(英语)初中英语非谓语动词专项训练100(附答案)及解析

（英语）初中英语非谓语动词专项训练100(附答案)及解析

一、非谓语动词

1．As a volunteer，the girl wants to visit sick kids in the hospital them up．（ ）

A. to

cheer B. cheer C. cheering D. cheered

【答案】 A

【解析】【分析】作为一名志愿者，这个女孩想去看望医院里生病的孩子使他们振作起来．根据句意可知这个女孩想去看望医院里生病的孩子的目的是使他们振作起来，故该空处填入动词不定式作目的状语，故填to cheer，故选A

2．We advise parents _____ their children at home alone in order to keep them away from danger.

A. not leave B. not to

leave C. leave D. to leave

【答案】 B

【解析】【分析】句意:为了使孩子远离危险，我们建议父母不要单独把孩子留在家

里。advise sb to do sth建议某人做某事，动词不定式的否定形式就是在to前面加not故advise sb not to do sth建议某人不要做某事。结合句意，故选B

3． —Jack hasn't taken his piano lessons for a long time.

—He is considering _________ his piano course and spending more time on his study.

A. to drop B. to

throw C. dropping D. throwing

【答案】 C

【解析】【分析】句意：——Jack很久没有上钢琴课了。——他在考虑放弃钢琴课，把更多的时间花在学习上。consider doing sth考虑做某事。drop放弃；丢掉；throw扔掉。故选C。

【点评】考查动名词和动词辨析。

4．一What should we take when going birdwatching? 一 We should take a pair of binoculars ____________the birds clearly.

A. see

B. seeing

C. to see

D. sees

【答案】C

【解析】【分析】句意:一去看鸟应该带什么?一为了看得清楚，我们应该带一副望远镜。带上望远镜的目的是看得清楚，用带to的不定式作目的状语。故选C。

5．Most people enjoy other people games.

A. watching; plays B. to watch; to play C. watching;

playing D. watching; to play

【答案】 C

【解析】【分析】句意:许多人喜欢看别人做游戏。喜欢做某事:enjoy doing sth后跟动名词作宾语;看某人做某事:watch sb do sth（用省to的不定式表示看到了整个过程）;watch sb doing sth（用动名词表示看到了动作在发生）。人们喜欢看别人在做游戏而不一定是整个过程，故选C。

6．—So beautiful flowers! I can't decide _____ for my mom.—For Mother's Day, it can't be better to take some carnations（康乃馨）.

A. when to choose B. which to choose C. how to choose

【答案】 B

【解析】【分析】句意：——如此漂亮的花。我无法诀定为我妈妈选哪一些。——为母亲节，没有比康乃馨更好的了。when to choose何时选，指时间，which to choose选什么，指事物，how to choose怎样选，指方式。本题表示“不知道为妈妈选什么花”，指事物，故选B。

7．I remember ______ to Beijing when I was a child.

A. to take B. taking C. to be

taken D. being taken

【答案】 D

【解析】【分析】句意：我记得小时候被带到过北京的。Remember to do sth记得要做某事（事情未做）；remember doing sth记得做过某事（事情已做）。小时候被带到北京去过，事情已做，用remember doing，A、C错。记得我被带到，用被动语态，故选D。

【点评】本题考查非谓语动词，注意被动语态的结构是be动词+过去分词。

8．The show was so funny that it made everyone ______ again and again.

A. laugh B. laughed C. laughing D. to laugh

【答案】 A

【解析】【分析】考查非谓语动词。句意：这节目太好笑了，它使每个人都连连大笑。make sb do sth让某人做某事。所以选A。

9．Dave is a good boy and he always finishes _______ his homework on time.

A. do B. did C. does D. doing

【答案】 D

【解析】【分析】考查非谓语形式。根据finish后只能接v-ing形式，故选D。类似的还有enjoy, mind, practice, allow, consider…。

10． —Is this dictionary Ming's？—Yes. Please remember it to him when you finish the words.

A. to return； to look up B. to return； looking up

C. returning； to look up D. returning； looking up

【答案】 B

【解析】【分析】句意:一这本字典是明的吗?一是的，请记当你查阅完这些单词把字

典还给他。remember to do sth:记得去做某事，该事情还没有做; remember doing sth记得曾经做过某事，该事情已经做了。finish doing sht完成做某事。结合句意，可知归还的动词还没有做，故选B。

11．I really don't know this question. It is too hard.

A. which to answer B. how to answer C. what to answer

【答案】 B

【解析】【分析】句意:我真的不知道如何回答这个问题。它太难了。which to answer回答哪一个; how to answer怎么回答；what to answer回答什么;据It's too hard.可知此处指的是这个问题太难，不知道如何回答，选B

12．Their parents don't allow them _______ in the river because it's really dangerous.

