2021年精选清明节幼儿园活动方案策划

（清明）节是我国的（传统（节日）），清明对于小孩子还是一个未知概念，所以我们应该趁着节日的来临给幼儿们普及关于（清明节）的来历和习俗。那么，幼儿园清明节（活动方案）有哪些呢?下面是我给大家整理的清明节幼儿园活动方案策划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 清明节幼儿园活动方案策划1 一、活动目的

1、让幼儿了解，插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗，并知道其由来。

2、通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。 3、让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。 二、活动预备

柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、小面包车一辆。 三、活动过程

1、教师介绍清明节插柳的习俗。

①启发提问：“清明时节，草青树绿，黄河口一带的人们有一种习俗即折柳枝，这是为什么?”(人们要插柳) ②教师：“小朋友知道吗，人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳习俗的来历：晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，

晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗。” 2、向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的（爱好）。

①插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。 ②插柳可以绿化四面的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友们春天已来到了。

3、组织幼儿在院子四面进行插柳活动。

①要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铁铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。

②方法：先用小铁铲松好土，然后浇水，最后插柳枝。 ③幼儿动手插柳，教师巡回指导。如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍深点，以免柳枝歪斜不牢固;浇水不能太多。

④柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的情况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。 ⑤要求幼儿每日给柳枝浇水，轮流看护并治理。 清明节幼儿园活动方案策划2 一、活动目的

了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。初步了解家族中人与人之间的亲属关系，

怀念先祖、尊重长辈等。敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。 二、活动预备

课前与家长联系好参与本活动，（电脑）课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。 三、活动过程

1、用古诗导入活动内容：

(1)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(清明)

(2)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月_日清明节) 2、教师讲述清明节的由来

3、边放课件教师边讲述，让幼儿了解革命先烈英雄（事迹）。抗洪救灾、救火抢险、保卫国家安全和人民生命财产等当代英雄事迹。

4、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面

5、放哀乐、请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。

6、与幼儿交谈：清明节有那些习俗?

(1)运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

(2)饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。

7、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?

8、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作爱好。 9、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限，（画画）、涂色、（剪纸）粘贴、橡皮泥制作小（动物）等)。 10、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。

11、玩鸡蛋：请幼儿发挥（想象力）用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等)，幼儿比赛看谁的玩法多。 12、结束部分：请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。 清明节幼儿园活动方案策划3 活动目标：

1、能用连贯的语句讲述自己清明节去哪里玩了，初步了解清明节的（民俗）习惯。

2、知道清明节是纪念先人的日子，大家都会去给祖先扫墓的，也是出游踏青的好机会。

活动预备：青团，图片（PPT）(小朋友（旅游）的录像或照片)。 活动过程： 1、4月_日清明节

——4月_日我们都休息在家，你知道为什么要放假

吗?(因为过清明节)

——碰到节日就要放假，你还知道些什么节日呢?这些节日我们都可以做些什么?(将幼儿知道的节日用图示表示出来，分享对节日的了解)

——原来我们要过这么多的节日，分一分哪些是我们中国特有的节日，哪些是外国人也过的节日?(幼儿将节日图示进行分类)

——形成概念：中国节日、世界节日

——清明节是中国节日还是世界节日呢?为什么?(继续分清中国节日和世界节日的区别) 2、清明节你去了哪里

——清明节你和爸爸妈妈都干了些什么?(回忆节日过程)

——看PPT你们猜猜这个小朋友清明节去了哪里?都干了些什么?

——分享与交流：你去上过坟吗?记得是上谁的的坟?你们都做了些什么事情?(初步知道清明节是用来纪念先人的节日)

——清明节除了纪念先人，你还可以做些什么? (交流照片，分享春天的各种活动，让幼儿感知春天是踏青的时候)

3、清明节的食物

——清明节我们还可以吃一种好吃的节日食物，知道是什么吗?(幼儿自由讲述不给予正确答案)

——请在食物图片中寻找出清明节的节日食物(说说食物的名称及为什么它是清明节节日食物，幼儿自由讲述依然不给予正确答案)

——(出示遮盖的食物)：用感官体验一下食物的外形、软硬程度、香味……

——品尝青团，知道青团是清明节的食物。 清明节幼儿园活动方案策划4 一、活动时间:4月2日、4月3日 二、活动地点:户外、大（自然） 三、活动目标:

1、让孩子走近自然、亲近自然，感受春天的美景，感受生活。在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。 2、培养亲子之间的情感。 3、学会观察和总结春天的景色。 四、活动预备:照相机、手机 五、活动介绍:

清明节是我国的传统节日，清明节来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正开始了。

春天的诗很美，春天的梦很甜，春天的脚步更快。倾听春天的声音，是天籁般的深邃，追逐春天的影子是微笑的期

盼，在清明节让我们一起踏青、放风筝、寻找关于春天的景色吧。

六、活动过程:

1、利用清明节假期，家长带领幼儿一起去到大自然，踏青、放风筝、寻找春天等等。

2、任选一种(可踏青，可放风筝，可寻找春天的事物)叙事型留下美好瞬间，将照片在假期前一天上传到班级群。 3、教师制作PPT幻灯片 4、教师借助幻灯片进行活动

(1)回忆春游情景，让幼儿总结一下假期和爸爸妈妈外出踏青的事迹 (2)学习古诗

清明节幼儿园活动方案策划5 活动时间：20__年4月_日早上 活动地点：__

参加人员：大班年级组全体幼儿、教师 活动目标：

1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。 2、在途中欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶幼儿情操。

3、对幼儿进行爱国主义（教育），培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。

活动预备：

1、事先开展“扫墓”教育活动。 2、制作小白花。

3、幼儿穿便携的衣服、运动鞋。 活动过程：

一、活动前预备：各班做好活动前的思想教育，组织落实活动前的预备工作。 二、活动安排：

1、9:00预备（物品），门口集合，向__出发。 2、到达目的地，整理队伍; 3、清明节扫墓程序

第一项：唱国歌第二项：向革命烈士默哀第三项：幼儿献花

第四项：教师介绍烈士事迹 三、（注重事项）

1、外出活动，做好幼儿的治理工作及常规教育。 2、教育好幼儿扫墓是件严厉的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间 四、扫墓结束，寻找春天 五、整队回园 六、组织幼儿谈话