最新部编版五年级语文下册第一次月考试题(各版本)

最新部编版五年级语文下册第一次月考试题（各版本）

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（10分）

dù jì dū chá sī zì shān zhài nà hǎn

léi gǔ cí xiáng shǒu wàn jī è hóu lóng

二、比一比，再组词。（10分）

瞪（_____） 讥（_____） 锣（_____） 丧（_____） 蔑（_____） 蹬（_____） 饥（_____） 萝（_____） 蔷（_____） 茂（_____）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

（____）（____）不生 （___）耳（____）聋 恍（____）惚（____） （____）认（____）真 人（____）人（____） （____）（____）不舍 得意（____）（____） 一如（____）（____）

1．含有夸张意味的词语有________、________、________。

2．与画“ ”的词语形式相同的词还有________、________、________。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

尽管……还是 虽然……但是 无论……都 不是……而是 （1） 热带是无所谓隆冬的， 腊月天气也毕竟凉飕飕的。

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（2） 这位隐身人难以对付，人们 想出了许多制服它的办法。 （3）鲸 鱼， 哺乳动物。

（4）小时候，我 对什么花 不懂得欣赏。

五、按要求写句子。（15分）

（1）一色雪白的亚麻布上绣着血色的梅花。（缩写句子） ___________________________________

（2）这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句） ___________________________________

（3）没有人知道我们是什么时候钓到这条鲈鱼的。

从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。（用合适的关联词把它们连成一句话） _______________________________________

（4）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。（修改病句） _______________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

一只海鸠（jiū jiǔ）妈妈

坑坑洼洼的岩脊一侧栖息着成百上千只海鸠，我们蹑手蹑脚地企图靠近它们的领地，很快就被警惕性颇高的海鸠识破了。“呼啦啦”一声响，一大片海鸠飞了起来。

在岩石的边际有一只海鸠，它的喙（yuán huì）紧张地半张着，灰褐色的眼里充满了恐慌，绷紧的身体上一对翅膀已向外张开，摆出了随时准备飞离的架势。在一只拱起的翅膀下露出了一对移动着的黑色小爪子。这只海鸠妈妈面对着两个庞然大物步步逼近它们的巢穴,却不愿放弃自己的孩子。

我不禁产生了一种敬佩之情。我匍匐（pú fú pǔ fú）向前，手指离它只有3英寸距离了。它的整个身体都在颤抖，眼睛里流露出绝望的光。它扭头看向身后的悬崖，看得出内心激烈地挣扎着，只要轻轻一拍翅，就会有逃生的希

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望。我停下来，静待着它的行动，可很快它就将头扭回，用长长尖尖的喙与我对峙。

我伸出手,一个指头、两个指头、一只手,最后我用双手慢慢地捧住这个“伟大的母亲”。它那颤抖不停的身体在我轻柔的抚摸中逐渐地平息了下来。这种长期生活在海边悬岩上远离人类的野生鸟类，此刻竟能安详地在我的手中扭着它的脑袋放松地左右环顾了，只是它的翅膀依然紧紧地拢着,护着下面藏着的一个蛋和两只幼仔。

当我和同伴准备离去的时候,一大群海鸠在我们头顶的上空欢快地鸣叫着,仿佛在庆祝它们的转危为安。我默默地望着它们的身影,脑子里浮现出那只海鸠的样子。事实上,我们并没能俘获它,它已用强烈的母爱将我们俘虏了。 1．给加点字选择正确的读音。 2．联系上下文理解词语。 蹑手蹑脚——__________ 对峙——___________

3．请你用一句话概括短文讲了一件什么事？ ___________________________ 4．海鸠妈妈为什么不离开岩石？ ____________________________

5．海鸠妈妈开始的表现是_________，当“我”靠近它时，它______，最后________。海鸠妈妈出现这种变化是因为__________。 6．说说你对文中画线句子的理解。 ①作者为什么没有“俘获它”？ ______________________

②“它已用强烈的母爱将我们俘虏了”表达了作者什么情感？ ___________________

七、习作。（20分）

认真想一想，在你认识的人中你最想写谁？他（她）给你留下了怎样的印象？以“我认识的 ”为题写一篇作文，把他（她）的特点写清楚。注意把

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内容写清楚，语句连贯，字数不少于400字。

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参

一

妒忌 督查 私自 山寨 呐喊 擂鼓 慈祥 手腕 饥饿 喉咙 二

瞪眼 讥讽 锣鼓 丧失 轻蔑 蹬车 饥饿 萝卜 蔷薇 茂盛 三

寸 草 震 欲 恍 惚 认 真 山 海 恋 恋 扬 扬 既 往 寸草不生 震耳欲聋 人山人海 风度翩翩 小心翼翼 神采奕奕 四

（1）尽管……还是……； （2）虽然……但是……； （3）不是……而是……； （4）无论……都…… 五

布上绣着梅花。 这清白的梅花不能玷污。 尽管没有人知道我们是什么时候钓到这条鲈鱼的，但是从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。 多读好书，可以丰富我们的知识。 六

1．jiū huì pú fú

2． 形容放轻脚步走的样子。 对抗。 3．我们去看海鸟，被海鸠的母爱打动。 4．因为那里有它的孩子。

5． 紧张、恐慌 绝望 放松 它信任了“我”

6． 作者被它的母爱所感动。 对海鸠的母爱所打动，他开始尊敬它。

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