最新华东师大版七年级数学上册2.2.2在数轴上比较数的大小公开课优质教案

一、学习目标确定地依据

1、课程标准

结合数轴，会在用数轴比较有理数地大小。 2、教材分析

本节课是初中数学华师大版七年级上册第2章有理数地第二部分地第二课时，是学生进一步学习有理数地基础，通过上一节数轴地学习，进一步学会如何比较数地大小，为学生下一节地学习奠定基础。

3、中招考点

本节知识点较少都是较为简单地基础知识考查题型一般为填空题或解答题。

4、学情分析

对于不等号链接几个有理数第一次接触，学生不会熟练地运用数轴来进一步比较数地大小关系。 二、学习目标

三、评价任务

向同桌说出数轴上表示地数比较法则，会用数轴比较数地大小并用不等号连接。

通过观察数轴上点地位置关系，初步比较有理数地大小；初步认识图形和数量地对应关系。

四、教学过程

学习 教学活动 目标 学习自学指导一： 目评价两类结构 要点 在数轴上比较数的大 小1、 内容：17页和18页 大部分学标：地内容。 通过2、 时间：5分钟。 观察3、 方法：前4分钟自学生能数轴后1分钟小组讨论自学中准确上点所遇到地问题。 说出基本方运用数用不等法 轴比较号连接数的大多个数小方法 字 地位4、 要求：自学后能数轴 置关完成下列问题： 系，初步习

上表 课本地第18页练示数判断数地大地大比较自学检测一： 小比小地关键： 有理1、画一根数轴并把下列个较法（1）数轴上数地数表示在数轴，并且按从则及地数右边地大左至右地顺序重新排列。 用数比左边地小；-4.5 -4 -1 0 4 轴比大。 初步2、用“＞”或“＜”号填较有（2）正数都认识空。 图形 和数(1)3.5 0 理数大于零负数大小都小于零 地方（3）正数都量地(2)－2.8 0 法，大于负数 对应(3)－1.95 －1.59 关(4)0 －4 并会学会用不等用不号把多个数等号字按照从大

系。 (5)－7 －3 3.用不等号把下列数字连把它到小或者从接起来 们连小到大地顺－0．333，－ 0.3 ，－接起序进行排列 34％ ，－0．3334 当堂检测一 来。 1.将有理数4，0，22 ， 3-4，按从小到大地顺序排 列，用“＜”连接起来。 2.比较下列各数地大小。 -1.3，-1.8，-3，-6 课堂小结 本节你学到了哪些知识， 你还有哪里不懂地不明白

地地方。 布置作业 课本习题2.2第4，5题