中考常考的9个虚词及用法举例

中考常考的9个虚词及用法举例

一、“之”、

“之”字有三用，就是代助动

①执策而临之(《马说》) 可以代人、代事、代物。代②公与之乘(《曹刿论战》) 人多为第三人称，译作“他③二世杀之(《陈涉世家》) (她)(他们)”“它(它们)”。 代 词 ④环而攻之《得道多助，(失道寡助》) ①有良田美池桑竹之属(《桃花源作指示代词，相当于“这”记》) “这种”“这件事”。 ②操蛇之神闻之(《愚公移山》) ．③肉食者谋之(《曹刿论战》) 结构助词，译为“的”，有的予尝求古仁人之心(《岳阳楼记》) 可不译。 ①予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲结构助词，用在主谓之间，说》) 取消句子的性，可不译。 ②当余之从师也《(送东阳马生序(节助 选)》) 词 ①何陋之有(《陋室铭》) 结构助词，用在倒装句中，②宋何罪之有(《公输》) 多为宾语前置的标志。 ③时人莫之许也(《隆中对》) 结构助词，用在倒装句中，威天下不以兵革之利(《得道多助，多为定语后置的标志。 失道寡助》)

音节助词，用来调整音节、①公将鼓之(《曹刿论战》) 舒缓语气，无实义，一般不②怅恨久之(《陈涉世家》) 翻译。 动 可译为“到”“往”“去”等。 辍耕之垄上(《陈涉世家》) 词 2、“以”、

“以”字五用法，因凭来用把

引入动作行为产生的原 因，可译为“因为”“由于”。 引入动作行为赖以实现的工具、手段、材料。可译蒙辞以军中多务(《孙权劝学》) 世家》) ②扶苏以数谏故，上使外将兵(《陈涉①不以物喜，不以己悲(《岳阳楼记》) 介 为“拿，用”。 词 引入动作行为所凭借的条(《马说》) 件，可译为“凭借”“按照”②以残年余力，曾不能毁山之一毛“依靠”等。 (《愚公移山》) 表目的，译为“来”“用来” 或“以便”。 连 ③属予作文以记之(《岳阳楼记》) 词 表结果，译为“以至”或①以伤先帝之明(《出师表》) “从而”。 ②以塞忠谏之路也(《出师表》) ②以激怒其众(《陈涉世家》) ①以告先帝之灵(《出师表》) ①策之不以其道，食之不能尽其材

相当于“而”。 其 以为，译为“认为”。 他 所以：a.“用来”之意；醉则更相枕以卧《(始得西山宴游记》) 或以为死(《陈涉世家》) ①此臣所以报先帝而忠陛下之职分也(《出师表》) ②所以动心忍性(《生于忧患，死于安b.……的原因。 乐》) ③此先汉所以兴隆也(《出师表》) 通假字，通“已”。 3、 “于”、

“于”字要记牢，在从对比到

①于时冰皮始解，波色乍明(《满井游固以怪之矣(《陈涉世家》) 介 表示动作发生的处所、时记》) 词 间，意义相当于“在”“从”②子墨子闻之，起于鲁(《公输》) “到”。 ③将军身率益州之众出于秦川《(隆中对》) 表示动作、行为的处所，①舜发于畎亩之中(《生于忧患，死于意义相当于“从”或“自”安乐》) “由”。 ②战于长勺(《曹刿论战》) 引进动作、行为的对象，①告之于帝(《愚公移山》) 动 相当于“向”“对”“对于”。 ②曹操比于袁绍(《隆中对》)

词 ③欲有求于我也《(邹忌讽齐王纳谏》) 引进比较对象，用在形容①所欲有甚于生者(《鱼我所欲也》) 词之后，意思相当于“比”。 ②皆以美于徐公《(邹忌讽齐王纳谏》) 用在被动句中，介绍行为①不拘于时(《师说》) 主动者，可译为 “被”。 ②吾长见笑于大方之家(《庄子》) 4、“而”

“而”字作连词，修承并转折

表修饰关系，连接状语和 中心语，相当于“地”“着”， 可不译。 ④朝而往，暮而归(《醉翁亭记》) 表示承接关系，相当于“于①温故而知新(《〈论语〉十二章》) ②择其善者而从之《(〈论语〉十二章》) ③溯迎而上(《观潮》) ②笑而止之曰(《愚公移山》) ①杂然而前陈者(《醉翁亭记》) 连 是”。 词 表示并列关系，一般不译，①隶而从者(《小石潭记》) 相当于“又”。 ②奚惆怅而独悲(《归去来兮辞》) 表示转折关系，相当于“可①邻有短褐而欲窃之(《公输》) 是、却”。 表示递进关系，相当于“而望之蔚然而深秀者(《醉翁亭记》) 且”。

