2021年部编版四年级上册语文作文全集
一、 写作天地。
从牙牙学语到少先队员，你学会了说第一句话，走第一步路，背第一首诗，写第一个字……现在，你又学会了尊重他人，学会了承担责任，学会了更多的本领。请以“我学会了 ”为题目，写一篇习作，不少于300字。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、 习作表达。
题目：我真 他
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要求：1．把题目补充完整（提示：喜欢、敬佩、感激、羡慕等）；2．通过真实、具体的事例写出理由，感情真挚；3．书写规范、美观，文从字顺，无错别字，标点使用正确；不少于300字。
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三、 写作天地。
选择几种动物或几样物品，以它们为主人公，想象一下它们之间可能会发生的故事，然后编一个童话故事写下来。 要求：题目自拟，语句通顺，想象合理。
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四、 习作乐园。
我们看过很多的神话和童话，里面的人物有的本领很高、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如黑猫警长……你了解他们吗？喜欢他们吗？如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪？一起做些什么？会发生什么故事呢？发挥自己的想象写一写。题目自拟。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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五、 习作乐园。
从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。字数不少于300。
题目一：一次难忘的____________
生活中，许多人、事、物、景、活动等，给你印象深刻，令你难以忘怀。选一个内容，先把题目补充完整，再完成一篇习作。要求内容具体，语句通顺，有真情实感。
题目二：书中的____________走到我梦中
大胆想象，先把题目补充完整，再完成一篇习作。要求内容具体，语句通顺，有真情实感。
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六、 习作表达。
你一定知道《龟兔赛跑》的故事吧。如果让你重新编一个龟兔赛跑的故事，你会怎么编呢？本次习作就让我们来新编《龟兔赛跑》，也可以另选一个熟悉的故事，如《狐假虎威》《井底之蛙》《狐狸与乌鸦》，创编新故事。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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七、 快乐作文。
我们居住的小区环境幽雅，我们玩耍的公园风景如画，我们学习的校园整洁似家……请你选择一处自己喜欢的地方，根据平日的认真观察，按照一定顺序进行描写，注意抓住景物特点，题目自拟。
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八、 写作天地。
题目：那一次，我真
提示：在你的生活中，曾发生过许许多多的事，有不少会给你留下深刻的印象。有的让你高兴、激动、自豪，有的使你惭愧、后悔、烦恼，也有的曾让你难过、流泪……
要求：把题目补充完整，写一篇记叙文，把事情写具体，表达真情实感。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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九、 写作天地。
