物理组教研活动设计
主持人:余荣军 记录人:余
(一) 教研活动主题:关注趣味教学,提高课堂效率
(二) 活动目的:
(1)教师认识物理趣味教学的意义;
A .提高学生学习物理的兴趣,B.降低物理学科低分率
(2)发挥“以老带新”,老教师传授共享趣味教学的乐趣和实施经验。
(3)总结“趣味教学”的理论和案例,形成以此为核心的微课题和系列论文。
(三) 教研活动环节(热情、虚心、研讨的氛围)
(1)主持人介绍目前教学的现状,引入“关注趣味教学,提高课堂效率”的话题
(2)围绕“语言趣味”,由老教师介绍共享教学乐趣和实施方法;(徐文章)
案例:南昌市青年骨干教师教学大赛课堂教学心得;(李文彬)
(3)围绕“实验趣味”,教师共享教学经验和实施方法;(李文花、刘永红)
案例:趣味实验教学在初中物理的应用;(闵国强)
(4)教师自由讨论;
(5)主持人做归纳总结
(四) 预期成果:
(1)引起全体教师对“趣味教学”的重视,自觉并积极应用。
(2)以此次教研活动内容为素材,整理如《语言趣味教学在课堂教学中的应用》;《实验趣味教学在初中物理中的应用》等系列论文
(3) 形成《趣味教学在普通中学的应用》为主题的微课题。
物理教研组
2012-5-15
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