中班绕口令花青蛙教案反思

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中班绕口令花青蛙教案反思

大班主题绕口令瓜儿大教案反思

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1、大班主题绕口令瓜儿大教案反思一、活动目标

1.练习绕口令，练习发准易混淆的字“关（guan)”，“夸（kua)”，“瓜（gua)”，感知绕口令的韵味。

2.通过看图文以及轮流接念的方式学习绕口令。 3.乐意参与游戏活动。二、活动准备

1.图片：冬瓜、西瓜若干。

2.文字标记：西关队、东关队、夸各若干。三、指导要点

1.活动重点：学习绕口令，感知绕口令的韵味。 2.活动难点：发准易混淆的字音。

3.指导要点：鼓励幼儿仔细观察图文、注意倾听、积极参与游戏，在看图文、玩游戏的活动中学会准确念读绕口令。

活动反思

绕口令对于孩子们来说，接触的非常少，但它特有的快节奏的朗诵，使幼儿非常的感兴趣。在活动中，我发现小朋友都表现的很认真，整个活动下来基本上能够把绕口令朗诵下来。

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