生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？让我们把它写出来吧！
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十、 写作天地。
题目：我爱
要求：①把题目补充完整，写人、写景、写物都可以；②内容具体，表达出自己的真情实感；③字数不少于350。
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十一、 写作天地。
日常生活中，我们每个人都有自己喜欢的小动物：可爱的小猫咪、忠诚的小狗……请选择你喜欢的一种小动物写下来，可以写写它的样子，也可以写写你和它之间发生的趣事，注意把喜欢它的原因写清楚。
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十二、 快乐作文。
题目：这里风景独好
美丽的风景无处不在，只要你留心观察。以“这里风景独好”为题，写一写你见过的风景好的地方，要按一定的顺序写，做到条理清晰，语句通顺。
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十三、 写作天地。
这学期已经过去一半了，拿起笔总结一下你这半学期的收获以及不足之处。 要求：1．题目自拟；2．详略得当；3．不少于400字。
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十四、 写作天地。
未来是神秘的，未来也是令人憧憬的，请你以“未来的______”为题，展开想像，写一写未来会出现什么新鲜的东西，会发生什么令人意想不到的事情呢。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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十五、 习作乐园。
题目一：我喜爱的动物
（要求：1．选择自己最喜爱的一种动物，把它介绍给大家。 2．尝试学习作家的表达方法，写出动物的特点，表达喜爱之情。） 题目二：神奇的
要求：1．展开想象，你最想发明的事物是什么？把题目补充完整。 2．把它的样子和主要功能写清楚。 3．书写规范，表达清晰。
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答案
一、 范文：
我学会了骑自行车
以前我看见许多人骑自行车，自由自在地游玩，我非常羡慕，我有一辆自行车就好了，后来妈妈买了一辆蓝色的新单车，我喜欢极了。
我开始练习了，首先我把双脚踏上踏板，手握着方向盘，然后踩几下踏板，单车飞快地跑了起来，可还没走几步，单车就不听使，左摇右摆了，像一位喝醉了酒的人，我的身体也跟着摆了，我非常紧张，生怕摔倒，果真我连人带车摔下去了。坐在地上，摸着摔伤的脚，我决定不学了，这时妈妈说：“不要放弃，加油！”听了妈妈的话，我又有了勇气，我摸了一下伤口，勇敢地站起来。我像刚才一样，左脚和右脚一起踏上去，踩了几下，手握住单车方向盘，身体挺直保持平衡，眼睛直视前方，单车就听使，忽然到了一个打弯的地方，我很快把方向盘向左转一点，居然过了，这样经过一次又一次的练习，就学会了骑单车。
我成了为一位骑单车高手，在公园里，许多小朋友都向我投来羡慕的眼光
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呢！ 二、 范文：
我真敬佩他
在炎炎烈日下，嶙峋的站着一位老人，在路旁认认真真地拾着垃圾，炎炎的烈日使她满头大汗。
那是在去年热情如火的夏天，正值盛夏三伏，姐姐骑电动车送我去美术班，谁想在空调屋里正美滋滋的看着电视却被拉去上美术班？可是无奈，谁让我当初想上呢？唉，早知如此，何必当初？我们快到了，我猛然间看到一个路边的老奶奶，只见她满头银丝，好像年纪已过米寿，她穿得并不整齐，却是衣衫褴褛，她嶙峋的站在烈日之下，骨瘦如柴，看到了这一情景。我的心猛地凉了半截儿，她脸上流着豆大的汗珠，挥汗如雨，她好可怜啊！我想去帮助她，却心有余而力不足，我向她投去同情的目光，她弯腰驼背，却又坚定不屈；她平凡无比，却又品德高尚；她衣衫褴褛，却又天使般美丽。
