学习本模块信息技术相关课程，请查看自己以往的信息技术应用课例或案例，并进行反思，分析其成功与不足之处，形成一份信息技术应用能力的分析报告，作为作业提交至平台。
作业要求：
1．按照提供的表单工具模版来完成（模版见附件）；
2．结合自己的实际，反思自己以往的课例，提交客观的、贴合实际的、真实的分析报告；
3．作业请原创，如出现雷同，视为不合格；
4. 可在word中编辑好后复制粘贴至编辑框；也可以以附件形式提交。（注：由于附件上传需要一定时间，请确保其上传成功后，再点击“提交”按钮）
附件模板：信息技术应用能力的分析报告
信息技术应用能力的分析报告 姓名 学科年级 以往的信息技术应用课例或案例《反比例函数的图像与性质（1）》 名称 成功之处 不足之处 熟练的使用多媒体，插放音乐，下载视频，改变底版颜色图案，在媒体上做简单的修改。 应用软件做数学图形较弱，有待于提高。 范妮妮 数学九年级 工作单位 教材版本 杨地中学 人民教育出版社 日后的改进目标改进目标：多用数学编辑器作图 与计划 计划：1.向同行请教2.多阅读相关书籍
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