《爱的味道》主题班会教学反思

2014年4月30日，政教处的安排下，我和本班的学生干部经过精心策划举办了一场励志型的主题班会——《爱的味道》。这是一节学生、老师、家长，三方参与的班会课，针对的是有些学生不能体谅理解父母的苦心，甚至叛逆的的现象。课后，我进行了认真的反思，可以说，结果既在我的预料之中，又超出了我事先的设想，使我自身也深受启发。

为了确保学生活动的顺利实施并取得预期的成果，本节课重点设计了一些活动，让学生充分参与其中。上课前，主持人播放《时间都去哪儿了》这首歌来导入一组亲子图片，这样可以帮助学生尽快进入场景。然后又由主持人向全班叙述两个感人的“血色母爱”的故事，使孩子能从心灵深处感悟到母爱的伟大，并且让学生谈谈听后的感受，之后从学生身边的小事入手，自己也谈谈和母亲之间有哪些感人的故事，做到了课程资源的生活化。学生将平时不起眼的一些小事拿出来和大家分享，收到了意想不到的效果，有不少学生因感动而落泪。因为邀请了两位学生的母亲到场参加班会，我在其中设置了学生和母亲之间的情感交流，也让母亲认识到自己在平时情感表达的不足，更感受到孩子也长大懂事了。第二个环节，是学生和到场参加班会的母亲之间的互动活动，通过学生现场亲手制作一道简单的凉拌菜，并且亲手喂给自己的母亲吃，让学生在活动中不但能体会到母亲平时的辛苦，也能对自己平时的一些叛逆行为有所感触。在活动的最后让母子、母女互诉亲情，体验“爱的味道”，既突出了班会的主题---“爱的味道”，同时也使班会气氛达到了最高潮。第三个环节，是学生全体起立朗诵《慈母颂》，本着以情动人的目的，这个环节材料的选取做到了紧贴母爱的话题。第四个环节，由一首《烛光里的妈妈》再次导入一组母子亲情的图片，学生此时对母亲已经有了深刻体会，感受到了母爱，在认识到了母爱伟大的同时，还要学会去回报自己的妈妈，因此设计了一组在实际生活中以实际行动孝敬父母的图片，为本次的主题班会划上圆满的句号。

由于是学生主持班会，在会前一定要指导学生做好充分的准备，尽量帮学生主持人考虑到班会中突发的一些情况，以及应对办法。爱无处不在，我们的爱心教育也时刻不能停止，教会孩子如何做人远比只教会孩子如何读书学习重要。这堂课的成功之处在于，孩子们于忙碌的学习生活中，充分体会到了母亲的艰辛付出，认识到了母亲的关爱无处不在，仿佛春雨润物，细细无声。正因如此，更应该懂得感恩，学会感恩。不足之处是：1、对于“感恩社会”方面没有进行深入地挖掘延伸，只局限于对父母的感恩。2、没能现场请家长代表发言，谈谈作为母亲，对这节课的感受，对孩子的期许，如果能加强学生与家长之间的互动交流，相信这节课的最后能更出彩。总之，通过本节课的教学让我深受启发，促使我在今后的教学中不断探索教学方法，提高教学水平。