六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠29315-16苏教版（无） 一、给下列各字注音（4分）
神（ ）舟（ ）飞（ ）天（ ） 举（ ）国（ ）欢（ ）庆（ ） 二、看拼音，写词语、句子（8分）
磅bó（ ）fén（ ）烧téng（ ）抄生xiù（ ）kāng（ ）kǎi（ ）
波lán（ ）目dǔ（ ）miǎo（ ）小稀zhōu（ ）pí（ ）qì（ ）
Shàn dài dì qiú jiù shì shàn dài zì jǐ。 三、组词（5分）
袖（ ）贴（ ）绵（ ）梢（ ）版（ ） 抽（ ）帖（ ）棉（ ）屑（ ）板（ ） 谅（ ）汤（ ）歧（ ）瞻（ ）筏（ ） 晾（ ）扬（ ）技（ ）檐（ ）伐（ ） 四、写出下列词语的近义词（4分）
担心（ ）快乐（ ）敬仰（ ）赞叹（ ） 五、 按一定顺序重新排列词语（4分） 1、菊花迎春花腊梅花荷花 2、浇水播种买种翻地收获 3、祖父叔叔伯伯爸爸哥哥 4、中秋重阳端午除夕元宵 六、选词填空（6分） 意味意思意义
1、他这人真有（ ），对小同学从来不发脾气。
2、保护鸟类是一件很有（ ）的工作，因为鸟吃害虫保护庄稼。 静止恬静幽静
3、皎洁的月光照在操场上，校园显得十分（ ）。 4、小姑娘在母亲的怀里（ ）地睡着。
1 / 4
本文由一线教师精心整理/word可编辑
虽然……但是……如果……就…… 因为……所以……只要……就……
5、他（ ）不是很有礼貌，（ ）我还是热情地作了解释。 6、（ ）能让自由地看一会书，他（ ）心满意足了。 七、选择（3分）
1、下列没有错别字的一组成语是（ ）。 A、调兵遣将置之不理居高临下成前启后 B、万马奔腾拔苗助长左顾右盼优胜劣汰 C、惊慌失措斩钉截铁爱不释手张冠李带
2、“在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边的浪花吗？”这句是（ ）。
A、疑问句B、反问句C、排比句D、设问句 3、下面一段话正确的标点应该是
父亲看着我别担心他说它们的爸爸会喂它们的等一等他加上一句猎狗怎么又趴在地上一动不动了那不是鹌鹑窝吗是鹌鹑窝
A、。“，”，“，。，”，“……？！”B、。“，”：“，。，”：“……？！” C、。“，”。“，。，”。“……？！”D、。“。”：“，。，”：“……？！” 八、按要求写句子（8分） 1、写一个打比方的句子。
2、他对我说：“总理叫你去。”（去掉引号，意思不变） 3、我不太舒服。我没有去。（用适当的关联词语连成一句话） 4、凡卡从老板的立柜里拿出一小瓶墨水。（改成“把”字句） 九．阅读
①车在飞奔，心在飞奔，我们正赶往那绵延五百里的革命摇篮——井冈山。一扑进她的怀抱，崇山峻岭、涓涓清泉马上映入眼帘。井冈山如此美丽，仿佛仙境一般。
②沿登山公路盘旋而上，我们来到慕名已久的黄洋界。
③黄洋界是井冈山北面的天然屏障，山势巍峨，峰峦峻拔，难怪曾经感慨：“过了黄洋界，险处不须看。”站在黄洋界上举目远眺，只见群山起伏，云雾弥
2 / 4
本文由一线教师精心整理/word可编辑
蒙。那白茫茫的云海，如惊涛拍岸，又如烟波徐徐飘飞。山峰从云海中探出头来，像大海中的点点岛屿。
④向下看是美丽的大峡谷。两旁山坡上都郁葱葱的阔叶林，在微风中摇摆着枝叶；翠绿丛中，依稀可见血红的杜鹃花。特别耀眼的是谷底的那条溪涧，在阳光的照射下，如同一条细长的银蛇，逶迤前行。
⑤我站在昔日地势险要、防守森严的黄洋界哨口，看不见战旗飘飘，听不到炮声隆隆。身旁的炮台和纪念碑，仿佛在默默地讲述当年军民齐．心协力击溃敌军的故事。不远处，、朱德挑粮上山时曾歇息过的那棵黄槲树，如今枝繁叶茂。此刻，我仿佛听见了那浓浓的湖南乡音，看见了朱德那根有名的青竹扁担。
⑥井冈山，英雄的山，美丽的山。看着满山苍翠，呼吸着清新的空气，我不禁陶醉了。
1．填一填。（在文中找）
（ ）的云海 （ ）的杜鹃 （ ）的山峰 （ ）的溪涧 2．把词语补充完整。
（ ）山（ ）岭 山势（ ）（ ） （ ）名（ ）久 （ ）（ ）弥蒙 （ ）（ ）峻拔 举（ ）远（ ）
3．站在黄洋界上举目远眺，看到的景物有：________、________；站在黄洋界向下看到的是________。景物包括：________、________、________等。
4．文中的景物真美！抄写文中两个比喻句： ①
_________________________________________
②
____________________________________________
5．读第⑤自然段。作者在黄洋界哨口看到了什么？又联想到了什么？把看到的画上“____”，联想到的画上“～～”。
6．为什么说“井冈山，英雄的山，美丽的山”？正确理解是（ ） A．井冈山风景秀美，天下闻名。
B．井冈山不仅风景秀美，更重要的是它是“革命的摇篮”。所以说是“英雄的山，美丽的山”
十、 作文。（25分）
题目：我做过一件 的事
3 / 4
本文由一线教师精心整理/word可编辑
要求：1、是一件什么样的事？由自己确定补上。 2、把事情的经过写具体，写清楚，写出自己的真情实感。 3、语句通顺，正确使用标点符号，书写工整，350字以上。
4 / 4
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容