天空下，在鸣蝉的歌声中观察；你们用试剂测试蜂房和原生质，而我却研究本能的最高表现；你们探究死亡，而我却探究生命。这里的“我”是_____________（填人名），他一反常规，用________________和实验的方法来研究昆虫的本能和习性。 21．《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，你更喜欢哪一个？

22．阅读下面的材料，结合《红星照耀中国》整本书的阅读，进行思考探究。 ．．．．．．

王涛同学阅读《红星照耀中国》后感慨道：“凭借简陋的装备，却能逐渐发展壮大，并最终实现伟大的胜利，它告诉我们，决定历史进程最重要的因素是——人。”为此，他决定围绕“人”设计一份手抄报。 下面是他摘抄的三则材料：

（材料一）他和他的部下一样，只有两套军服，而且都不佩戴领章。他还有1件自己的衣服，让他感到孩子般的自豪。这是在长征途中击落敌机后，用缴获的降落伞做成的背心。

（材料二）我刚好路过他家，就停下来看农民们的示威。我看见有好多人都已经饿得快昏了过去，我知道他的粮仓里还有1万担大米，但他却完全不肯帮助饥民。我义愤填膺，于是领着农民们攻打他家，并且冲了进去，搬走了大部分存粮。

（材料三）我每天要经受约1个小时的各种各样的严刑拷打。有一天晚上，他们把我手脚反绑，用一根绳子捆住我的手腕，把我吊在梁上。狱卒们将大石头堆在我的后背上，站在周围不停地踢我，要我交代——因为他们一直没有得到对我不利的证据。有好多次，我都晕过去了。这种严刑拷打持续了1个月之久。每次受刑之后，我常常会想，下一次得交代了，因为实在忍受不了。但下次我又决定还是不招供，再坚持到第二天。最后，他们从我口中什么也没有得到。 请你根据提示，填写表格。 主题 人物类别 红军领袖 学了《孟子》三章后，王涛发现其中有一句名言可以用作手抄报的主题：（1）______，______。 推荐人物 彭德怀 推荐理由 推荐理由：（2）______（可参考王涛摘抄的三则材料内容，进行填写。） 推荐理由：他们的演出生机勃勃，充满幽默感，传播红军战士 （3）______ 了许多思想，平息了民众的恐惧，赢得了人民的信任。 推荐理由：他对蒋介石忠心耿耿，却和杨虎城一起发（4）______ 张学良 动西安事变，逼蒋抗日。这充分证明中国党的“统一战线”的是合乎人心，顺应的。 人民群众 回族老乡 推荐理由：他们自发地帮忙抬伤员，给战士们送来白茶，让我们看到了人民群众对红军的拥护。 23．作者埃德加·在《红星照耀中国》一书的序言中写道：“从严格的字面上的意义来讲，这一本书的一大部分也不是我写的，而是、彭德怀、周恩来、林伯渠、徐海东、徐特立、林彪这些人——他们的斗争生活就是本书描写的对象——所口述的……凡是这些，断不是一个作家所能创造出来的。”你觉得的说法真实吗？请结合作品具体中容举例说明。

24．小诚准备根据纪实作品撰写主题为“厉害了，我的榜样”的纪录片脚本，请你从《红星照耀中国》《长征》中任选一部，仿照示例完成下面表格。 知识卡片：拍摄内容即纪录片镜头要展示的内容，可以是事件、场景、物品等。 主题 厉害了，我的榜样 序号 出处 拍摄内容 全体将士在泥石流后，夜镜头一 《飞向太空港》 以继日地对遭受毁坏的“亚洲一号”卫星发射基地进行重建。 镜头二 ①___________ ②___________ 选择原因 因为这一场景呈现了基地将士齐心协力，同大自然展开了一场殊死搏斗的过程，他们只用了一个半月的时间就恢复了发射准备。将士们顽强不屈的精神值得学习。 ③___________ 25．名著是宝贵的精神财富，她能给人力量，催人奋进。面对今年的新冠疫情，有人哀叹，有人悲观，有人恐惧。请你从下面备选名著中任选一部，提炼一种精神，并结合名著相关内容劝慰这些消极悲观的人，让他们重新燃起生活的激情。 备选名著：《红星照耀中国》 《长征》 《飞向太空港》 26．根据《红星照耀中国》，完成下列问题。

（1）“离开红色中国，去了白色世界”的“红色中国”是指___________；“白色世界”是指______________。

（2）根据《红星照耀中国》的内容补充埃德加·的“星路”历程：北京——西安府——_______——安塞——保安——吴起镇——预旺堡-——甘肃——延安——西安府——________

27．阅读下面的文字，按要求作答。

我看到有许多人都已饿得半死，我知道那个人的米仓里有一万担大米，可是他却一点也不肯帮穷人的忙。我生气起来，便带领农民攻打他的家，他们把他的存粮都运走了，我事后想起来也不知道自己为什么这样做。我只知道，他应该把米卖给穷人，要是不卖，我们把米拿走是应该的。

（《红星照耀中国》）

选文中的“我”是谁？经过这一事件后，“我”的人生发生了什么样的大转折？请简要概括。

28．阅读过《红星照耀中国》后，你最敬佩的红军将领是哪一位？请结合具体事例分析其

性格特征。 29．名著阅读。

八年级1班举行读《红星照耀中国》一书的交流会，请你帮助完成表格的内容。 （识名著）《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。 （辨人物）“但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的语气向我招呼：‘哈啰，你想找什么人吗？他是用英文讲的！”选段中“他”指的是_______（填人名）。 （忆历史）红军长征路上历尽千辛万苦，作者认为长征是“惊心动魄的史诗”，《七律·长征》中的”金沙水拍云崖暖、大渡桥横铁索寒”就描写了两次战役，一次是“巧渡金沙江”，另一次是________ （析原因）四川大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川这样嘀咕。 你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合名著，阐述你的观点和理由。 （3）___________ 30．请阅读下面两段文字，回答问题。 （甲）

他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。 （乙）

红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

⑴（甲）选自《 》，文中的“他”是 。

⑵（乙）文是采访时引用的一首诗，请写出此诗提及的与长征有关的两个重大事件。

31．下列关于名著的说法中，有误的两项是（ ）（ ） ．．

A．从《傅雷家书》可以看出傅雷是一位循循善诱的慈父，从不打骂孩子。

B．《红星照耀中国》是美国记者埃德加·所写的一部纪实作品。作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序记录见闻的。

C．傅雷教导儿子遇困境不气馁，获大奖不骄傲，要有国家荣辱感。

D．《昆虫记》的作者法布尔是英国昆虫学家，书中处处洋溢着人性的光辉和对生命的尊重。

E.傅雷认为真诚是艺术的第一把钥匙。一个艺术家只有永远保持心胸的开朗和感觉的新鲜，才永远不会对自己的艺术厌倦。

32．法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并为昆虫写出了十大卷的书，这人是______，这本书被称为______，也被鲁迅誉为“一部很有趣，也很有益的书”。 33．名著阅读。

（1）《红星照耀中国》曾易名为《___》，作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北根据地，以______为中心的陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻。

（2）一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。这些奇迹的创造者就是法布尔，他的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，在这本书中，____在地下“潜伏”四年；蜘蛛在编织“罗网”方面独具才能；___善于利用“心理战术”制服敌人。

34．当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力的把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。

这段文字选自名著《 ____________ 》，作者是______________，他为我们展现了大自然的小生灵们鲜为人知的生活和习性。比如能不用任何工具剪下圆叶片的_______________：喂食时会像婴儿般哭闹的_____________。这些都与他独特的研究方法有关，他是用__________的方法来研究昆虫。 35．阅读语段，回答问题。

萤火虫探察到蜗牛露出软肉时，认为可以开始工作了。这时萤火虫打开它的工具，这工具很简单，但细小的肉眼看不见，要借助放大镜才能看出来。这是两片钩状的颚，十分锋利，但细得像一根头发。从显微镜里可以看到，弯钩上有一道细细的槽。

