四年级部编人教版语文下册按要求写句子知识点巩固练习含答案

四年级部编人教版语文下册按要求写句子知识点巩固练习含答案

班级：__________ 姓名：__________

一、 句子练习。

1.科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句）_________________________________ 2.扩写句子。

（1）小曹在读书。（“怎样的”小曹在“怎样”读书？） _________小曹在_________读书。

（2）小曹在读书。（“什么时间”？小曹在“哪儿”读书？）__________，小曹在___________读书。

3.书中英雄人物的壮举让人感动。（改为反问句）

_____________________________________________________ 4.那些叶子绿得那么．．新鲜，铺得那么．．均匀。（用加点词语造句）_____________________________________________________

二、 修改病句。

1．即使没有太阳，地球上也不会有动物与植物。 ______________________________________________

2．在春天的公园里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。______________________________________________ 3．这学期我勤奋努力地学习，终于取得了优异的成就。 ______________________________________________ 4．我国人口是世界上最多的国家。

______________________________________________ 5．在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！

1 / 10

______________________________________________

三、 按照要求完成句子。

1．泰山是我国的五大名山。（修改病句） _________________________ 2．照例子仿写。

例：那时候没有电灯、电视、收音机和汽车。

那时候没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。 车外是秀丽的小山村，有山、水、小桥和人家。 ______________________________

3．小华洗手后，没关水龙头就走了，还说反正后面还有人要洗手，你用陈述句提醒他说：____________。你用反问句提醒他说：___________________。 4．小红要去参加演讲比赛，她非常紧张，请用上两个以上的动词，描写她紧张的心情。

____________________________________

四、 按要求写句子。

1.每个小水塘，都抱着一个月亮。（仿写句子，用上相同的修辞手法） ___________________________________

2.蝴蝶很柔弱。蝴蝶经不起猛烈的风雨。（用恰当的关联词连成一句话） ___________________________________

3.阿妈领着我走过月光闪闪的溪岸，走过________，走过________，走过________。（补充句子）

4.《蟋蟀的住宅》的作者是法国的法布尔写的。（修改病句） _____________________________________

五、 按要求写句子。

1.难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句） _____________________________________________

2 / 10

2.江潮还没有来 海塘大堤上早已人山人海（用关联词连接成句并加标点） ______________________________________________ 3.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声。（改为比喻句） _____________________________________________ 4.在老师的帮助下，使我的学习进步不小。（修改病句） ______________________________________________

六、 按要求写句子。

1.小鸟在那越发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。 (缩句)

2.白衣战士战斗在第一线。(扩句)

3. 医生终于把那个危重的“非典”病人治好了。(改为“被”字句) 4.春天到了,桃花开了。(改为拟人句)

5.这学期,在老师的帮助下,我有了很大的发展。(修改病句)

七、 按要求写句子。

1．女娲被响声震醒了。（把句子补充完整） 女娲被_________的_____________响声震醒了。 2．为人类造福，有什么错？（改为陈述句和设问句） （1）陈述句：_________________ （2）设问句：___________________

3．普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误。”（改为转述句） ____________________

3 / 10

4．宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。（修改病句） ______________________

八、 按要求完成句子练习。

1．要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩。（用加点的词语造句） ．．．．___________________________ 2．我爬天都峰。（扩句） ___________________________

3．风猛烈地摇撼着路旁的白桦林。（改为“被”字句） ___________________________

4．一只老麻雀从一棵树上飞下来。（改为比喻句） ____________________________

5．树枝上，两只小鸟在叫。（改为拟人句） __________________________

6．童话引人入胜。 童话给我们有益的启示。（用关联词合并成一句话） ____________________________

7．在会上，大家交流了学习语文。 （修改病句） ____________________________

九、 按要求写句子。

1．普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。（缩句） ________________________________________

2．见到同学有困难，我们一定要帮忙。（改为反问句） ________________________________________

3．从“生气、快乐、自豪”中任选一个词语，用动作描写来表现它。 ________________________________________ 4．妈妈笑了。（扩句，至少两处）

