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八年级物理上册《物态变化》测试题 苏科版

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 苏科版八年级《物态变化》测试题

一、填空题

1.(2011年福建省福州)今年“5.18”海交会上有一种“超声波喷雾降温扇”,在风扇转动时还可喷出水雾。喷雾可以增加空气中的水分,风扇吹风加快了空气中水分的____,就加快了从周围物体____热量,从而达到降温的目的。

2.(2011山东威海)如图所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是 ,同时看到温度计C的示数升高,这个实验说明了水蒸气液化时要 热量。

3.某人在配制酒精溶液时,把10ml的酒精倒入10ml的水中,摇晃混合后发现总的体积小于20ml.这一现象可以说明 .

4.火箭发射架下建有大水池,让高温火焰喷到水中,通过水发生 来吸收大量的热;火箭升空瞬间,会看到巨大的白色“气团”,这是水蒸气 形成的(选填物态变化的名称);

5.防“非典”期间,常用消毒液加热熏蒸的办法对病房空气进行消毒处理.从物理上说,对消毒液加热是为

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了 ,弥漫到空气中是一种 现象. 6.气体打火机的燃料是丁烷气体,是用 的办法使它变成液态装入打火机的.

7.将烧红的铁棒插入水中,会听到“嗤嗤”的声音,同时看到水面上方出现的“白气”,这里发生的物态变化是先是 后是 .

8.目前,全球的气候悄悄变暖,这是 效应不断加剧带来的后果;而城市的平均气温高于周围乡村,这种现象称为 效应.

9.夏天,打开冰棒的包装纸,会看到冰棒冒“白气”,这些“白气”是空气中的水蒸气 而成的 . 10.(2011四川广安)如图1所示,是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。该物质 晶体(填“是”或“不

是”),该过程从开始熔化到完全熔化大约持续了 min。

11.冬天,0℃以下冰冻的衣服也会干,这是 现象;寒冷的冬夜,门窗玻璃 侧出现冰花,这是 现象.

12.空气中的水蒸气是江河湖海以及大地表层中的水不断地 而来的.夜间气温降低时,水蒸气会 成小水珠附着在物体上,这就是露水,若附着在空气中的浮尘上,就形成 .深秋或冬天,夜晚温度迅速降到0℃以下,水蒸气会直接 成固态的小晶体,这就是 .

13.复习课上,老师写下一副与物理知识有关的对联.上联:“杯中冰水,水结冰冰温未降”;下联:“盘内水冰,冰化水

水温不升”.对联中包含的物态变化是 和 ,反映的一共性是 . 二、选择题

14.(2011浙江嘉兴)下列事例中,能加快液体蒸发的是

A.用扫把将地面上的水扫开 B.将盘子中

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的水倒入瓶中

C.把湿衣服上的水挤掉一些 D.利用管道代替沟渠输水

15.有一支刻度均匀,但不准确的温度计.用它测冰水混合物的温度时,其示数为-2℃;用它测标准气压下沸水的温度时,其示数为103℃.如果用它测得某液体的温度是19℃,那么该液体的实际温度为 ( ) A.16.2℃ B.18.1℃ C.19℃ D.20℃ 16. (2011山东济宁)炎热的夏天,小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中,经过一段较长时间后,杯中的冰块全部变成了液态,下面的图像能正确反映冰块物态变化过程的是

图3

温度 17.如图2-3是给某种物质加热时,温度随加热时

间变化的情况,由图可知 图2-3 时间 A.一定是表示某种固态晶体升温并熔化情况

B.一定是表示某种液体升温并沸腾情况

C.可能是表示某种固态非晶体升温并熔化情况 D.可能是表示某种液体升温并沸腾情况

18.如图2-4,对烧杯加热一段时间至水沸腾,然后再将盛有某种液体的试管插入沸水中,结果,一会儿试管中的液体也沸腾了.由此可以判断 ( ) A.试管中的液体也是水

B.试管中液体的沸点低于水的沸点

图2-4 C.试管中的液体可能是水

D.试管中液体的沸点高于水的沸点

19.牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子,要放在火上烤一

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下才放进病人的口腔中,医生这样做是为了 ( )