萤火虫用它的工具反复轻轻敲打着蜗牛的外膜，就好像和蜗牛逗着玩，而不是蜇咬。用一个“扭”字来形容萤火虫对蜗牛施行的手术比较恰如其分。萤火虫不慌不忙有条不紊地扭着，每扭一次，还要稍加休息一下，似乎想了解扭的效果如何。扭的次数不多，至多扭六次蜗牛就无法动弹，没有知觉了。萤火虫的方法是这么迅速奏效，几乎可以说是闪电般的，毫无疑问，它利用带槽的弯钩已经把毒液传播到蜗牛的身上了。这么一来，萤火虫就可以安静地美餐一顿了。

（1）选文出自《昆虫记》，作者是法国昆虫学家_____（人名）。 （2）请用平实的语言简要说明萤火虫捕食蜗牛的过程。 ____________________

（3）罗斯丹评价《昆虫记》时说：“这个大科学家像文学家一般地感受而且抒写。”请结合以上语段说说你对这一评价的理解。 ____________________

36．名著阅读。（任选一题作答） ．．．．

（1）《红星照耀中国》中作者对党内最有代表性的人物进行了精准的点评，请根据作者的点评说说以下的“他”分别指谁，并简要说说他们各自的性格。（任选一个作答） A．他是“东方和西方的军事权威机构公认的现代最有才华的军事战略家之一”。 B．他显然是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分

子，他是一个书生出身的造反者。

（2）《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”，说说“蟋蟀”给你较大触动的有哪些方面？

37．鲁迅曾评价《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书”。请结合书中内容谈一谈对这句话的理解。（不少于50字） 38．阅读下面的选文，回答后面的问题。

我给这帮囚徒喂莴苣叶。它们果然在啃咬，但是吃得极少，而且不屑吃的样子。我很快就弄明白了:我养的是一些不太甘愿吃素的家伙。它们需要别的，看上去是想捕捉活食。但到底是哪种活食呢？一个偶然的机会让我知道了是什么。

破晓时分，我在门前溜达，突然旁边一棵梧桐树上掉下点什么东西，还吱吱地在叫。我赶忙跑上前去。是一只蝈蝈在掏空被它抓住的一只蝉的肚腹。蝉徒劳地鸣叫，挣扎，蝈蝈始终紧咬住不放，把脑袋深扎进蝉的内脏中，一小口一小口地撕拽出来。 ……

我找到了我的食客们所需之食物:我就用蝉来喂养它们。它们对这道菜觉得非常合胃口，所以两三个星期的工夫，我那笼子里就一片狼藉，蝉脑袋、空胸壳、断翅膀、断肢碎爪，无处不在。只有肚子几乎整个儿地不见了。肚腹是块好肉，虽然营养成分不高，但看来味道很好。

确实，蝉腹中的嗦囊里积存着糖浆，那是蝉用自己的小钻从嫩树皮里汲出来的香甜液汁。是否就因为这种蜜饯的缘故，蝉的肚腹才成为猎人的首选？这很可能。

为了使食谱多样化，我其实还专门喂它们一些香甜的水果，比如梨片、葡萄、甜瓜片，等等。这些水果它们全都很爱吃。绿蝈蝈就像英国人:它非常喜欢浇上果酱的牛排。也许这就是为什么它一抓住蝉，就要开膛破肚的缘故:肚子里装着果酱的鲜美肉食。

（1）以上选文出自《_________》，作者（人名）_________向我们介绍了绿蝈蝈独特的食性。

（2）结合选段内容概括绿蝈蝈的特点。 ___________________________

（3）这部经典作品在科学研究方面给你哪些有益的启示？请结合选文回答。 ___________________________

39．阅读《昆虫记》，然后进行专题探究。请你将学习小组的专题设计填写完整。 探究专题 ① ② 探究材料（围绕探究专题，从《昆虫记》中概括出三方面相关内容） ③ ④ 探究感想 ⑤ 40．阅读《螳螂》这一语段，回答问题。

在烈日烤炙的草地上，有一只仪态万方的昆虫半昂着身子庄严地立着，只见它那宽阔薄透的绿翼像亚麻长裙似的掩在身后，两只前腿，可以说是两只胳膊，伸向天空，一副祈祷的架势。

⑴上段文字选自法国昆虫学家 （人名）的《昆虫记》。 ⑵上段文字描写细致，用词精妙，请给上面选文写一句点评的话。

⑶结合你阅读《昆虫记》的经历和感受，请从观察、探究和写作方面任选一个角度谈谈你阅读这本书后的收获或体会。

41．下面关于文学名著的说法，不正确的一项是（ ）

A．《昆虫记》是美国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本文学巨著。 B．美国记者埃德加·为了解答心中的疑惑深入延安根据地，采访了众多党领袖和红军将领以及红军战士和根据地的老百姓。

C．《红星照耀中国》以毋庸置疑的事实向全世界宣告，中国党及其领导的红色，犹如一颗闪亮的红星不仅照耀西北，而且必将照耀全中国。

D．《昆虫记》具有高超的写作技巧，它行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的写法表现昆虫世界，读来情趣盎然。

42．下列关于名著表述，不正确的一项是（ ） ．．．

A．法国昆虫学家法布尔根据长期野外观察和实验获得的第一手材料，花了30年时间写成了十卷科普巨著《昆虫记》。

B．《昆虫记》语言诙谐，常以拟人的手法表现昆虫世界，例如在作者笔下，杨柳天牛来到地面以前，要做“四年黑暗中的苦工”，才能在夏天有“一个月阳光下的享乐”。 C．法布尔在《昆虫记》中对于动物的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。

D．《昆虫记》，既是富于科学性的昆虫学巨著，又是可读性很强的优美散文，堪称科学与文学完美结合的典范，无愧“昆虫的史诗”之美誉。 43．下列关于《昆虫记》内容表述不正确的一项是（ ） ．．．

A．普通的蝉不喜欢在干的细枝上产卵，它选择把自己的卵产在壳斗和绒毛叶之间，蝉十分清楚最适合其新生儿那虚弱的胃的食物在什么地方。

B．作为头饰，雄性松树鳃角金龟在短须尖上有七片重叠的大叶片，根据其情绪的变化或呈扇形张开，或闭合起来。

C．意大利蟋蟀的歌声是“格里——依——依”“格里——依——依”这种缓慢而柔和的声音，唱起来还微微发颤，使歌声更加悦耳动听。

D．各种食粪虫尽管成天与粪便打交道，却享有一种美誉。它们的身材一般都小巧玲珑，穿戴庄重而且无可挑剔的光鲜。

44．列关于的说法不正确的两项是（ ）（ ）

A．傅雷教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

B．《昆虫记》中，螳螂浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，两片大翼轻盈如纱，有着有力的大颚和锐利的钳子。

C．祥子沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”，

既是他个人的悲剧，更是社会的悲剧。

D．傅雷在信中常用大量篇幅谈美术，谈戏剧，谈音乐作品，谈体育运动，谈写作方法，谈表现技巧和艺术修养等，文字生动优美，读来感人至深。

E.在《海底两万里》中，尼摩用海底沉船里的财富来支援反殖民正义斗争，由此可见他是一个有正义感和同情心的人。

45．《红星照耀中国》中，对的印象有哪些？请至少写出三个方面。

【参】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题 1．A 解析：A 【详解】

《昆虫记》是法布尔所写的观察大自然中昆虫的种类、特征和习性的生物医学著作，记录了昆虫的真实生活。法布尔根据观察获得的第一手材料，并不断地假设，反复地推理，严密的求证，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘，我们可以向法布尔学习探究、写作、观察能力； 故选A。

2．B

解析：BD 【详解】

B.正确应是：杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为了他的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。选项错误； D.“这场军事政变”是指“西安事变”。选项错误； 故选BD。

3．D

解析：D 【详解】

A.“比喻的手法”有误。《昆虫记》这部书，行文活泼，语言诙谐，常常以拟人的手法表现昆虫世界；

B.“用嗅觉感知到”有误。《昆虫记》中蜘蛛知道蜘蛛网上猎物的方法是：通过猎物在网上振动感觉到的。

C.“1937年”有误。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻。 故选D。

4．B

解析：B 【详解】

从“自傲和热烈”可以看出写的不是周恩来，而是徐海东。周恩来是一个儒雅的者，是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。故选B。