A. swim swim D. swam

B. swimming C. to

【答案】 C

【解析】【分析】句意：他们的父母不允许他们在河里游泳，因为太危险了。固定搭配allow sb. to do sth.，此处应用不定式。故选C。

【点评】考查固定搭配allow sb. to do sth.

13． —Do you know anyone can repair the bike？—Yes. You can ask the man Peter for help.

A. which； call called D. which； calls

B. that； to calling C. that；

【答案】 C

【解析】【分析】句意：—你认识能修理自行车的什么人吗？--是的，你可以向那个叫彼得的人请求帮助。定语从句用来充当句中定语的成分，被修饰的名词叫先行词，连接主从句的是关系词。关系词分：1关系代词：who , whom , whose , which , that 。2 关系副词：where,when why 等。一般的who 用于指代人的先行词，which 用来指代物的先行词，that既可指认又可指物。关系代词在从句中作主语、宾语。但在下列情况下一般只用that而不用which ：

先行词本身是all , everything , something , nothing , anything等不定代词时， 先行词已有序数词或形容词的最高级或the last, the only等作定语时，先行词既有人又有物时。根据先行词是anyone,所以关系代词用that。第二句中分析句子结构可知动词短语部分做man的后置定语，man和call之间是逻辑上的动宾关系，所以用过去分词做后置定语，故选C。

14．—I think the environment is terrible these years.

—Yes, it will be even worse the government takes action it.

A. until; protect protecting

B. unless; to protect C. if;

【答案】 B

【解析】【分析】句意：——我认为这几年来环境太糟糕了。——是的，环境会变得更糟糕，除非采取措施保护环境。A. until; 直到…为止，B. unless除非，如果不，连词;C. if如果，连词；until和if放在这里，句意不通顺，take action to do sth. 采取行动去做某事，动词不定式作目的状语，故选B。

【点评】此题考查连词短语和固定搭配。

15．I still like those good old songs I often listened to _______myself in my spare time.

A. enjoy enjoy D. enjoyed

B. enjoying C. to

【答案】 C

【解析】【分析】句意：我仍然喜欢那些我业余时间经常听过的好的老歌。分析本题句子结构为:主语为I,谓语动词是like，宾语those good old songs，因此句子主干部分就是I still like those good old songs而 I often listened to做先行词songs的后置定语，songs做介词to的宾语，因此省略了关系代词that。本题to enjoy myself in my

spare time属于不定式做目的状语。也就是I still like those good old songs（ I often listened to ）enjoy myself in my spare time，故选C。

16．—Sorry, Miss Liu. I forgot __________ my homework to school.

— __________ so careless, Sandy.

A. to bring; Don't be B. to bring; Not be C. bringing; Don't be D. bringing; Not be

【答案】A

【解析】【分析】forget to do sth表示忘记要做某事，未做；而forget doing sth表示忘记做了某事，已做。这里是忘记带作业，没做，用to bring;第二空考的是否定祈使句，由don't+V原形，故选A。

17．For more than once, our head teacher asks us ___________ the habit of keeping a diary.

A. develop B. develops C. developing D. to develop

【答案】D

【解析】【分析】句意：不止一次，我们的班主任叫我们养成记日记的习惯。ask sb to do sth叫某人做某事。故答案为D。

【点评】考查非谓语动词，牢记固定搭配。

18．—You'd better advise him ______ anything out of the window while driving.

—I will. He has to know it's dangerous.

A. not throwing B. no throwing C. not to

throw D. don't throw

【答案】C

【解析】【分析】句意：——你最好劝他开车时不要向车窗外乱扔东西。——我会的。他必须知道这很危险。advise，建议、劝告，固定搭配advise sb. not to do sth.劝告某人不要做某事。故选C。

【点评】考查固定搭配advise sb. not to do sth.。

19．Nowadays,most people prefer to________ computer games rather than ___________ books.

A. play；reading B. play；read C. playing; reading

【答案】 B

【解析】【分析】句意：现在，大部分人比起读书更喜欢玩电脑游戏。prefer to do A rather than do B比起B更喜欢做A。故答案为B。

【点评】考查动词prefer的用法，掌握固定搭配。

20．— Would you like to go swimming with me, Tom?

— Sorry, but our teachers always tell us in the river.

A. don't swim B. not swimming C. not to

swim D. to not swim

【答案】 C

【解析】【分析】句意：——你愿意和我一起去游泳吗，汤姆？——对不起，但是我们的老师总是告诉我们不要在河里游泳。tell sb. not to do sth.告诉某人不要做某事，故答案为C。

【点评】考查动词不定式。掌握固定搭配中的不定式的用法。

21．—What should I do, doctor?

— healthy, you should take more exercise.