她为人民服务，也许是生活所迫，但她却有着坚强的品质，她值得人敬佩，我敬佩她！ 三、 范文：
文具盒里的争吵
文具盒里面有转笔刀、铅笔、圆珠笔、橡皮擦、修正液。有一天晚上，文具盒里传来了一阵阵争吵声。
原来是文具盒里的学习用品在争谁是最有用的。铅笔说：“我最有用，因为主人是我我写字的。”橡皮擦抢着说：“你每次写错字的时候，主人都是用我来帮你擦掉错别了的。”转笔刀也说：“每次你的笔断了尖断了也是我帮你转好的。”圆珠笔说：“主人读四年级了己经不需要你们了。它们就这样子吵了下去。
文具盒里面的钢笔爷爷被它们吵醒了，就说：“你们怎么了呀？”它们说：“我们在比谁最有用。”钢笔爷爷想了想说：“你们里面谁先写出一片作文。”铅笔一开始就写了一个错别字，它心想：“先写完后面的吧然后再把这个错别字改了。”没想到后面铅笔的笔尖断掉了。可是转笔刀和橡皮擦没有写字的地方只到看着它们写。钢笔爷爷说：“你们齐心协力写一篇作文看看。转
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笔刀帮铅笔转好了，橡皮擦把错误的字擦了。过了一会，它们写出了一篇作文。
它们明白了有用的不是一个人，而是自己和自己身边的齐心协力才是最有用的。 四、 范文：
我最喜欢的动画片人物
如果你问我最喜爱的动画角色，那当然是《叶罗丽精灵梦》中高泰明的娃娃——白光莹了！
白光莹沉睡时有着黄黑相间的头发，身穿白纱裙，脚穿粉色高跟鞋，让人惊奇的是：她没有性格，只会染上契约者的性格。自从与高泰明缔结契约后，她变成了另一个样子，一头白不白、灰不灰的头发，其中混着一些粉色，显得格外漂亮，她穿着紫色裙子，围着黑纱，还穿着一双深蓝运动鞋，格外自信。
刚开始，白光莹与高泰明感情并不是很融洽，自从高泰明承诺：“我要让白光莹成为白光莹，有自己的思维，自己的想法！”两人就从此和睦相处，互相帮助。
最让我感动的就是那次，高泰明先天性心脏病发作，白光莹不顾自己的仙力，把所有仙力都给了邪恶女王曼多拉，曼多拉就加强了高泰明的心脏，而白光莹失去了仙力。高泰明为了让白光莹得到真正的自由，好心赶她走。谁知，白光莹还是一步一步地走回了家，全身都湿透了。
我真的很喜欢白光莹，她为了主人不顾一切，哪怕失去自己最渴望的自由，也不顾一切地去救主人。我爱白光莹！更喜爱她的精神！ 五、 示例：
一次难忘的活动
经过班里的层层选拔，星期五下午，我来到了多功能厅，准备开始我的英语演讲。
我们以抽签的方式，分出了谁先随后，我拿到了一个纸团:六。这数字还算满吉利的，现在我要先听前面同学的演讲。
似乎每个同学都有自己的风格，有的一会儿蹦起来，一会儿跳下去，有的还会比几个兰花指，甚至有一个同学还带了一大袋东西，放过来，放过去。说
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实话，他们说的那一大段英文，我一个词都没听懂。
三号选手，四号选手，一个个同学都演讲完毕，我握拳的手冒出一股又一股汗，虽然多功能厅里有开空调，但我仍然全身发热，估计脸都红了。
等待五号选手的那段时间，我感到气都要喘不过来了，手里依然汗津津的。
“六号”。老师叫到“六号上来。” 我不知为何突然感觉一身轻，紧张消失的无影无踪，拘束更是跑到九霄云外，我大大方方上台，自信的演讲。我尽量将每个音发标准，尽量把那些并不复杂的动作做好，把那早已背得的滚瓜烂熟的小故事一词不落、准确无误的大声说出来。台上，我偷偷瞄了一眼台下的林老师-我们的英语老师兼班主任，没想到她竟然向我眨了眨眼睛，竖起了大拇指。我谢幕时，多功能厅里爆发出了一阵热烈的掌声。
我没想到我这三脚猫功夫居然获得了第二名。 这次难忘的活动告诉我，自信是紧张时最好的良药！ 六、 龟兔赛跑新编
自从上次和乌龟赛跑输了之后，兔子就一直闷闷不乐，一直想找个机会再跟乌龟较量一下。
这天，阳光明媚，兔子便兴冲冲地跑到了乌龟家中，咄咄逼人地说：“乌龟先生，我向你下战书，三天以后，我们在你家门前再来一场比赛。”乌龟还没来得及说话，兔子就一溜烟地跑远了。