5．B

解析：B 【详解】

“1935年”错，应是作者1936年6月到10月采访“红色中国”的过程，故B错误，选B。

6．C

解析：C 【详解】

A．郦道元是北魏地理学家，故A错误。

B．陶弘景，号华阳隐居（自号华阳隐居），故B错误。 D．虎妞是老舍小说《骆驼祥子》中的人物，故D错误。 故选C。

7．《红星照耀中国》中详细记录了彭德怀的一些事迹。在长征中，彭德怀把棉衣披给小号手，经常步行，把马让给其他同志骑，可以看出他是一个关心群众的人；彭德怀的司令部陈设简陋，伙食也很一般，与部下一样，可看出他是一个生活节俭、严于律己的人。告诉我们：良好的品格才能成就壮丽的人生。 【详解】

答题思路：在《红星照耀中国》中选择一个人物，然后结合这个人物的相关事件，分析其形象，写出自己通过读他的相关内容的收获。

示例：《红星照耀中国》中详细记录了周恩来的一些事迹。他平易近人，待人亲切，无论是对待，还是对待“红小鬼”们，能够把胳膊亲切地搭在“红小鬼”身上，和他们聊天；对极其忠诚，他出身大地主家庭，为了，抛弃了富贵的生活，毫不留恋；具有卓越的政治、军事才能，在巴黎时就组织建立了中国党，26岁时成为广州政治生活的领袖人物。他的经历让我知道：坚定的信仰、良好的品格是有价值人生的根基。 8．《西行漫记》 美 埃德加· 红色中国以及红军长征 【详解】

本题考查对名著文学常识的识记。《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·所著的纪实文学作品。记述了埃德加·于1936年6月至1936年10月，在中国西北根据地（即后来以延安为中心的陕甘宁边区）通过采访、对话和实地考察后的所见、所闻、所感，报道了红色中国以及红军长征以及许多红军领袖、红军将领的情况。据此填空即可。

9．《西行漫记》 中国党及其领导的红色 周恩来 【详解】

《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·所著的纪实文学作品。该作品真实记录了埃德加·自1936年6月至1936年10月在中国西北根据地

进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况 。从多个方面展示中国党为民族而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化党的谣言。用毋庸置疑的事实向世界宣告：中国党及其领导的事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。选文内容是见到的描写，在此之前，他见到了周恩来。先到了安塞。在见到安塞赤卫队队长后，才知道原来一群白匪跟随着他过来，但被赤卫队的人包围攻击，并被俘获了几个人。而这时，一位清瘦的青年军官用英语向打招呼，他就是红军指挥员——周恩来。 10． 贺龙 【详解】

答题思路：根据《红星照耀中国》的相关文学常识判断人物。 （1）：

肖像：面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很好，颧骨凸出。一个非常精明的知识分子的面孔。

出身：出身农民，父亲原是一个贫农，克勤克俭，后来渐渐富裕起来。父亲管教严格，母亲是个心地善良的妇女。为人慷慨厚道，随时愿意接济别人，可怜穷人。

人物特点：农民出身的知识分子，家，一个令人极感兴趣而复杂的人。他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑。说话平易，生活简朴，有些人可能以为他有点粗俗。天真质朴同锐利机智和老练的世故结合。他博览群书，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常。他精力过人，不知疲倦，对于工作事无巨细一丝不苟，是一个颇有天才的军事家和政治战略家。生活节俭，平易近人。个人习惯和外表落拓不羁，对于吃的东西很随便，有着南方人爱吃辣的癖好。 （2）贺龙：

肖像：大个子，像只老虎一样强壮有力。年过半百，但仍很健康，他不知疲倦。 出身：他的父亲是哥老会的一个领袖，把名望传给了贺龙，因此贺龙在年轻时就闻名湖南全省。（宴会上面对声面不改色）

人物特点：他仇视有钱人。被报纸称为“劣迹昭著”，率领村里的几个人袭击收税的，一把菜刀宰了他们，解除了他们的武装。贺龙在哥老会中的名声遍及全中国；他的口才很好；有很强的个人感召力，许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离去。他生活跟他的部下一样简单。他不计较个人财物一一除了马匹。他喜欢马。性格很急躁，但是很谦虚。

11．周恩来 组织上海工人第三次武装；组织领导南昌；同朱德、一起指挥红军取得了第四次反“围剿”的胜利等。 【详解】

《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。根据外貌“红军领袖、个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情”可以明确人物是周恩来。通读名著，明确周恩来所做的主要事件有：与一些著名的上海工人领袖赵世

炎、顾顺章、罗亦农等组织了工人纠察队；成功组织了上海工人总罢工：组织了著名的广州公社；，到了江西和福建的苏区，任副。

12．《西行漫记》 中国工农红军二万五千里长征（ 二万五千里长征） 【详解】

本题考查把握名著内容的能力。《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·所著的纪实文学作品，作者真实地记录了自1936.6——1936.10在中国西北根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。书中写道“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传”，“大迁移”是指二万五千里长征。由于王明、李德等错倾错误的影响，第五次反围剿失利，红军被迫战略大转移，总的行程两万五千里，是历史上最大的转移。在长征中，的精干力量得到保存，同时在沿线宣传了的思想，扩大了红军的影响。 13．周恩来 徐特立 【详解】

本题考查学生对名著人物的了解。《红星照耀中国》这样描述周恩来：他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。所以第一个人物是周恩来。通过“人生五十始的教育委员”“的老师”判断第二个人物是徐特立。

14． 贺龙 周恩来 朱德 【详解】

（1）从“湖南长沙师范学校学习”可推断此人为。16岁时，他去离家50里以外的湘乡县的一所新学堂学习，有了不少进步。后来，他去了长沙，进入了一所专为湘乡人办的中学，因政局动荡，只待了半年。接着，他又参加了，当了半年兵。然后，他进入了长沙省立第一中学，在那里学习了六个月就退学了，退学后，他给自己订了一个自修计划，每天到湖南省立图书馆去看书，非常认真地度过了半年时间。1912年，他进入了湖南省立第一师范学校，在这里获得了社会行动的初步经验，1918年毕业。

（2）从“他的父亲是哥老会的领袖”“他非常喜欢马”等可知是贺龙。贺龙是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他口才很好，在中是有名的，他说起话来能”叫死人活过来打仗”。他出身于一个贫苦的农民家庭，父亲是清朝的一个武官，也是哥老会的一个领袖。

（3）从“红色中国外交第一人”可知是周恩来。周恩来个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡了又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。面目英俊，身材苗条，像个姑娘。谈吐缓慢温和，深思熟虑，“他讲英语有点迟缓，但相当准确”。他谈吐缓慢安祥，深思熟虑。

（4）从“他在军事上统领红军全军，在军事战略理论方面以及战术层面没有人能与他媲美”可知是朱德。朱德貌不惊人，是一个沉默谦虚、说话轻声、有点沧桑的人，眼睛很大，眼光非常和蔼，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。他身先士卒，有卓越的指挥才能：打仗时总在前线指挥；他以无数次战役再三证明他胜过派来打他的任何一个将领。

15．纪实性 周恩来 白求恩 【详解】

本题考查学生对名著《红星照耀中国》的掌握。阅读名著要注意掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等。《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加▪写的一部文笔优美的纪实性作品，被誉为“研究中国的经典的百科全书”。第（2）小题中，根据“就读南开中学、南开大学”“八一南昌”“是党的创建人”等提示可知，人物是“周恩来”；根据“加拿大医生”“不远万里来到中国”的提示可知，人物是“白求恩”。据此分析填空作答即可。

二、名著阅读题

16．√ × 【详解】

法布尔的《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。作为昆虫学家，法布尔是严谨而细致的。他根据观察得来的大量的第一手资料，将昆虫鲜为人知的

解析：√ × 【详解】

法布尔的《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。作为昆虫学家，法布尔是严谨而细致的。他根据观察得来的大量的第一手资料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地揭示出来。

A.结合原文“实实在在地说，它不过是一个清道夫，是一个肥料的收集者”可知，作者不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。故A正确； B.在《昆虫记》中被称为不会迷失的精灵是“蜜蜂”，而不是“蟋蟀”，故B错。

17．埃德加· 朱德 他率领在艰难的环境里不仅得以保全，还发动了一场大进攻。 【详解】

(1) 《红星照耀中国》曾译名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·的不朽名著，一部文

解析：埃德加· 朱德 他率领在艰难的环境里不仅得以保全，还发动了一场大进攻。 【详解】

(1) 《红星照耀中国》曾译名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·的不朽名著，一部文笔优美的纪实文学作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国党和中国工农红军及红军领袖、红军将领的情况，并根据采访梳理了长征的脉络。、周恩来是作者笔下最具代表性的人物。