②人不知而不愠(《〈论语〉十二章》)

5、“为”、

“为”字动介助连，做是替给被反诘

①若有作奸犯科及为忠善者(《出师 本义是“做”，可以根据表》) 动 语境做不同的理解。 词 表判断，相当于“是”。 语〉十二章》) 介 动作行为涉及的对象，可公输盘为我为云梯(《公输》) 词 译为“替”“给”。 动作行为发生的原因或目的，可译为“为了”“因乡为身死而不受(《鱼我所欲也》) 为” 动作行为的主体，可译为贤能为之用(《隆中对》) “被”。 助 表疑问或反诘语气，可译夫子何命焉为(《公输》) 词 为“呢”。 连 表因果关系，可译为“因问渠那得清如许？为有源头活水来词 为”。

6、“乃”、

“乃”作连词于是就，判断当是语竟然

(《观书有感》) ②为坛而盟，祭以尉首(《陈涉世家》) ③陈胜自立为将军(《陈涉世家》) 知之为知之，不知为不知，是知也《(〈论

动 表判断，可译为“是”“就是”。 当立者乃公子扶苏《陈涉世家》() 词 连 词 副 词 助 词 表承接关系，可译为“于是”①乃重修岳阳楼(《岳阳楼记》) “便”。 ②见渔人，乃大惊(《桃花源记》) 表示事情发生得晚或结束得①乃悟前狼假寐(《狼》) 晚，可译为“才”。 ②蒙乃始就学(《孙权劝学》) 表相反语气，或表出乎意料，①今其智乃反不能及(《师说》) 可译为“却”“竟然”。 ②乃不知有汉(《桃花源记》) 表反诘语气，可译为“难道”高皇帝之意，乃敢不听《汉书(·韦“怎么”。 玄成传》) 7、“其”、

“其”代他(它)那和自己，反问推测或祈使

①择其善者而从之，其不善者而改之(《〈论语〉十二章》) 人称代词，表示第三人称，译作②人有百手，手有百指，不能“他”“他的”“他们”“他们的”代 “它”“它们”“它们的”等。 词 ③屠大窘，恐前后受其敌(《狼》) 指示代词，可译为“那”“那个”①其人视端容寂，若听茶声然“那些”“那里”；也可表示“其(《核舟记》) 指其一端(《口技》)

中的”，后面多为数词。 ②复前行，欲穷其林(《桃花源记》) ③其一犬坐于前(《狼》) 放在句首或句中，表语气，可以是反问，可以是揣测，也可以是副 祈使语气等，常和放在句末的语其真无马邪？其真不知马也词 气词配合，可译为“大概”“或许”(《马说》) “恐怕”“可要”“怎么”“难道”等，或省去。 助 表期望。 词 8、“且”

“且”作连词和副词，况且而且和将要

递进关系，况且，再说。 连 词 让步关系，尚且，还。 并列关系：又，又……盖余之勤且艰若此(《送东阳马生又……，一面……一序(节选)》) 面…… 副 将，将要。 年且九十(《愚公移山》) 家》)②且焉置土石(《愚公移山》) 且欲与常马等不可得(《马说》) ①且壮士不死即已(《陈涉世使命》) 安陵君其许寡人(《唐雎不辱

词 暂且，姑且。 存者且偷生，死者长已矣(《石壕吏》) 8、“与”

9、“与”介动助连，和、给、呢、吗、跟

动词 给予；帮助。 和；同；跟。 连词 宾语前置的标志。 介词 可译为“和，同，跟”。 助词 “呢”“吗”。 “相与”连用，可译为“一相与步于中庭(《记承天寺夜游》) 起，共同”。 其他 所识穷乏者得我与(《鱼我所欲通“欤”，语气助词。 也》)

呼尔而与之(《鱼我所欲也》) 吾与汝毕力平险(《愚公移山》) 吾谁与归(《岳阳楼记》) 介进动作行为涉及的对象，①神情与苏黄不属(《核舟记》) ②且欲与常马等不可得(《马说》) 表疑问或反问语气，可译为而君逆寡人者，轻寡人与(《唐雎不辱使命》)