“五项管理工作”致家长朋友的一封信

致家长朋友的一封信

尊敬的各位家长：

您好！

为积极响应教育部做好中小学“作业、睡眠、手机、读物、 体质”五项管理的号召，进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，形成教育合力，在此特向您提出如下倡议：

1.树立正确的教育观念，履行家庭教育主体责任，支持配合学校作业管理要求，帮助孩子养成良好的作业习惯，督促孩子回家后主动完成学校布置的作业。

2.不额外布置其他家庭作业，不根据自己的爱好给孩子大量报兴趣班。

3.按照小学生、初中生、高中生就寝时间分别一般不晩于 21: 20、22: 00、23: 00,每天睡眠时间分别应达到10小时、9小时、8小时的原则，帮助孩子制订作息时间表，促进孩子自主管理、规律作息、按时就寝。无特殊情况，应保障孩子必要的午休时间

4.孩子因特殊情况未在就寝时间前完成作业的，可以停止做作业，由家长向任课教师说明情况，延时完成。

5. 采取“疏堵”结合的方式教育引导孩子文明上网、绿色上网，避免“打、骂、摔”等简单粗暴行为。为孩子营造健康高雅、积极向上的网络环境，屏蔽抵制色情、暴力、宗教及极端思想等不良网站，及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当行为。

6. 家长要从自身开始科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，切忌自身沉溺于手机和网络，给孩子树立一个良好榜样。

7. 培养孩子读好书的习惯，在向孩子推荐教育部中小学生阅读指导目录中主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧的图书，积极参与阅读能力提升工程，防止孩子接触问题读物。

8. 培养孩子好读书的习惯，每天挤出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生阅读打好基础。

9. 注重培养孩子的运动特长，掌握2项以上体育技能。督促孩子积极参加体育锻炼，增强自身的体质和疾病的抵抗力。

10. 教育孩子在体育锻炼活动中既要克服困难，又要注意运动安全，加强安全保护，避免运动损伤。时常提醒孩子牢记“六不”原则,远离溺水风险。

尊敬的家长，孩子是祖国的未来和希望，也是每个家庭的未来和希望，培养德智体美劳全面发展的学生是我们共同的目标，也是我们不懈的追求！落实“五项管理”工作，离不开家庭和社会各界的密切协作，为了孩子的身心健康，全面发展，茁壮成长，让我们紧密协作，共同为孩子搭建通往梦想的桥梁！