(2)根据选段中的“他部下的在的冰天雪地之中”“纯属领导人物的罕见人

品”“做到卷土重来，发动一场大进攻”等细节可知语段中的“他”是朱德。 (3)考查概括事件。选段记叙的是他带领在恶劣的环境里，食物缺少，又有的围追堵截，他不但带领成功突围，而且还卷土重来，发动了一场大进攻，在敌军的防线上打了一个楔子。可概括为：他率领在艰难的环境里不仅得以保全，还发动了一场大进攻。

18．红军给彝族人武器和弹药，刘伯承与彝族总首领结为兄弟，消除彝族人对汉人的仇恨。 【详解】

本题考查名著知识。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。要

解析：红军给彝族人武器和弹药，刘伯承与彝族总首领结为兄弟，消除彝族人对汉人的仇恨。 【详解】

本题考查名著知识。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。 相关小说内容如下：

这位朋友，红军有办法。他们已经安全地通过了贵州和云南的土著民族苗族和掸族的地区，赢得了他们的友谊，甚至还吸收了一些部族的人参军。现在他们派使者前去同彝族谈判。他们在一路上攻占了的彝族区边界上的一些市镇，发现有一些彝族首领被省里的军阀当作人质监禁着。这些首领获释回去后，自然大力称颂红军。

率领红军先锋的是指挥员刘伯承，他曾在四川一个军阀的里当过军官。刘伯承熟悉这个部落民族，熟悉他们的内争和不满。他特别熟悉他们仇恨汉人，而且他能够说几句彝族话。他奉命前去谈判友好联盟，进入了彝族的境内，同彝族的首领进行谈判。 他说，彝族人反对军阀刘湘、刘文辉和；红军也反对他们。彝族人要保持；红军的主张中国各少数民族都自治。彝族人仇恨汉人是因为他们受到汉人的压迫，但是汉人有“白”汉和“红”汉，正如彝族人有“白”彝和“黑”彝，老是杀彝族人，压迫彝族人的是白汉。

红汉和黑彝应该团结起来反对他们的共同敌人白汉。彝族人很有兴趣地听着。他们狡黠地要武器和弹药好保卫，帮助红汉打白汉。结果红军都给了他们，使他们感到很意外。于是红军不仅迅速地而且安然无事地高高兴兴过了境。好几百个彝族人参加了“红”汉，一起到大渡河去打共同的敌人。这些彝族人中还有一些还一直走到了西北。 【点睛】

《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。和周恩来是笔下最具代表性的人物形象，其他的还有很多。

19．（1）周恩来 （2） （3）徐海东 （4）贺龙 （5）C 【详解】

（1）在阅读《红星照耀中国》时，注意对重要人物特征的把握。（1）根据“清瘦的青年军官，他长着

解析：（1）周恩来 （2） （3）徐海东 （4）贺龙 （5）C 【详解】

（1）在阅读《红星照耀中国》时，注意对重要人物特征的把握。（1）根据“清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子”分析，是周恩来；（2）根据“像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出”分析，是；（3）根据“有一颗子弹从他跟下穿过他的脑袋又从耳后穿出”分析，是徐海东；（4）根据“他是个大个子，像只老虎一样强壮有力”分析，是贺龙。 （5）C.“作者对中国党和中国做了主观的评价”有误，改为“客观的评价”。故选C。

20． 中国党及其领导的红色 法布尔 野外观察 【详解】

(1)本题考查对《红星照耀中国》的掌握。《红星照耀中国》通过美国记者的所见所闻，客观公正地、毫无党派之见

解析： 中国党及其领导的红色 法布尔 野外观察 【详解】

(1)本题考查对《红星照耀中国》的掌握。《红星照耀中国》通过美国记者的所见所闻，客观公正地、毫无党派之见的报道了中国工农红军的成长史。通过采访和实地了解，他深知中国党及其领导的工农红军是中国人民的希望所在。《红星照耀中国》让世界第一次看到了中国党、中国红军和根据地的真实面貌。用毋庸置疑的事实向世界宣告：中国党及其领导的事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。

(2)本题考查对《昆虫记》的掌握。《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。法国作家雨果评价《昆虫记》不愧为“昆虫的史诗”。这里的“我”指的是法布尔，通过“而我是在蔚蓝的天空下，在鸣蝉的歌声中观察”可知作者除了实验法，也用到了野外观察的方法来研究昆虫。

21．示例一：我更喜欢《红星照耀中国》。《红星照耀中国》真实描述了中国党人的英雄形象，并首次向全世界报道了中国工农红军长征的壮举，向全世界宣告了中国党及其领导的红色，犹如一颗闪亮的红星，不仅照

解析：示例一：我更喜欢《红星照耀中国》。《红星照耀中国》真实描述了中国党人的英雄形象，并首次向全世界报道了中国工农红军长征的壮举，向全世界宣告了中国党及其领导的红色，犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀了中国西北，而且必将照耀全中国。

示例二：我更喜欢《西行漫记》。《西行漫记》真实描述了冒着生命危险穿越重重封锁，深入延安，深入根据地，深入中国大西北，进行实地访谈、对话，展示出党人的真实生活及有关长征的的第一手材料，客观地向全世界报道党和红军的真实情况。 【详解】

本题考查学生对名著阅读的积累及个性化解读能力。做此类题，需要用心读推荐的名著，对其作品中的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握，要善于总结并熟记于心。这是一道开放性试题，可在理解全文的基础上，把握文章中心，谈自己的理解，言之有理即可。 示例一：我认为《红星照耀中国》这个名字好，因为书名中的“红星”，会让我们想到红军战士帽子上的红五角星，自然联想到对中国人民起到引领作用的中国党。“红星照耀中国”表现出中国党对中国人民的引领作用，既能表现作品的内容，又极具号召力。

示例二：我更喜欢《西行漫记》这个书名。这是在当时特定的环境中，为了在白色统治区能顺利发行而起的名字，而且高度概括了前往红色根据地采访这一事件。《红星照耀中国》这个书名则明显与红色有关，过于直白。

22．得道者多助 失道者寡助（或：天时不如地利，地利不如人和。） 推荐理由：他生活简朴，能与部下同甘共苦；对农民充满同情，富有反抗精神；他是一个勇敢无畏、意志坚强的人。 红军剧社的同志

解析：得道者多助 失道者寡助（或：天时不如地利，地利不如人和。） 推荐理由：他生活简朴，能与部下同甘共苦；对农民充满同情，富有反抗精神；他是一个勇敢无畏、意志坚强的人。 红军剧社的同志 代表 【详解】

题空一：由王涛同学阅读《红星照耀中国》的感慨“决定历史进程最重要的因素是——人”可知，中国红军最终实现伟大的胜利是因为得民心，得到人民的拥护和支持，这符合《孟子》三章中的“得道者多助”或“地利不如人和”的观点，即施行“仁政”会得到多数人的支持帮助，有利的地理条件比不上作战中的人心所向、上下团结，故以此作为手抄报的主题。

题空二：考查推荐语。结合三则材料。根据材料一“他和他的部下一样，只有两套军服，而且都不佩戴领章。他还有1件自己的衣服，让他感到孩子般的自豪”可知，他和部下一样，生活简朴。作为红军领袖，他做到了与士兵同甘共苦；根据材料二“我义愤填膺，于是领着农民们攻打他家，并且冲了进去，搬走了大部分存粮”可知，他对农民充满同情，富有反抗精神；根据材料三他经受严刑拷打坚决不招供，可以看出他勇敢无畏、意志坚强、信念坚定。推荐理由围绕这些作答即可。

题空三：根据推荐理由“他们的演出生机勃勃，充满幽默感，传播了许多思想”判断为：红军剧社的同志。

题空四：张学良：是蒋介石的部下，对蒋介石忠心耿耿。他曾三次救蒋介石的政权免于崩溃，认真对待蒋介石所说的要收复满洲，为人民雪耻这一句话。因此人物类别为：代表。

23．这是真实的说法。《红星照耀中国》是纪实作品，作品存在大量的人物口

述内容。如同红色农民谈话，了解农民的生活及其对红军的看法叙述1927年党的失败陈独秀的责任最大，听叙述童年。在长沙的日

解析：这是真实的说法。《红星照耀中国》是纪实作品，作品存在大量的人物口述内容。如同红色农民谈话，了解农民的生活及其对红军的看法叙述1927年党的失败陈独秀的责任最大，听叙述童年。在长沙的日子、的前奏、国民时期，党的发展等。 【详解】

