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三年级下册语文讲义-知识能力拓展:【作文】状物文写作(一) 全国通用

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【作文】状物文写作(一)

第二站:动物宝贝修炼室——事例中能见真情

白毛浮绿水,( )。——骆宾王《咏鹅》

采得百花成蜜后,( )——罗隐《蜂》

泥融飞燕子,( )——《绝句》二首 杜甫

( )桃花流水鳜鱼肥。 ——张志和《渔歌子》

白毛浮绿水,

红掌拨清波。——骆宾王《咏鹅》

采得百花成蜜后,

为谁辛苦为谁甜。——罗隐《蜂》

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。——《绝句》二首 杜甫

西塞山前白鹭飞,

桃花流水鳜鱼肥。 ——张志和《渔歌子》

《珍珠鸟》冯骥才

①有人说,这是一种怕人的鸟。

②这个小家伙能轻易地由笼子钻出身。瞧,多么像它的母亲:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。 ③我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。 ④渐渐它胆子大了,就落在我书桌上。 ⑤它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。

⑥我不动声色的写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。

⑦有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙竟扒在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦? ⑧我笔尖一动,流泻下一时的感受: 信赖,往往创造出美好的境界!

叽里咕噜魔法屋

【糖果口决一】可以把小动物对你感情的变化写出来。

【糖果口决二】叙述我与动物的故事时,要表达感情。

动物宝贝修炼室

可爱的狗熊

狗熊还又馋又懒。有一次,爸爸带我去动物园玩。我一进园,就拿着买好的面包向养狗熊的地方跑去。我特别喜欢看狗熊敬礼,不过让他敬礼可没那么容易,只有你给它吃的,它才给你敬一个。为了逗它,我先喊:“大狗熊敬个礼!”我喊了几遍也没用,它还摆出一副高贵的架势。可当我拿出面包时,它的眼睛马上盯上了面包,看上去都要流口水了。这时,我挥舞着面包叫他给我敬礼,它才慢慢举起爪子在头前一摆,就算敬过礼了,逗得大家直笑。等它把面包吃完,我再叫它敬礼,它就又理也不理我了。

叽里咕噜关联词

一......就...... 【承接关系】 只有......才...... 【条件关系】 尽管......还...... 【转折关系】 因为......所以......【因果关系】

《我最喜欢的小动物》

一、我最喜欢的小动物是什么?它长什么样子? 二、它有怎样的生活习性?(动静结合、融入感情)

三、你们之间发生过什么样的故事?你又了解那些关于它的传说。 四、结尾点题(抒发感情)

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