A. Keep B. Keeping C. To keep

【答案】 C

【解析】【分析】句意：——医生我该怎么办？——为了保持健康，你最好多运动。做更多的运动的目的是为了保持健康，因此用不定式做目的状语，表目的，为了，故选C。

【点评】考查动词不定式，注意不定式做目的状语的用法。

22．Because of the heavy rain, our school has to put off ________ the sports meeting.

A. having have D. to having

B. have C. to

【答案】 A

【解析】【分析】句意：因为大雨，我们学校不得不推迟召开运动会。put off doing sth”推迟做某事“，故此处用动名词having，故选A。

【点评】考查非谓语动词，以及。put off doing sth固定用法。

23．—You have discussed for more than an hour! Have you decided ________?

— Not yet. We are still having a discussion.

A. where shall we meet B. what you bought C. to buy

what D. where to meet

【答案】 D

【解析】【分析】句意：—你们讨论了一个多小时了。你决定在哪儿见了吗？—还没有。我们还在讨论。A. where shall we meet我们在哪儿见，宾语从句用陈述句语序。错；B. what you bought你买的什么，决定将要发生的动作，本句用的一般过去时态，表示过去，错；C. to buy what买什么，“疑问词+to do”的不定式短语，错；D. where to meet在哪儿见，正确。故答案选D。

【点评】考查不定式的复合结构：疑问词+不定式。

24．I'm looking forward to from you.

A. hear B. hearing C. heard

【答案】 B

【解析】【分析】句意：我期待着收到你的来信。look forward to doing sth，\"期待做某事\"，其中的to是介词，所以后面跟动词时要用成动名词形式。帮选B。

【点评】考查非谓语动词，以及look forward to doing sth.。

25．When you travel abroad, you can hardly avoid products made in China.

A. to

buy B. buying C. buy D. be bought

【答案】 B

【解析】【分析】句意：当你到国外旅行时，你几乎无法避免买到中国制造的产品。avoid doing sth避免做某事，所以这里用动名词buying，故答案为B。

【点评】考查动名词。掌握固定搭配avoid doing sth。

26．The teacher often tells Jim and David _______ too much time _______ computer games.

A. not to spend, playing B. not to spend, to play

C. don't spend, playing D. shouldn't take, on

【答案】 A

【解析】【分析】句意：老师常常告诉吉姆和戴维德不要花费太多时间玩电脑游戏。Tell后面接带to的动词不定式做宾语补足语，表示具体的将要进行的动作。spend用于sb spend...on sth或者sb spend...in doing sth（in可以省略），spend的主语必须是人，可以指花费时间、也可以指花费金钱；结合语境可知选A。

【点评】不定式作句子成分表示具体的将要进行的动作，一般不用于介词后面。动名

词作句子成分往往表示抽象的，反复发生的动作。介词后面一般接动名词作宾语，也有部分动词后接动名词做宾语，注意和不定式作宾语表达含义的不同。

27．Tom, try ___________ much noise while you are eating noodles here in Japan. It's good manners.

A. not make B. not to

make C. make D. to make

【答案】 D

【解析】【分析】句意：汤姆，在日本这里当你吃面条时尽量发出大的声音。这是礼貌。在日本，在店里吃面条时，声音越大老板会很高兴哦，说明这是对他们味道的肯定，也是对粮食的爱惜。这是一个风俗习惯，try to do sth.尽力做某事，故选D。

【点评】此题考查的是风土人情和固定短语try to do sth。

28．——Do you know the result of the ________ race?

——Yes. The winner is a boy ________ Lin Feng from Class 4.

A. 100-metres, called B. 100-metre; calling C. 100-metre;

called D. 100-metres, calling

【答案】C

【解析】【分析】 句意为：---你知道100米比赛的结果吗？---知道。获奖者是来自4班的叫林峰的男孩。连字符号连接数词和名词，相当于形容词，这时名词不用复数形式。分词短语作后置定语，ed形式表示被动意义，ing形式表示主动意义。结合语境可知应选C。

【点评】考查形容词的用法。

29．________the words of pop songs_______ a good way to learn English.

A. Memorize; is B. Memorize; are C. Memorizing,

is D. Memorizing, are

【答案】 C

【解析】【分析】句意：记住流行歌曲的歌词是学习英语的一个好方法。第一个空是作主语，应该用动名词形式；动名词短语作主语时，谓语动词用第三人称单数，所以第二个空用is，故答案为C。

【点评】考查动名词和be动词。掌握动名词做主语时谓语动词用第三人称单数的用法。

30．He can do what he can______ the children in his neighborhood.

A. help

B. to help

C. helps

【答案】B

【解析】【分析】句意：他会做他能做的去帮助他附近的孩子们。A. help动词原形；B. to help动词不定式；C. helps动词的第三人称单数。结合句意可知空格处表示目的，动词不定式表示目的。不要被情态动词can迷惑而加动词原形，实际上can 后面省略了动词do, 后面加动词不定式是表示目的，故选B。