考查对名著内容及特点的了解。《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。结合作品内容举例分析其“纪实性”的特点即可。比如小说中有朱德的妻子康克清的口述内容；有采访、彭德怀的长篇谈话，解释了中国的原因和目的；还有几十篇和无名的红军战士、农民、工人、知识分子所做的对话。所以认为“凡是这些，断不是一个作家所能创造出来的”，他的这种说法是真实的。

24．《长征》 红军战士过草地时，暴雨无情的下着，远方的天空阴沉沉的，整片整片的黑云直压人的头顶，让人喘不过气来。一眼望不到头的草地上，一群人在相互的扶持着，连马儿也低着头慢慢的朝前进。 这个

解析：《长征》 红军战士过草地时，暴雨无情的下着，远方的天空阴沉沉的，整片整片的黑云直压人的头顶，让人喘不过气来。一眼望不到头的草地上，一群人在相互的扶持着，连马儿也低着头慢慢的朝前进。 这个场面塑造的是过草地时红军与困难不屈斗争的壮丽场面。环境恶劣，人困马乏，他们毫不畏惧，表现了红军战士战天斗地的信心和勇气。他们这种大无畏精神、敢于与困难作斗争的自信值得我们学习和赞美。 【详解】

本题考查对名著内容阅读理解。从《红星照耀中国》《长征》中任选一部，把里面让你有深刻印象的“事件、场景、物品”等以“拍摄内容”形式写出来，再阐述选择的原因。根据要求，原因一定要围绕“是我学习榜样”展开，写出值得你的地方，表现其“厉害了”。 示例：

出处：《红星照耀中国》；

拍摄内容：刚进入根据地时，碰到两个端饭菜的“小鬼”。两“小鬼”面对亳无礼貌的，不理不睬，但当经别人提醒道谢时，他俩才有礼貌地回答：不用道谢，都是工作；

选择原因：这样有原则的红小鬼正是中国的希望。这些“红小鬼”们年龄都很小，但他们都有主见，敢于抗争。他们都热爱红军。他们都懂得，红军是自己的，是一支为穷人作战，为无产阶级作战和抗日的。他们对红军忠贞不二，对未来充满希望，有担当，有责任感，这些都值得我们这些与当时的他们年龄相仿的人去学习。

25．示例：

面对疫情，没必要消极悲观，有党的正确领导，有全国人民的支持，疫情有什么可怕的呢？《红星照耀中国》里红军战士们面对恶劣的自然环境，在后有追捕，前有堵截的情况下，爬雪山，过草地，克服了种种难以想

解析：示例：

面对疫情，没必要消极悲观，有党的正确领导，有全国人民的支持，疫情有什么可怕的呢？《红星照耀中国》里红军战士们面对恶劣的自然环境，在后有追捕，前有堵截的情况下，爬雪山，过草地，克服了种种难以想象的困难，最终到达陕北，与陕北红军胜利会师，完成了举世瞩目的万里长征。他们靠的就是大无畏的战斗精神和积极乐观的意志。长征我们尚且取得了胜利，这次的疫情又有什么可怕的呢？ 【详解】

考查名著阅读和语言表达。开放类试题，符合原著内容和主旨，符合题目要求，言之成理即可。

《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·的不朽名著，一部文笔优美的纪实文学作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国党和中国工农红军及红军领袖、红军将领的情况，并根据采访梳理了长征的脉络。拟写答案时，可围绕着红军战士们大无畏的精神和乐观主义精神对那些消极悲观的人进行劝慰。

《长征》是作家王树增历时六年、精心打造的巨著。王树增的《长征》从人类文明发展的高度重新认识了长征的重要意义，是第一部用纪实的方式最全面的反映长征的文学作品。可围绕着作品中反映的中国党无畏的战斗意志和百折不挠的不朽信念对那些消极悲观的人进行劝慰。

《飞向太空港》记录了中国西昌卫星发射中心以“长征三号”运载火箭成功发射外国卫星——美国“亚洲一号”的故事，以全景式的书写完整再现了中国自主研发的运载火箭首次成功发射外国卫星的全过程，展现了中华民族勇于进取、不断攻坚克难的智慧与决心，也以地球人的眼光和气魄俯仰天地、穿越古今，展现出人类探索宇宙、憧憬未来的博大胸襟。可围绕着作品中体现了中华民族不断攻坚克难的智慧与决心，强烈的爱国热情和为国无私奉献的豪情来对那些消极悲观的人进行劝慰。

26．①中国党领导下的根据地； 领导下的世界。 ②延安； 北京。 【详解】

考查对名著《红星照耀中国》相关知识的掌握。 （1）1936年，埃德加·穿越重重封锁，

解析：①中国党领导下的根据地； 领导下的世界。 ②延安； 北京。 【详解】

考查对名著《红星照耀中国》相关知识的掌握。

（1）1936年，埃德加·穿越重重封锁，深入保安，深入根据地，深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，切实了解中国党人的生活经历和精神。后来，他根据采访和考得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。据此可知“红色中国”是指中国党领导下的根据地；

根据作品第十二章“又是白色世界”的描述：我从红色中国出来后，发现张学良少帅的东北军与蒋介石总司令之同的紧张关系越来越尖锐了。蒋介石现在不仅是中国武装的总司令，而且还是行政院院长——相当于的职位。据此可知“白色世界”是指领导下的世界。

（2） 一九三六年是中国国内局势大转变的关键性的一年。带了当时无法理解的关于与战争的无数问题，第一章“探寻红色中国”写六月间由北平出发，经过西安，冒了生命危险，进入陕甘宁边区。他达到了目的地——延安。第二章“去红都的道路”写道“‘我是来见的’我说。‘我知道他在安塞。我们还得走多远’”“两小时后，我们到了安塞，它位于黄河支流区水的对岸”。第三章“在保安”，写他冲破了以及资本主义世界对中国的严密的。他到了当时苏区的临时首都保安(即志丹县)，和同志进行长时间的对话，搜集了关于二万五千里长征的第一手资料。第七篇“去前线的路上”访问了一下吴起镇。后经过长途跋涉，他到达了宁夏南部的预旺堡。第十一章“回到保安”中写“我从宁夏又南下到甘肃”，最后他冒着炮火，重新折回保安，由保安顺利地到了西安。当他回到北平时，正是西安事变爆发前夕。他在北平首先为英美报刊写了许多篇轰动一时的通讯报道，然后汇编成一本书，书名是《红星照耀中国》。据此可填写出两个地名“延安”“北京（北平）”。

27．“我”是彭德怀。发生这件事后，“我”又得逃命，这次已够年岁可以当兵。“我”的军人生涯由此开始。不久之后就成了一个家。 【详解】

根据选段中提到的“带领农民攻打他的家”这一细节可知，其中的“我”是

解析：“我”是彭德怀。发生这件事后，“我”又得逃命，这次已够年岁可以当兵。“我”的军人生涯由此开始。不久之后就成了一个家。 【详解】

根据选段中提到的“带领农民攻打他的家”这一细节可知，其中的“我”是彭德怀。湖南发生大饥荒，彭德怀因愤怒于大地主的为富不仁，带领农民攻打了那个大地主的家，把地主的存粮都运走了。为此，他只得又开始逃命，这时他已够参军年龄，他的军人生涯由此开始。在军旅生涯中，他逐渐认识到自己在给军阀当炮灰，要想富国强兵，依靠这种本身就黑暗的队伍是根本没有希望的在攻打武昌的战斗中，彭德怀代理团长指挥一团作战，有机会结识一师政治部秘书长、段德昌。段德昌在深入各团生活时，发现彭德怀与湘军其他军官完全不同，对他特别注意。彭德怀向段德昌讲述了自己的经历和救国救民的愿望。彭德怀在失望中看到了希望，很快对社会主义、主义产生了向往。不久之后他就成了一个家。