比赛前一天，兔子为了知道当初乌龟是怎么赢自己的，它扮成一个老者对乌龟说：“你当时怎么赢的兔子呢？”乌龟知道这是兔子假扮的，就故意骗它说：“上次我安装了一个加速器，可以使我跑得飞快。”兔子信以为真，回家马上做了一个。到了比赛那天，森林里的动物都来观看比赛了。
比赛开始了，兔子一溜烟跑得无影无踪，它趁人不注意跑进葱郁的小树林，在身上绑上了加速器，然后就像火箭似的到达了终点。而乌龟呢，仍在慢吞吞地前进，汗水像瀑布似的往下流。这时兔子已经跑到了终点，成为了冠军。兔子还没来得及高兴，突然，熊警察冒了出来，对兔子说：“你超速了，违背了我们大森林的比赛规则，请到法院里做客吧。”这时，小乌龟也刚好拼尽全力爬到了终点，最终获得了冠军，赢得了观众们最真挚的、最热烈的掌声
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和呐喊声。
兔子十分后悔地说：“唉！都怪我听了乌龟的话，投机取巧，真是聪明反被聪明误啊！” 七、 范文：
美丽的校园
校园是知识王国，是哺育新一代的父母。老师们就像辛勤的园丁，精心照料、呵护我们这些“花草树木”。还有校园里的花草树木，这些都深深的烙在了我的心中。美丽的校园是我心中的一幅画。
走进校园，向左边一看，就能看到“×××第一小学”这几个醒目的大字。在往前走，就能看到那高大粗壮的榕树，它就像我们的父母一样，关心我们。在炎热的夏天，我们总是在大榕树下乘凉，做游戏，可大榕树它毫无怨言，总是为我们服务着。
接着，只要往右走去，就能看到4个篮球架，每当同学们想要玩球或练球的时候，篮球架总会乐意奉陪，就算把它砸疼了，它也总是开心的笑着，是我们的好伙伴。
往前看，就会看到主席台，五星红旗飘扬着，这让我们想到了从前英勇的战士们，鲜艳的红旗好像就是战士们的鲜血染成的。
再向四处看看，会看到一些鲜艳的小花，他们就像亭亭玉立的少女，美丽极了！
美丽的校园，您是一位年迈的母亲，总是无私奉献着，不怕别人弄乱您的“头发”，因为您想：事情总会好的，凡事都是先苦后甜的。
啊！美丽的校园，我会永远记住您的。 八、 范文：
那一次，我真兴奋
每个人都会有难忘的回忆。有悲伤的，有高兴的，还有愤怒的……那一次的比赛记忆犹新。
三年级时，我报名参加校运会。我很紧张，生怕发挥不好，拖班级后腿。我的闺蜜陈诗涵和我一个班，她握着我的手，安慰说：“你那么紧张干嘛？你去年就是女子组垒球第一名。今年一定还会拿到第一。放松些！”听了她的
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话，我点点头说：“那你也要为我加油哦！”我们看着对方，忍不住大笑起来。原先的担忧随着笑声烟消云散。
比赛开始了。大喇叭里传来通知：“请三年级女子垒球运动员到篮球场集合，准备比赛。”
因为我是一班的，所以第一个出场。我拿起垒球，看着周围喧闹的人群，腿有点发抖。突然，我想起了好朋友的话，抬头一看，她正握着拳头，做着加油的姿势。再看看旁边，发现全班同学都来给我加油助阵了。于是，我浑身增添了无穷的力量。举起垒球，用尽全身力气，奋力一扔，球抛了出去，落在大约三十米的地方。“好样的！”同学们发出欢呼声。经过三轮比拼，我获得了第一名。那一刻，我激动得说不出话来。
那一次比赛，我真兴奋！因为我战胜了胆怯，为班级赢得了荣誉。 九、 示例：
我的小发明
要买东西的东西很多，可是家里的位置不够放，扔掉又实在太可惜。为了解决这个问题，我发明了“大小激光枪”。
大小激光枪上有一个决定大小的转轮：颜色越红，物体越大；颜色越蓝，物体越小；黄色属于是正常颜色。大的呢，可以比房子还大；小的呢，可以比鸡蛋还小。
你想知道我是怎么做出来的吗？请跟着我来看看吧！
我先从壶里取了一些水，用显微镜观察那些水中的微生物。然后，我用静电板将水中不同的微生物吸起，并将其放在不同的碟子里，每种都吸了整整三大碟。接着，我用大小测量仪将相同大小的微生物装入罐中。最后，加上我独有的晶液光体，大小激光枪就制作完成了。
