2021年部编版四年级语文下册期末考试卷(学生专用)
班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音,写词语。(15分)
jiě pōu yíng guāng qín miǎn qián kūn
shí jiàn kū long fú róng pài qiǎn
二、比一比,再组词。(10分)
抚(______) 陈(______) 讯(______) 垫(______) 挽(______) 扶(______) 阵(______) 迅(______) 热(______) 搀(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
(____)达理 (____)无(____)言 不动(____) (____)无故 (____)头(____)气 (____)大笑
(1)当我的心情不好时,我会选择___ 这个词语来形容。形容情绪低落的成语还有___ 、___ 。
(2)妈妈为我们付出了太多的辛苦,但她__________ 。 (3)我们常常用_________ 形容一个人做事讲道理,善解人意。 (4)形容满屋子的人同时大笑,我们会用到_____。 (5)大惊失色的反义词是_________ 。 (6)莫明其妙的近义词是__________ 。
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四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
既……又…… 虽……但…… 因为……所以…… 如果……就……
1.蜡烛的生命(______)是短暂的,(______)它给我们带来了光明。 2.(______)玲玲十分钟之后还没来,我(______)一个人去公园赏花好了。 3.我们(______)要把学习搞好,(______)要把身体锻炼好。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“被”字句)
______________________________________ 2.一只画眉鸟被我的掌声吓飞了。(改为“把”字句) ______________________________________
3.兰兰和花花一起到图书室借了《唐诗三百首》和《安徒生童话》两本书。(缩句)
_______________________________________ 4.溪水哗哗地向前流去。(改为拟人句)
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六、阅读短文,回答问题。(15分)
母爱
这是一个真实的故事,故事发生在青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量被严格地限定为5千克,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依赖这5千克珍贵的水。
人缺水不行,牲畜也一样,渴啊!终于有一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里唯一的、也是运水车必
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经的公路。终于,运水的军车来了,牛以不可思议的识别力,迅速地冲上公路,军车一个紧急刹车,停在路边。老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员呵斥、驱赶,也不肯挪动半步。五分钟过去了,双方依然僵持着。运水的战士以前也碰过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强(jiàng)。人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱赶,可老牛不为所动。
后来,牛的主人寻来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽、衰哀叫唤,但还是不肯让开。鲜血沁了出来,染红了鞭子。老牛的凄厉哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭了。最后,运水战士说:“让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——1.5千克左右,放在牛的面前。出人意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤。从不远的沙堆背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静无语中,它们掉转头,慢慢往回走。
20世纪末的一个晚上,当我从电视里看到这让人揪心的一幕时,我想起了幼时家里的贫穷困窘(jiŏng),想起了我那至今在乡下劳作的苦难的母亲,我和电视机前的许多观众一样,流下了滚滚的热泪。
1.1.5千克的水在我们的眼里太平常了,可是读完第1自然段文字,你一定会感受到它的珍贵,因为_______________________________________ 2.文中写了老牛两次哞叫,你一定能听懂老牛的声音。 (1)凄厉的哞叫表示:_______________________________ (2)仰天长眸表示:_________________________________
3.文中还写了不同角度的“哭”,走进他们的内心,你一定能体会到: (1)运水战士和司机哭是因为:_______________________________ (2)小牛眼中有泪水是因为:_________________________________ (3)老牛眼中有泪水是因为:_________________________________ (4)“我”流下了滚滚的热泪是因为:__________________________
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4.渴极了的老牛把这“以死抗争得来的水”全给小牛喝了,你体会到了什么?请写下来。
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七、习作。(20分)
相信同学们一定去过很多风景优美的地方,请选择一个给你留下深刻印象的地方写一篇习作。写清楚地方的名称,给你留下深刻印象的原因,让更多人喜欢你介绍的这个地方。可以用上平时积累的好词佳句。
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参
一
解剖 荧光 勤勉 乾坤 实践 窟窿 芙蓉 派遣 二
抚弄 陈旧 审讯 垫子 挽回 扶持 一阵 迅速 热情 搀扶 三
通情 毫 怨 声色 无缘 垂 丧 哄堂 垂头丧气 心灰意冷 唉声叹气 毫无怨言 通情达理 哄堂大笑 不动声色 无缘无故
四
1.虽 但 2.如果 就 3.既 又 五
1.小孩子的脸被霞光照得红红的。 2.我的掌声把一只画眉鸟吓飞了。 3.兰兰和花花借了书。 4.溪水一路唱着欢乐的歌,向前奔去。 六
1.这里,每人每天的用水量被严格地限定为1.5千克,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依赖这1.5千克珍贵的水。
2. 被打得皮开肉绽,疼痛不已。 呼唤不远处的小牛
3. 被老牛为得到水忍受着巨大的痛苦而感动。 自己喝到水而老牛被打得皮开肉绽而感激。 为小牛终于喝上水而感到高兴。 “我”被老牛的母爱所感动,同时想到了自己在乡下仍受苦的母亲。 4.体会到动物也有深深的母爱。
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