28．示例：（人物，性格特点，具体分析）

生活简朴：他的财物只是一条毛毯、几件个人的用品，伙食也同每个人一样。 平易近人、关心部下：他把自己的衣服脱下来给一位在前线受伤的弟兄穿。 博览群书、涉猎广

解析：示例：（人物，性格特点，具体分析）

生活简朴：他的财物只是一条毛毯、几件个人的用品，伙食也同每个人一样。 平易近人、关心部下：他把自己的衣服脱下来给一位在前线受伤的弟兄穿。 博览群书、涉猎广泛：他博览群书，阅读的范围很广，哲学历史政治都有涉猎。 【详解】

此题考查学生对名著人物形象的分析能力，需要结合具体情节来作答。 如：周恩来

细心热情，善于计划：周恩来为规划采访行程开列为时共需九十二天的旅程中的各个项目。

大胆无畏，生活简朴：面对蒋介石八万元的首级悬赏，司令部门前只有一个哨兵，而住屋陈设非常简单。

认真细致，极端负责：周恩来无论是大事还是小事，都是认真负责、一丝不苟、精益求精。每做一件事，哪怕是很小的一件事，甚至是一个很微小的细节他都考虑得很周到、很周全。

29．周恩来 “强渡大渡河”或“飞夺泸定桥” ①“人”的角度示例：我认为红军是人，是平常人，有平常人的喜怒哀乐，也有平常人的爱好。如有的红军战士喜欢打乒乓球，有的喜欢唱歌，有的特别爱马。 ②“

解析：周恩来 “强渡大渡河”或“飞夺泸定桥” ①“人”的角度示例：我认为红军是人，是平常人，有平常人的喜怒哀乐，也有平常人的爱好。如有的红军战士喜欢打乒乓球，有的喜欢唱歌，有的特别爱马。 ②“疯子”的角度

示例：我认为红军是“疯子”，他们面对困难，坚定不移，有时采取异乎寻常的甚至极端的方式，把个人生死置之度外。如在“飞夺泸定桥”一役中，泸定桥上面一半木板被撬走，下面是湍急的河流，对面是敌军的机阵地，没人会想到红军竟然在这样凶险的情形下过桥。 ③“神”的角度

示例：我认为红军是神，红军创造了人类历史上的奇迹。他们翻越数座大雪山，渡过几十条河流，穿过遍布沼泽的草地，徒步二万五千里，最终突破敌军的重重包围，真是神奇！ 【详解】

第一空：根据“清瘦”“一脸黑色大胡子”“温和文雅的语气”“用英文讲的”等细节可知，选段中的“他”指的是周恩来。他是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。他先读南开中学，后又在南开大学学会了英语，受到了“开明的”教育。

第二空：“大渡桥横铁索寒”指的是“强渡大渡河”或“飞夺泸定桥”。指1935年5月中国工农红军在四川省越西县（今属四川省石棉县）安顺场渡过大渡河的战斗，也是长征途中的一次著名战斗。

第三空：(2)本题考查对人物的鉴赏评价。可以结合原著中对红军的描写，根据自己对红军的认识，写出自己的观点，三种观点皆可。

示例一：我认为红军是神，红军创造了人类历史上的奇迹。长征时的险恶环境，山高路险，人烟稀少，缺医少药，断粮欠饷。但他们巧渡金沙江、翻雪山、过草地、飞夺卢定桥。在饥饿、受伤、中弹，甚至是死亡的种种困难折磨下，红军战士决不低头，决不屈服。敌军的围追堵截，地上几十万大军前面堵，后边追，左右拦截，这就靠红军和敌人英勇作战，就是一个打，杀开条血路，奇路而行。最终完成了二万五千里长征这一壮举。 示例二：我认为红军是人，是平常人。他们有平常人的喜怒哀乐，也有着普通人的生老病死，甚至长征路上，死的人还比较多。例如“红军在大渡河以北爬上了一万六千英尺的大雪山。由于当时已经是6月，红军战士衣衫单薄，且战士大都是南方人——抵御严寒能力较弱，很多战士被冻死。”又如，“有一个军团三分之二的驮畜在这里死掉，成千上万的战士失去生命。红军接下来又爬过了工崃山脉、梦笔山、打鼓山，又损失了不少人。” 示例三：我认为红军是疯子。他们面对困难，有时采取异乎寻常的甚至极端的方式，把个人生死置之度外。例如他们几乎平均每天就有一次遭遇战，发生在路上某个地方，总共有15个整天用在打大决战上。路上一共368天，有235天用在白天行军上，18天用在夜间行军上。休息下来的100天——其中有许多天打遭遇战——有56天在四川西北，因此总长5000英里的路上只休息了44天，平均每走114英里休息一次。平均每天行军71华里，即近24英里。

30．⑴《红星照耀中国》、周恩来；⑵四渡赤水、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、强渡大渡河、爬雪山、过大草地等 【详解】

（1）考查对名著内容的了解。根据“他个子清瘦……外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情”

解析：⑴《红星照耀中国》、周恩来；⑵四渡赤水、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、强渡大渡河、爬雪山、过大草地等 【详解】

（1）考查对名著内容的了解。根据“他个子清瘦……外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情”可知，选文中的“他”是小说《红星照耀中国》中的周恩来。《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。主要讲了作者自1936年6月至10月在中国西北根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。其中和周恩来是笔下最具代表性的人物形象。

（2）考查对名著故事情节的了解。“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”意思是：金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意。由此可以概括出长征事件“巧渡金沙江”，“飞夺泸定桥”，“强渡大渡河”。“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”意思是：强渡大渡河后，红军又翻过了几座大雪山，走过人迹罕至、遍布沼泽的大草地。现在又跨过终年积雪的岷山，眼看就要完成最艰苦的行程。由此可以概括出长征事件“爬雪山”，“过大草地”。也可以概括“四渡赤水”等内容。

31．AD 【详解】

A.“从不打骂孩子”说法错误，傅雷对儿子是很严苛和暴躁的，有时也会打骂，所以便通过写信的形式与傅聪谈心交流，这些信件最终汇聚成了《傅雷家书》。

D .“《昆虫记》的作者法布尔是英国昆

解析：AD 【详解】

A.“从不打骂孩子”说法错误，傅雷对儿子是很严苛和暴躁的，有时也会打骂，所以便通过写信的形式与傅聪谈心交流，这些信件最终汇聚成了《傅雷家书》。

D .“《昆虫记》的作者法布尔是英国昆虫学家”说法错误，法布尔是法国杰出的昆虫学家、文学家。 故选AD。

32．法布尔 “昆虫的史诗” 【详解】

《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》等，是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆

解析：法布尔 “昆虫的史诗” 【详解】

《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》等，是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。这本书被法国作家雨果誉为“昆虫的史诗”。

33．《西行漫记》 延安 蝉 螳螂 【详解】

本题考查对课本推荐名著的掌握程度。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点有一定的了解和识记，尤其是对教材中文学文体及作家作品主要的知识

解析：《西行漫记》 延安 蝉 螳螂 【详解】

本题考查对课本推荐名著的掌握程度。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点有一定的了解和识记，尤其是对教材中文学文体及作家作品主要的知识点要牢记。

《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品，为顺利在国统区出版曾改名《西行漫记》。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访的第一手资料，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。

《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。在地下“潜伏”四年的是蝉，善于利用“心理战术”制服敌人是螳螂。

34．《昆虫记》 法布尔 切叶蜂 小麻雀 野外观察和实验 【详解】

本题考查学生对名著知识的掌握能力。文段出自法国昆虫学家法布尔的作品《昆虫记》，这是一本讲昆虫生活的书，涉

解析：《昆虫记》 法布尔 切叶蜂 小麻雀 野外观察和实验 【详解】

本题考查学生对名著知识的掌握能力。文段出自法国昆虫学家法布尔的作品《昆虫记》，这是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫，为我们展现了大自然的小生灵们鲜为人知的生活习性。法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性。例如：切叶蜂可以不用任何工具“剪”下圆叶片做巢穴盖子；小麻雀平时会愉快地进食，如果喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹；蝉在地下潜伏4年才能钻出地面，却只能在阳光下活5个多星期；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人等。据此分析填空作答即可。