我用大激光枪对着米粒一扫，只见米粒瞬间膨胀起来——由一颗颗小点点变成了鸡蛋大小的巨无霸。哈哈，我们家的大米变鸡蛋了，我们有吃不完的大米了！
大狗哈哈突然冲到了我的面前，如果哈哈变小了会是什么样的呢？说时迟那时快，我拿着小激光枪对着它一扫——哈哈立刻变成了蚂蚁大小。看着哈哈惊慌失措的样子，我马上调节到黄色转轮，又用大小激光枪扫了哈哈一下，让
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它恢复了原状。
我的发明太神奇了，希望我能用我发明的大小激光枪为全世界人民解忧。 十、 范文：
我爱妈妈
我最喜欢的人，就是我的妈妈。在我心里，妈妈是个热心的人，见人就打招呼，很愿意帮助别人;妈妈又是个急性子的人，当我表现好的时侯就会抱着我亲，当我表现不好时妈妈就皱着眉头，闷闷不乐一天。
寒假里的一天，我在家里做作业。刚做了一会儿，邻居小朋友就叫我出去玩，我马上跑了出去。我在外面玩得很开心，把时间都忘了。等我回到家，爸爸妈妈已经下班回家了。我轻轻叫妈妈，妈妈好像没有听见，理也不理我，对爸爸却有说有笑，我想为什么妈妈对我不理不睬，对爸爸却很开心，我很难过。我最害怕妈妈不跟我说话了，比妈妈骂我几句还害怕。吃饭的时侯我忍不住问妈妈：为什么在生我气的时候对爸爸还有说有笑的。妈妈说：因为爸爸自己的事都做得很好，而我自己答应的事却老是做不好，所以才不理我。我知道自己做错了。
第二天我把中饭烧好等爸爸妈妈回家，吃完饭后还主动收拾饭桌，妈妈看到了很高兴，不仅夸奖我，还给我买我最喜欢吃的甘蔗。今后我一定要把自己的事都做好，因为我喜欢妈妈每天都高兴，我不愿看见妈妈生气的样子。 十一、 示例：
我家的小猫咪
梅花脚，八字须，你猜这是什么小动物？你说是猫吗？对！它正是可爱的小猫咪，接下来，让我介绍一下它吧！
它有着一双尖尖的小耳朵，圆圆的脸像个皮球，黑黑的眼睛，太像两个玻璃球转来转去了！
它走路时慢慢的，走一走把脚掌舔一下，小主人也只好等它“收拾”好它的东西，整理好毛发才走。你也绝不会打它、骂它，它那么可爱粘人，想想你也不会欺负它。
它很粘人，你一说要走，它就跑过来拉住你的裤子，仿佛在说：“主人带上我吧，不带我，你就不要走了。”我就会讲道理。而它呢，趁我坐在沙发
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上，又跳到我腿上，让我抱着它，怎么也不下来，平时它最喜欢喝的牛奶它也装作看不见。
你听了我的介绍，是不是也想养一只这么可爱的小猫咪呢？你想买的话，一定要按时给它洗澡呦，不洗呀，它生气就一天也不回家了。不要不信，我亲身体验过呦！ 十二、 示例：
这里风景独好
没有泰山的巍峨，没有长城的壮丽，也没有黄果树瀑布的豪迈……我们学校校园最美。
每天一进校园就看到美丽的小花园。小花园右手边是一棵高大的榕树，郁郁葱葱，像一柄绿色的大伞。榕树底下凉快极了，在酷暑难当的盛夏，它可是一个极好的避暑“胜地”。中间是一棵菠萝蜜树。每到五月份，树上就长出一个个淡黄色的花苞。暑假过后，只见菠萝蜜树上就长出一个个比足球还大的菠萝蜜。左手边也是一棵高大榕树，它虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有四层楼那么高，像一个绿色的卫兵在保护我们的安全。树下还有一些石桌石椅，供人们休息、学习、工作。每天早晨，院子里传来哥哥姐姐们的朗朗书声。中午，院子里飘来泡面的香味，让人直流口水。傍晚时，院子里热闹非凡，有的你追我赶，有的踢足球，还有的在聊天…… 我们校园就是这样一个美丽、充满生机的地方。这里风景独好！ 十三、 范文：
这一学期的收获
时间过的真快，一眨眼，一个愉快又难忘的学期过去了。在这一学期里我学到了很多知识，也交到了不少新朋友，在交朋友的时候，我又学到了一些珍贵的友谊。
上了四年级，功课虽然比年级的多了许多，做起来也比较难，但是我却十分享受这些困难，因为我相信，当我走过这些坎坷，前面的路就一定被灿烂的阳光照着。而且我发现，这些坎坷并不高，也并不低，可有些人是过不去的。因为过这坎坷需要你去用心，用心去完成人生给你出的“难题”，这样你才会感受到了这些坎坷的大欢乐和小欢喜。
