姓名
一、比一比，再组词
慎（ ）讯（ ） 衷（ ） 皱（ ） 斑（ ） 愉（ ） 嗔（ ）迅（ ） 衰（ ） 雏（ ） 班（ ） 输（ ） 二、划去括号里不正确的字
惊叹不（以 已） 造（型 形）奇异 完（璧 壁）归赵 （坚 艰）苦奋斗 迫不（及 急）待 举世闻（明 名） 三、选择合适的词语填空
教训 教育 训斥
“不给他点（ ），他又怎么会知道我的厉害呢？”强强愤愤地说。 每当我犯了错误，老师都会耐心地（ ）我。
我这次考试又考砸了，看来回家后的一顿（ ）是免不了的。
四、照样子，用一句话写清楚自己做某件事情前的准备工作，如写毛笔字前、弹琴前等。 例：一家德国人开设的诊所里，医生沃克换上手术服，洗净手，戴上消毒手套，准备给一个年轻人做眼科手术。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、照样子，把句子写具体
（1）例：蔺相如责问秦王。
蔺相如（理直气壮地）责问秦王。
蔺相如（靠着宫殿的一根柱子站定），（理直气壮地）责问秦王。 爸爸劝告我。
爸爸（ ）劝告我。
爸爸（ ），（ ）劝告我。 六、选择合适的关联词填入括号
因为…所以…； 虽然…但是…； 不但…而且…； 不是…而是…
（1）（ ）贝尔太太达到了赶走游客目的，（ ）她并没有感到快乐。 （2）蝙蝠夜里飞行，（ ）靠眼睛，（ ）用嘴巴和耳朵配合起来探路的。 七、根据课文内容填空
1、第三单元中，我认识了古代 的扁鹊、 的孙膑、 的蔺相如，现代 的刘伯承和 的赵一曼，其中最让我感动的是 ，因为 。 2、英国剧作家 总结了失败的原因： 八、阅读分析
小鲤鱼和鱼网
小鲤鱼跟妈妈学会了许多本领，就要独自生活了，妈妈再三叮咛它，一定要留神鱼网，（ ）被扣上，（ ）没命了。
一天，小鲤鱼在河塘里游玩。不小心撞进了鱼网，它有些害怕，慌乱地挣扎着，也不知怎么一扭身子，竟从网眼里钻了出来。它回头看了看鱼网。哇！并没有妈妈说的那么可怕嘛！从此，小鲤鱼再也不把鱼网放在心上。整天放心大胆地在河里游荡。它很幸运，这一年再也没有碰上过鱼网。
第二年，小鲤鱼长得又肥又大。一天，它和伙伴们正玩得高兴，忽然发现远处划来一只渔船，渔夫正忙碌地撒网。伙伴们一见，纷纷扭头逃走，小鲤鱼不以为然，心想：“鱼网有什么可怕的，我有穿网的经验，你们应该留下来看我的表演。”它依旧若无其事地在河里嬉戏。
突然，鱼网落下，把它严严实实地裹在里面，任它左右扭动怎么也钻不出去，小鲤鱼终于被渔夫捉住了，它（ ）伤心（ ）后悔。
1．“扎”是多音字，文中“挣扎”这个词语中它读 。它另一个读音是 ，可组词 ，还有另一个读音是 ，可组词 。 2．从文中找出下列词语的反义词：
镇静（ ） 高兴（ ） 郑重其事（ ）
3．“扭”是表示身体动作的词语，请再写出几个这样的词语。 4．选择下面的关联词，填在文中的括号内
虽然……但是…… 如果……就…… 既……又…… 一…… 就……
5．选择正确的寓意 这则寓言告诉我们：
A 鱼总是要小心鱼网的。 （ ） B 不能自以为是。 （ ）
C 小鲤鱼的经验害它被渔夫捉住了。 （ ）
（二）会变色的鱼
①除了乔装，有些鱼还有更惊人的本领，例如变色。
②像生活在我国海南岛一带的石斑鱼，能很快地从黑色变为白色，从黄色变为绯红色，从红色变为淡绿色，还能使身上的点、斑、带、线忽明．忽暗．，需要时（ ）起来，不需要时（ ）下去。
③还有比目鱼，它背部斑点一般情况下是橘红色的，如果它游到有白色卵石的水底，斑点就变成白色。生活在污泥沙石中的海底菱鲆（ pínɡ）鱼，身体是灰色的，如果把它放到铺满沙子的水箱中，它就变为黄色。
④还有生活在亚马逊河的叶鱼，能随着环境的变化改变自己的颜色。它漂浮在水面上，像一片片枯树叶。它就凭着自己独特的伪装术麻痹（bì）敌人。//[1]
⑤鱼类的变色，主要是为了适应环境，隐蔽自己。但也不全是这些缘故。像雄斗鱼在打架前，身体颜色也会改变。这和我们人类被激怒时脸色发生改变有点相似。//[2]
⑥那么，鱼类为什么能变色呢？这是鱼的色素细胞活动造成的。鱼的眼睛将外界的信息刺激传递给大脑，大脑通过部分神经系统控制色素细胞活动，于是鱼就会变色。 //[3]
1、 读第②节，根据前后内容在括号里填上一组意思相反的词。 2、 短文分为三个部分（已用“//”标出），请根据要求完成题目。
（1） 第一部分围绕哪句话写的，用横线在文中划出。
（2） 第二部分写了鱼类变色的目的。大部分鱼类变色是为了____________和
_______________。如：_________、__________、_________和_________； 有的鱼变色是因为_________________________，如雄斗鱼。 3、 联系上下文理解。
（1）第④节中“独特”的意思是_______________________，叶鱼“独特的伪装术”是指：____________________________________________________________ （2）第⑤节划线句子中“这”是指：_____________________________________ 4、用一句感叹句写出你读了这篇文章的感受。
______________________________________________________________________ 九、作文
题目：我和小鸟的对话
写作指导：这篇作文是一篇创作性的童话作文，所以同学们在写前，可以先回忆一下你曾经看过、听过的童话故事，也许对你会有一定的帮助。既然是和小鸟的对话，那么希望你把它当作一位值得信赖的朋友，对他倾诉你的喜怒哀乐。
你们是否已经读懂题目要求了呢？《我和小鸟的对话》当然是两人之间的对话。所以在写作时，一定要以把两人的话语交替出现。在对话中，要注意对话内容前后连贯，相互对应。而对话的内容应该是围绕一个内容来展开的，不能太零碎。一定要想清楚，我想写有关哪方面的内容？这个内容我准备通过哪件事写清楚呢？
另外，再请你思考几个问题：1）你怎么会和小鸟说话的呢？通过这个问题，给自己的文章起个开头吧。记住，通话故事已经开始了。2）你是否正巧遇到了开心或烦恼的事？把这件事叙述给小鸟听吧。小鸟一定会提出一些疑问，当然，一定也会给你一些帮助和建议。那就请你把你们之间的对话写出来吧。3）通过你和小鸟的对话，是解决了问题，还是又有了新的想法和感受，请你放在结尾的地方告诉我们吧。
以上这些内容，聪明的你一定发现了小秘密，相信你一定能创作出一篇有趣的童话故事。
温馨提示：写对话，一定要注意运用恰当的提示语，能恰当地写出人物说话时的表情和动作；注意提示语的位置要有变化。
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