_________________________________________ 5．树枝上的小鸟在树上尽情地歌唱。（修改病句）

4 / 10

__________________________________________

十、 句子练习。

1．如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？（换一种说法，使句子的意思不变）

_____________________________________________

2．王子的外表已失去光彩，他心里比什么都高兴。（在句子中加入合适的关联词）

_____________________________________________

3．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，在深蓝色的天空中悠闲地散步。（长话短说）

___________________________________________ 4．写一句话，用动作描写表现人物“高兴”的心情。 ___________________________________________

十一、 按要求写句子。

（1）普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。（改为把字句） ___________________________________________________

（2）地面上没有火。人们只好吃生的东西。（用恰当的关联词合成一句话） ___________________________________________________

（3）得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏。（缩句）

___________________________________________________ （4）为人类造福，有什么错？（改成陈述句）

___________________________________________________

十二、 按要求写句子。

1.你答应妈妈。你应该遵守诺言。（用合适的关联词合成一个句子） _____________________________________________

5 / 10

2.别人能办到的事，我也能办到。（把陈述句改为反问句） _____________________________________________

3.我用两天时间读完《小问号与烟斗先生》这本书。（不改变原句意思，变换表达方式）

_____________________________________________

十三、 按要求写句子。

1．小草破土而出。（改为拟人句） __________________________________

2．母亲对护士说：“这是我的女儿，正在医科大学读书。”（用另一种人称说）

__________________________________

3．大自然是有它自己的规律的。（改为反问句） __________________________________ 4．他只好奋力驱走了那只嘲鹰。（缩句） __________________________________ 5．人们称赞雨来。（改为双重否定句） __________________________________

十四、 按要求写句子。

1．小鸟在枝头上叫着。（拟人句）

________________________________________ 2．小明真勇敢。（改为反问句）

________________________________________

3．下课了，同学们争先恐后地有秩序地走出教室。（修改病句） _________________________________________ 4．漓江的水很绿。（改为比喻句）

_________________________________________

6 / 10

十五、 根据要求完成下面的句子。

1．每个小水塘里都有一个月亮。（改为拟人句） __________________________________

2．浪潮越来越近，浩浩荡荡地飞奔而来。（改为比喻句） __________________________________

3．哦，阿妈，这难道不就是我家的地吗？（把句子换一种说法，意思不变） ______________________________________

4．我和阿妈走过月光闪闪的溪岸，走过_________，走过______，走过________……（把句子补充完整）

5．蝴蝶、小猫、浪花、雷声（时而、霎时、突然、不一会儿、一转眼）（选择．．．．．．．．．．．．．一个事物，用上一两个加点的词语描绘它，并将想象的画面写下来） ________________________________________

十六、 按要求完成句子练习。

1.金奎叔握住了鹅的长脖子。 改为“把”字句：_________________ 改为“被”字句：_________________

2.海上的夜是柔和的、静寂的、梦幻的。（改为排比句） ______________________________________

3.这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。（用加点词写一句话） ．_______________________________________ 4.巫婆在河里沉下去了就扑腾了几下。（修改病句） ________________________________________

十七、 按要求写句子。

1．给句子补充合适的关联词语。

（______）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（______）从不吃惊。 2．用加点词语造句。

例：鸡，乡下人家照例总要养几只的。 ．．

7 / 10

_____________________________________________________________________ 3．缩句。

从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。

_____________________________________________________________________ 4．修改病句

童童和华华建立了深刻的友谊。

_____________________________________________________________________

8 / 10

答案

1、科学家揭开了秘密。 乖巧的 认真地 早读课时 教室里 书中英雄人物的壮举怎能不让人感动？ 天空是那么高，那么蓝。

2、如果没有太阳，地球上就不会有动物与植物。 在春天的公园里，我们能呼吸到新鲜的空气，闻到花草的芳香。 这学期我勤奋努力地学习，终于取得了优异的成绩。 我国是世界上人口最多的国家。 在联欢会上又唱又跳，我们玩得可开心啦！