数学在我的人生里是一个一直过不去的坎坷，不管我走到哪里，这个坎坷
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一直跟着我。不会做的数学题，不会写出算术的算术题，甚至有些时候想放弃数学这个科目。但我坚持下来了，是一种信念鼓励着我，让我坚持下来。所以我开始试着做一些数学题，并且尽量多做一些，这时我发现，我开始喜欢数学了，所以我以后要更加努力地去学习数学，去发现更多数学里的秘密。
啊！这一学期我过的很充实。以后我会更加奋力去拥抱这些“难题”，去享受这些“难题”，去品味这些“难题”。让前方的路被更多灿烂的阳光照射，而这条路正是我要走的路…… 十四、 例文：
未来的学校
啊！今天开学啦！我已上了大学，20N0年了，现在的科技呀，真是越来越高了，这不！我们“翻天覆地”大学可真是有翻天覆地的变化呀！
我进入了校门，就有“嘀！嘀！嘀！”，超响的声音，一眨眼工夫，就出来了好几个机器人，对我说：“请出你的UUN卡！”什么UUN卡，我想了好一会儿，才想起来，好像在寒假前老师给我们班每人发了一张卡，说什么只要刷了这张卡，才可以进校呢！哦！我记得我把卡放在书包里，然后一个月都没动书包了！应该还在吧！我翻翻书包，果然找出了一张卡，大概是这张吧！我刷了刷，就进学校了。
哇！变化真大，还有机器人打扫卫生呢！好高的楼啊！我在校门口的黑板上看我在几班，天！我在11楼的大一（二）班，11楼耶！爬到六楼我已经是累了个半死了，还有五层，就在我气喘吁吁时，一个机器人来开导我，它说向左拐就有电梯。啊？有电梯？不早说！早知道我还愿意受这样的罪呀？我气哼哼得去坐了电梯，我刚进去，按了个11楼，啾！从电梯里发出清脆的声音“11楼到了。”这么快？我还没站稳呢！就到了？我进了教室，一个教室除了人以外，课桌椅、黑板、讲台什么都没有，这是什么学校呀！把钱全花在高科技上，上课用的东西都没有！还怎么上课呀！
正想着，上课铃响了，老师来到教室门口，哼！没有课桌椅，我看你怎么上课！只见老师按了一下门口的按钮，“刷刷”几声，一个教室转了一个180度，转过来的那一面竟然是课桌椅和其它上课的东西，太神了！教室还可以这样，我们上完了一节课后，我发现黑板边上有一道长口子，机器人又跑来了，
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对我说：“这个口子是‘作业传输口’，只要把作业本放入这个口子，作业内容就可以输到老师办公室的电脑上，可以在电脑上改作业。“嗯！真不错，可以不像以前一样把作业本搬到老师办公室，太累了！”
我们到操场上要做操了，我一看，吓了一跳，全是跑道和篮球场、足球场，怎么做操呀？也不知是谁按了一下按钮，只见翻了一个360度，就变成了操场，我们就在操场上做操。做完了操，又转了360度，翻回了篮球场，大家就可以玩耍了，怎么样？我们的学校还可以吧？ 十五、 我喜欢的动物
我有一只小猫，它的名字叫作喵喵。
喵喵长得可爱极了！它有一双黑溜溜的大眼睛，长着八字胡，一个胖嘟嘟的身子，裹着白色的绒毛。
吃饭时，喵喵就像几年没吃过饭似的，可着急了。猫碗里装着几条鱼和一些猫粮，它跳到猫碗旁，张大嘴巴，露出峰利的牙齿，直接就把脸扑到碗里去了。它快速地扫荡完美食不说，还不忘用舌头舔干净嘴巴。喵喵吃完自己的食物，还盯着我们的，好像在说：“我还要吃，我都瘦了好几斤了。”真是让人哭笑不得。
说它尽职吧，它的确很尽职。每天晚上都会听到一阵喵喵声，走出来一看，原来是喵喵在捉老鼠。喵喵使足了劲要捉老鼠，老鼠吓得躲回老鼠洞。喵喵在那里守了很长的时间，久得都快睡着了。老鼠趁喵喵打瞌睡的时候，飞快地跑出老鼠洞偷米吃。喵喵突然醒来，迅速地奔向老鼠，一下咬到它脖子，老鼠就死了。
喵喵睡觉的时候，身子是卷起来的，就像一条小蛇。它的肚子上下摆动，还会呼噜呼噜地打呼。
我喜欢我家的喵喵，因为它淘气可爱又尽职。
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