35．法布尔 当蜗牛露出软肉时，萤火虫开始用它勾状的颚反复敲打蜗牛的外膜，并多次扭动，再利用带槽的弯钩把毒液传播到蜗牛的身上，让它昏迷，然后开始享受美食。 《昆虫记》不仅是科学著作，也是文学巨

解析：法布尔 当蜗牛露出软肉时，萤火虫开始用它勾状的颚反复敲打蜗牛的外膜，并多次扭动，再利用带槽的弯钩把毒液传播到蜗牛的身上，让它昏迷，然后开始享受美食。 《昆虫记》不仅是科学著作，也是文学巨著。如这个语段中写萤火虫捕食蜗牛“就好像和蜗牛逗着玩”，“萤火虫不慌不忙有条不紊地扭着，每扭一次，还要稍加休息一下，似乎想了解扭的效果如何”这些带有拟人化的写法，把紧张的捕食过程写得活泼有趣，读起兴味盎然，既让读者在轻松中了解到昆虫的习性，又感受到了文学的美感。 【详解】

（1）本题考查学生对名著知识的识记能力。

《昆虫记》又称《昆虫世界》，是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。 （2）本题考查学生概括文段内容的能力。

分析文段内容可知，先是“萤火虫探察到蜗牛露出软肉”，接着就用“它的工具反复轻轻敲打着蜗牛的外膜”，然后“不慌不忙有条不紊地扭着”和“ 扭的次数不多，至多扭六次”则说明萤火虫利用“多次的扭动”来将“带槽的弯钩已经把毒液传播到蜗牛的身

上”，使蜗牛“无法动弹，没有知觉”，最后“可以安静地美餐一顿”。这就是萤火虫捕食蜗牛的过程，据此概括即可。

（3）本题考查学生对文段说明语言的理解能力。

“这个大科学家像文学家一般地感受而且抒写”是说法布尔写《昆虫记》时所用的说明语言如同文学作品一般生动有趣味。我们知道，《昆虫记》是一部集科学性与文学性于一身的著作。结合语段内容分析，“这是两片钩状的颚，十分锋利，但细得像一根头发”是运用比喻修辞手法的体现，将“萤火虫的颚”比作“头发”，可以生动形象地写出萤火虫两片“颚”极细的特征；“萤火虫用它的工具反复轻轻敲打着蜗牛的外膜，就好像和蜗牛逗着玩，而不是蜇咬”则是运用拟人的修辞手法，赋予“萤火虫”以人的情态，将“萤火虫捕食蜗牛”的紧张过程描绘得生动活泼，富有趣味。读者在阅读中既能收获昆虫习性的了解，又能够体会到《昆虫记》的文学色彩。

36．（1）A.朱德：沉默谦虚，爱惜部下，天性极端温和，说话朴实，喜欢运动和读书。

B.周恩来：平易近人，温和文雅，头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验，细心热情，善于计划等。 （2）①聪明，如：把住宅建

解析：（1）A.朱德：沉默谦虚，爱惜部下，天性极端温和，说话朴实，喜欢运动和读书。 B.周恩来：平易近人，温和文雅，头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验，细心热情，善于计划等。

（2）①聪明，如：把住宅建在隐秘的地方。②勤劳，如：钻在下面一呆就是两个小时。③能根据情况的变化而变化，如：它的洞随天气的变冷和身体的长大而加大加深。④善于管理家务，如：改良和装饰的工作，总是经常地不停歇地在做着。 【详解】

(1)A.“东方和西方的军事权威机构公认的现代最有才华的军事战略家之一”这句话是作者对朱德的评价。结合原文“但是大家都告诉我，朱德貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人”“我认为他的基本特点就是天性极端温和”“朱德对弟兄们说话非常朴实，他们都能听得懂”“他喜欢运动，但是也喜欢读书。他仔细订出读书计划，熟读政治、经济的书籍。他也喜欢跟朋友们谈天，有时也开开玩笑，虽然并不象那样幽默。他一般没有脾气”等可概括出朱德的性格特点。

B.“一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子，他是一个书生出身的造反者”是作者对周恩来的评价。结合原文“他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情”“他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物”“他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验”“他态度温和地说出来的话，同宣传九年来诬蔑党人是什么‘无知土匪’、‘强盗’和其他爱用的骂人的话，形成了奇特的对照”“把胳膊爱护地搭在‘红小鬼’的肩上，与他同行”等可概括出周恩来的性格特点。

（2）法布尔的《昆虫记》，除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人类的思考。全书

充满了对生命的关爱之情，充满了对万物的赞美之情。仔细回顾《昆虫记》中关于“蟋蟀”的内容，将蟋蟀似人化，从蟋蟀身上得到启示，理解人的精神品质。

示例：①结合原文“蟋蟀则要比它们中的任何一位更聪明得多。在选择住所时，它常常轻视那些偶然碰到的以天然的隐避场所为家的种类。它总是非常慎重地为自己选择一个最佳的家庭住址。它们很愿意挑选那些排水条件优良，并且有充足而温暖的阳光照射的地方。凡是这样的地方。都被视为佳地，要优先考虑选取”可知蟋蟀很聪明；结合原文②“蟋蟀要求自己的别墅每一点都必须是自己亲手挖掘而成的，从它的大厅一直到卧室，无一例外”可知蟋蟀很勤劳；③结合原文“寒气开始袭人时，蟋蟀才开始动手建造自己的巢穴”“这个洞可以随天气的变冷和蟋蟀身体的长大而加大加深。如果冬天的天气比较暖和，太阳照射到住宅的门口，仍然还可以看见蟋蟀从洞穴里面抛散出泥土来。在春天尽情享乐的天气里，这住宅的修理工作仍然继续不已。改良和装饰的工作，总是经常地不停歇地在做着，直到主人死去”可知蟋蟀有建筑才能，也善于管理家务。

37．示例：在法布尔的笔下，杨柳天牛像个“吝啬鬼”，小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”，这些小昆虫在他笔下有了感情，行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。读这本书，让我们学到了许多

解析：示例：在法布尔的笔下，杨柳天牛像个“吝啬鬼”，小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”，这些小昆虫在他笔下有了感情，行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。读这本书，让我们学到了许多科学知识；另外，法布尔观察动物时严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风对于我们来说都是有益的。 【详解】

《昆虫记》的“有趣”重在一些情节让我们感到充满情趣，从而对科学产生兴趣。如：在法布尔的笔下，未成年的萤火虫只要一紧张就不会发光；而成年萤火虫发光的时候，一般是不会停的；还有萤火虫竟然能吃蜗牛！又如而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。这些小昆虫在他笔下有了感情，行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣，让我们对科学产生浓厚的兴趣。 《昆虫记》的“有益”则多指这本书给了我们知识上的收获和思想上的启示。知识上，该书让我们了解到昆虫的种类、特征、习性等；思想上，该书让我们感受到作者对生命的尊重、对自然万物的赞美；让我们体会到作者积极探索、大胆质疑、求真务实的科学精神，如“你们是在酷刑室和碎尸间干活，而我在蔚蓝色天空下边听蝉儿鸣唱，边仔细观察”就表现了作者专心致志地观察，锲而不舍的精神；还有书中某些昆虫表现出来的团结精神、执着精神对我们思想也是有启示的。

38．昆虫记 法布尔 ①从不屑吃莴苣叶，喜吃活食可以看出绿蝈蝈食肉的习性；②从捕捉蝉的情景可以看出绿蝈蝈生性残忍。 示例：①善于观察，细致观察，反复观察；②善于思考；③记录实事求是，尊重

解析：昆虫记 法布尔 ①从不屑吃莴苣叶，喜吃活食可以看出绿蝈蝈食肉的习性；②从捕捉蝉的情景可以看出绿蝈蝈生性残忍。 示例：①善于观察，细致观察，反复观察；②善于思考；③记录实事求是，尊重事实；④敢于怀疑并不断求证。 【详解】

(1)本题考查文学常识。结合“我给这帮囚徒喂莴苣叶。它们果然在啃咬，但是吃得极少，而且不屑吃的样子”可知，文段出自法国昆虫学家、文学家法布尔写的《昆虫记》。 (2)本题考查内容概括。

①结合“我给这帮囚徒喂莴苣叶。它们果然在啃咬，但是吃得极少，而且不屑吃的样子。我很快就弄明白了：我养的是一些不太甘愿吃素的家伙”可知：绿蝈蝈从不屑吃莴苣叶，喜吃活食，有食肉的习性；