A.消毒,防止将病毒带入口中 B.把镜面上的水分烘干

C.避免病人感觉镜子冷 D.防止口腔中的水蒸气液化,便于观察

20.雪天路面有厚厚的积雪,为了使雪很快融化,常在路面积雪上喷洒盐水,这是为了

A.盐水可使冰的熔点降低 B.盐水可使冰的熔点升高

C.盐水可使冰的温度升高 D.盐水可使冰的温度降低

21.把盛有水的纸盒放在火焰上烧,水烧开了纸盒仍不会烧着,这是因为 ( )

A.水能够灭火,所以纸盒不会烧着

B.火焰的温度较低,低于纸的着火温度 C.纸的着火温度较高,高于水的沸点

D.水善于将热量迅速向外散发,所以纸盒不会烧着

三、实验与探究题

22.如图2-5所示装置,用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后,水蒸气从细玻璃管口喷出.(1)在离管口稍远处,可以看到雾状的“白气”,这是因为喷出的水蒸气发生了 现象,雾状

图2-5

的“白气”实际是 ,过一会儿手会感到玻璃片变热;(2)分析、归纳上述实验现象,所得到的结论是 .

23.如图2-6所示,是某种合金加热变成液态时的温度随时间变化的曲线,观察图像并回答: 温度(℃) (1)合金开始加热时的温度

240 D 是 ;

(2)这种合金是 物质220 B C 200 (填“晶体”或“非晶体”)

时间(min)

A (3)合金的熔点是 ℃ 180 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (4)图中BC段表示合金处于 图2-6 状态.

24.阅读下列文字,完成表格内的填空.

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缥渺的雾, 晶莹的露, 凝重的霜 , 轻柔的雪, 同样的水分子,装点着我们生活的时空 ; 物态可以变化, 犹如生活需要色彩.

文中句子 物态变化 吸、放热情况

晶莹的露

凝华

25.(2011四川绵阳)(1)如图,把两只手分别放入热水和冷水中,然后,先把左手放入温水中,感觉温水的冷热程度;再把右手放入温水中,感觉温水的冷热程度。先后两次对温水冷热程度的感觉是 (选填“左手感

觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”)。这一现象表明 (选填“物体的冷热程度脚温度” “只凭感觉判断温度是可靠的” 或“只凭感觉判断温度是不可靠的”)。

26.人工降雨的大致过程是这样的:一般是用飞机或者高射炮、火箭把干冰(固态二氧化碳的)撒人云中,干冰一旦进入云层,就很快 成气体,并从周围吸收大量的热,使云

层温度急剧下降,于是云层中的水蒸气就 成小冰晶或 成小水滴,这些小冰晶逐渐变大,遇到暖气流就 为水滴,与原来的水滴一起下落形成雨. 温度(℃) 27.右图2-8是某种晶体加热时,温度

随时间变化的图象(加热在一标准大气140 F 压下进行,每分钟供热不变).根据图120 D E 100 象可知:

80 这种晶体的名称是 ,其熔点60 是 ,液态名称是 ,加热2分40 钟物体处于 状态,加热6分钟时,20 B C 用心 爱心 专心

0 20 12 3 4 5 6 7 8 9 5 40 A 图2-8 时间(分) 物体处于 状态,加热8分钟时,此物质的温度是 ,此时进行的物态变化是 ,这种晶体熔化经历了 分钟.

物态变化

一、填空题

1.蒸发(汽化) 吸收 2.试管壁有小水珠(液化) 放出 3.分子间有间隙 4.汽化、液化 5.提高温度 扩散 6.液化 7.汽化 液化 8.温室 热岛

9.遇冷 液化 10.是 6 11.升华 内 凝华 12.液化 雾 凝华 霜 13.凝固 熔化 发生物态变化时温度不变 二、选择题

14.A 15.D 16.B 17.D 18.B 19.D 20.A 21.C

三、实验与探究题

22.左手感觉热些 只凭感觉判断温度是不可靠的 23.190℃ 晶体 210℃ 固液共存 24.略25.(1)吸 降低 放热 (2)没有道理,因为电冰箱的工作是

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间隙工作,所以电冰箱的背部时冷时热 (3)不能 26.升华 凝华 液化 熔化 27.冰 0℃ 水 固液共存 液体 100℃ (汽化)沸腾 3

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