3、泰山是我国的五大名山之一。 车外是秀丽的小山村，有山，有水，有小桥，也有人家。 后面还有人洗手，也要关水龙头。 难道后面还有人洗手就不用关水龙头吗？ 她在后台不自信地走来走去，忍不住向观众席张望，当看到站在队伍中的班主任时，她像吃了一颗定心丸，顿时平静了下来。

4、花儿在风中笑弯了腰 因为蝴蝶很柔弱，所以它经不起猛烈的风雨。 石拱桥 月影团团的果园 庄稼地和菜地 《爆蜂的住宅》的作者是法国的法布尔。

5、钱塘江大潮是伟大的奇观。 虽然江潮还没有来，但是海塘大堤上早已人山人海。 远处传来闷雷般的隆隆的响声。 在老师的帮助下，我的学习进步不小。

6、1.小鸟发出鸣叫。

2.示例:舍己为人的白衣战士战斗在抗击“非典”的第一线。 3.那个危重的“非典”病人终于被医生治好了。 4.示例:春姑娘来到了人间,桃花绽开了笑脸。 5.这学期,在老师的帮助下,我有了很大的进步。

7、一阵轰隆隆 巨大 为人类造福没有错。 为人类造福有错吗？没

有。 普罗米修斯坚定地回答，他可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误。 宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。

8、 要不是你给我再讲一遍，我到现在都还不明白这道题应该怎么做。 我一大早兴高采烈地去爬天都峰。 路旁的白桦林被风猛烈地摇撼着。 一只老麻雀像箭一样从一棵树上飞下来。 树枝上，两只小鸟在唱歌。 童话不但引人入胜 ，还给我们有益的启示。 在会上，大家交流了学习语文的经验。

9、普罗米修斯拿了火星。 见到同学有困难，我们怎能不帮忙呢？ 快乐——看着这滑稽的场景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。 温柔的妈妈开心地笑了。 小鸟在树上尽情地歌唱。

10、如果我们也能像水滴那样，没有什么事情做不成。 虽然王子的外表已失去光彩，但他心里比什么都高兴。 月亮牵着小星星散步。 我接过爸爸买给我的礼物，迫不及待地跑到桌子边，把它轻轻地放到桌子上，小心翼翼地打开盒子，看到的是一个精美的八音盒，我笑得合不拢嘴。

9 / 10

11、凶恶的鹫鹰把普罗米修斯的肝脏吃光了。 因为地面上没有火，所以人们只好吃生的东西。 得知消息，宙斯气急败坏。 为人类造福，没有错。

12、既然你答应妈妈，就应该遵守诺言。 别人能办到的事，难道我不能办到吗？ 《小问号与烟斗先生》这本书被我用两天时间读完了。

13、小草从土里探出头来。 母亲对护士说，那是她的女儿，正在医科大学读书。 难道大自然不是有它自己的规律吗？ 他驱走了嘲鹰。 人们不可能不称赞雨来。

14、小鸟在枝头上歌唱。 难道小明不勇敢吗？ 下课了，同学们争先恐后地走出教室。 漓江的水很绿，像一面镜子。

15、每个小水塘都抱着一个月亮。 浪潮越来越近犹如千万匹白色骏马，浩

浩荡荡地飞奔而来。 哦，阿妈，这就是我们家的地。 碧绿的田野 弯弯的小桥 茂密的树林 蝴蝶在花间捉迷藏，时而高飞，时而低飞，不一会儿就飞到远处去了。

16、金奎叔把鹅的长脖子握住了。 鹅的长脖子被金奎叔握住了。 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 松鼠的尾巴像一把伞。 巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。

17、即使 也 他照例去上班。 你会看见雨脚在跳。 童童和华华建立了深厚的友谊。

10 / 10