②结合“是一只蝈蝈在掏空被它抓住的一只蝉的肚腹。蝉徒劳地鸣叫，挣扎，蝈蝈始终紧咬住不放，把脑袋深扎进蝉的内脏中，一小口一小口地撕拽出来”可知：绿蝈蝈生性残忍。

(3)本题考查阅读启示。

①结合“我给这帮囚徒喂莴苣叶。它们果然在啃咬，但是吃得极少，而且不屑吃的样子。我很快就弄明白了：我养的是一些不太甘愿吃素的家伙”，可见作者观察仔细； ②结合“它们需要别的，看上去是想捕捉活食。但到底是哪种活食呢”，可见作者善于思考；

③结合“蝉用自己的小钻从嫩树皮里汲出来的香甜液汁。是否就因为这种蜜饯的缘故，蝉的肚腹才成为猎人的首选？这很可能。为了使食谱多样化，我其实还专门喂它们一些香甜的水果，比如梨片、葡萄、甜瓜片，等等。这些水果它们全都很爱吃。绿蝈蝈就像英国人：它非常喜欢浇上果酱的牛排。也许这就是为什么它一抓住蝉，就要开膛破肚的缘故：肚子里装着果酱的鲜美肉食”可见作者尊重事实，敢于怀疑并不断求证。

39．答案示例：

①探究法布尔的观察方法 ②探究昆虫的捕食技艺

③探究“蜂”的多样性及生活习性 ④探究“蝉”的生活习性

⑤在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“

解析：答案示例： ①探究法布尔的观察方法 ②探究昆虫的捕食技艺

③探究“蜂”的多样性及生活习性 ④探究“蝉”的生活习性

⑤在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”……多么可爱的小生灵啊！ 【详解】

本题考查对名著内容的理解。《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。

该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。结合《昆虫记》中描写各种昆虫的内容对法布尔的观察方法设计相关的专题即可。如：探究昆虫的捕食技巧等。探究“朗格多克蝎子的毒性有多厉害”等。据此写出感想即可。如：法布尔观察仔细、认真。这是一种科学工作者的必备的精神，值得我们学习。

40．⑴法布尔

⑵点评示例：运用比喻的修辞手法，形象地描绘了螳螂的绿翼。

⑶示例：我读了《昆虫记》这本书，被作者写作艺术深深地吸引。他的行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛

解析：⑴法布尔

⑵点评示例：运用比喻的修辞手法，形象地描绘了螳螂的绿翼。

⑶示例：我读了《昆虫记》这本书，被作者写作艺术深深地吸引。他的行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”……多么可爱的小生灵啊！ 【详解】

（1）本题考查名著的文学常识。《昆虫记》的作者是法国昆虫学家、作家法布尔。 （2）本题考查语言赏析。示例“它那宽阔薄透的绿翼像亚麻长裙似的掩在身后”运用比喻的修辞手法，把“螳螂宽阔薄透的绿翼”比作“亚麻长裙”，形象地描绘了螳螂的绿翼。 （3）本题考查名著阅读启示和感悟。要求从观察、探究和写作中的一个方面对《昆虫记》一书谈谈阅读收获。可从这三个方面任选你最熟悉一个进行回答。例如，对作者的观察细致、坚持不懈的精神进行分析，表达对作者的敬佩与仰慕之情。

41．A 【详解】

昆虫学家法布尔是法国人，A错误，故选A。

解析：A 【详解】

昆虫学家法布尔是法国人，A错误，故选A。

42．B 【详解】

B项错误，这里所说的应该是“蝉”，而不是“杨柳天牛”。故选B。

解析：B 【详解】

B项错误，这里所说的应该是“蝉”，而不是“杨柳天牛”。故选B。

43．A

【详解】

普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵，它选择最小的枝，像枯草或铅笔那样粗细，而且往往是向上翘起，差不多已经枯死的小枝。A错误，选A。

解析：A 【详解】

普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵，它选择最小的枝，像枯草或铅笔那样粗细，而且往往是向上翘起，差不多已经枯死的小枝。A错误，选A。

44．BD 【详解】

B.“螳螂浑身嫩绿……锐利的钳子”说法错误。《昆虫记》中，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，两片大翼轻盈如纱，有着有力的大颚和锐利的钳子的是绿色蝈蝈。

D .“谈体育运动”说法错误，

解析：BD 【详解】

B.“螳螂浑身嫩绿……锐利的钳子”说法错误。《昆虫记》中，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，两片大翼轻盈如纱，有着有力的大颚和锐利的钳子的是绿色蝈蝈。 D .“谈体育运动”说法错误，傅雷在家书中常用大量篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧和艺术修养等，表现出了他对儿子艺术道路上成长的关注，也体现出他个人在艺术方面的极高造诣。并无体育运动。 故选BD。

45．一个非常精明的知识分子，还是一个精通中国旧学的有成就的学者；没有官架子，是一个颇有天才的军事和政治战略家；有幽默感，生活简朴，廉洁奉公，吃苦耐劳等等。 【详解】

1.认为是个非常精明而又博

解析：一个非常精明的知识分子，还是一个精通中国旧学的有成就的学者；没有官架子，是一个颇有天才的军事和政治战略家；有幽默感，生活简朴，廉洁奉公，吃苦耐劳等等。 【详解】

1.认为是个非常精明而又博学多才的知识分子，好学上进、博取众长的精神惊人。

在苏区采访过程中，了解到博学多才，对历史和哲学更有深入的研究。《红星照耀中国》第三章《在保安》中，说：“我有一阵子每天晚上都去见他（指），向他了解中国党的党史。有一次，一个客人带了几本哲学新书来给他，于是他就要求我改期再谈。他花了三四夜的工夫专心读了这几本书，在这期间，他似乎是什么都不管了。他读书的范围不仅限于马克思主义的哲学，而且也读过一些古希腊哲学家如斯宾诺莎、康德、歌德、黑格尔、卢梭等人的著作。”“不论走到哪里，那两只装着文

件和书籍的铁箱子总是不离身，即使在紧张的长征途中也不例外。一有空隙他就博览群书，对中外历史和古今哲学更是爱不释手。” 2.是个天才的军事家和政治战略家。

《红星照耀中国》第三章《在保安》中，虽是初次接触，很快就发现“他精力过人，不知疲倦，是一个天才的军事和政治战略家。许多日本人都认为他是中国现有的最有才干的战略家，这是令人很感兴趣的事。”“我发现他对于当前世界政治惊人地熟悉。甚至在长征途上，红军似乎也收到无线电新闻广播，在西北，他们还出版着自己的报纸。熟读世界历史，对于欧洲社会和政治的情形，也有实际的了解。他对英国的工党很感兴趣，详尽地问我关于工党目前的，很快就使我答不上来了。” 3.生活简朴，廉洁奉公，能吃苦耐劳，身体像铁打的。

关于的日常生活，《红星照耀中国》第三章《在保安》中，具体描述道：“和他的夫人（指贺子珍）住在两间窑洞里，四壁简陋，空无所有，只挂了一些地图。毛氏夫妇的主要奢侈品是一顶蚊帐。除此之外，的生活和红军一般战士没有什么两样。做了十年红军领袖，千百次地没收了地主、官僚和税吏的财产，他所有的财物却依然是一卷铺盖，几件随身衣物——包括两套布制服。”“的伙食也同每一个人一样，但因为是湖南人，他有着南方人‘爱辣’的癖好。他甚至用馒头夹着辣椒吃。除了这种癖好之外，他对于吃的东西就很随便。” “每天工作十三四个小时，常常到深夜两三点钟才休息。他的身体仿佛是铁打的。” 4. 有幽默感，平易近人。

《红星照耀中国》第三章《在保安》中，写到，“我曾几次同一起去参加过村民和红军学员的群众大会，去过红色剧院。他（指）毫不惹眼地坐在观众的中间，玩得很高兴。”“在我看来，是一个令人极感兴趣而复杂的人。他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑。甚至在说到自己的时候和苏维埃的缺点的时候他也笑得厉害——但是这种孩子气的笑，丝毫也不会动摇他内心对他目标的信念。他说话平易，生活简朴，有些人可能以为他有点粗俗。然而他把天真质朴的奇怪品质同锐利的机智和老练的世故。”