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人教版高中生物必修3实验题专练-生物体维持PH稳定的机制

来源:吉趣旅游网


2020届高中生物人教版必修3实验专练:(1)生物体维持PH稳定的机制

1、某同学以清水、缓冲液和血浆分别为实验材料进行“探究血浆是否具有维持pH稳定的功能”的实验,实验结果如图所示。下列相关叙述,错误的是( )

A.血浆组为实验组,清水组和缓冲液组为对照组 B.清水组实验结果异常,可能滴加的是NaOH 溶液

C.图中的结果表明缓冲液组维持pH稳定的能力强于血浆组 D.该实验结果说明血浆组缓冲物质的缓冲能力是有限的

2、取甲、乙两支试管,向甲内加入血浆,乙内加入等量蒸馏水,用pH试纸检测。然后,向甲、乙试管内各滴入等量的几滴HCl或NaOH溶液。摇匀后,再用pH试纸检测。关于此实验的过程和结果的判断分析不正确的是( )

A.“等量”是对照实验中对无关变量的要求,在这种条件下,实验结果才可靠

B.“摇匀”使酸性或碱性物质充分与试管中的血浆或水混合,确保pH试纸检测结果的准确性

C.实验的自变量是血浆和蒸馏水

D.实验证明血浆中有缓冲物质,所以血浆pH稳定不变 3、请根据提供的实验材料和用具,回答相关的问题: 一、实验材料和用具

家兔的血浆适量、蒸馏水、预先配制的缓冲溶液、量筒、试管若干支、Na2CO3溶液、乳酸、pH试纸。 二、实验流程 步骤 ①分组编号 ② ? 等量缓冲溶液 等量血浆 等量缓冲溶液 等量血浆 1号试管 A组 2号试管 3号试管 1号试管 B组 2号试管 3号试管

③ ④ 预测结果 结论 滴加等量的Na2CO3溶液 记录结果 ? ? ? 记录结果 ? ? (1)步骤②中向A组和B组的1号试管中加入__________________。 (2)步骤③中向B组3支试管中滴加________________。 (3)预测结果:

A组:1号试管pH明显上升;2、3号试管pH变化____________________。 B组:1号试管pH明显下降;2、3号试管pH变化________________________。

(4)从以上实验结果分析,可以得出的结论是:蒸馏水不具有缓冲作用,为对照组,人工配制的缓冲溶液具有缓冲作用,动物血浆与缓冲溶液一样具有缓冲作用,说明其成分中含有_______________。

4、稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,其中内环境pH的稳定是人体稳态的重要组成部分,血浆是人体内环境的重要成分。为探究人体内环境中pH的相对稳定是由于血浆中存在着缓冲物质,试设计一个探究实验,并回答下列问题:

1.实验材料及用具:家兔的血桨适量、蒸馏水、事先配制的缓冲溶液、量筒、试管若干支。模拟人体内缓冲物质所调节的主要物质是Na2CO3、乳酸。此外,还必须以pH试纸、滴管作为实验用具。 2.实验步骤:

①设计A、B两个实验组,每组取3支试管。

②先向A组中的3支试管分别加入_________________,再依次滴入等量__________,测量pH并记录入表。

③对B组如何操作? __________________。 3.结果预测:

A 组:____________________________。 B 组:____________________________。

4.由以上两组实验结果,可以得出的结论是________________________________。 5、某同学为了探究人体内环境中pH的相对稳定是否是由于血浆中存在着缓冲物质,设计了如下探究实验,请补充完整并回答下列问题:

1.实验材料及用具:

家兔的血浆适量、蒸馏水、预先配制的缓冲液、 量筒、试管、滴管、pH试纸等。导致人体血浆pH发生变化的主要物质是 。 2.实验步骤:

①设置A、B两个实验组,每组取3支试管,分别命名为试管1、2、3。 ②向A组中的3支试管分别加入等量的蒸馏

水、 、 ,再依次滴入等量的乳酸,测量滴加前后pH的变化并记录填表。

③向B组中的3支试管分别加人等量的蒸馏水、缓冲液、 ,再依次滴入等量的 ,测量滴加前后pH的变化并记录填表。

3.结果预测:若A组试管1pH ,试管2、

3pH ,则说明血浆中存在能中和乳酸的缓冲物质。若B组试管1pH ,试管2、3pH ,则说明血浆中存在能中和Na2CO3的缓冲物质。

6、某同学以清水、缓冲液(含Na2HPO4、KH2PO4的溶液,pH=7和血浆分别为实验材料进行实验,探究“血浆是否具有维持pH稳定的功能”,主要实验步骤如下:

分别加入25mL实验材料→测pH→滴加5mL 0.1mol/L的HCl、摇匀→测pH→倒去烧杯中溶液后充分冲洗→重复实验并记录. 试回答下列有关问题:

1.实验开始时都应测量三种材料的pH值,其目的是 ____________. 2.该同学用如图所示曲线来预期探究结果,试回答:

①预期结果中明显不符合科学的是组,理由是____________. ②实验可以得出的结论是_______________.

③如果要证明血浆确实具有维持pH稳定的功能,本探究实验还应该补充____________.

答案以及解析

1答案及解析: 答案:C

解析:根据实验探究目的可知,血浆组为实验组,清水组和缓冲液组为对照组,A正确;清水组实验结果是pH呈上升趋势,可能滴加的是NaOH溶液,而不是HCl溶液,B正确;图 中的结果表明血浆组维持pH稳定的能力强于缓冲液组,C 错误;加入HCl 量过多后,血浆组的pH也会下降,因此该实验结果说明血浆组缓冲物质的缓冲能力是有限的,D正确。

2答案及解析: 答案:D

解析:实验设计要遵循对照原则和等量原则,A正确;“摇匀”是为了使酸性或碱性物质充分与试管中的血浆或水混合,确保pH试纸检测结果的准确性,B正确;实验的自变量是血浆和蒸馏水,C正确;实验证明血浆能维持pH相对稳定而水不能,D错误。

3答案及解析: 答案:(1)适量蒸馏水; (2)适量的乳酸; (3)不明显; 不明显; (4)缓冲物质 解析:

4答案及解析:

答案:2.②等量蒸馏水、缓冲液、家兔血浆;乳酸

③对B组三支试管按A组操作依次加人等量三种物质后,再滴加等量Na2CO3溶液 3.A组:1号试管 pH变化明显,2、3号试管 pH变化不明显

B组:1号试管pH变化明显,2、3号试管 pH变化不明显 4.血浆pH相对稳定是由于存在缓冲物质 解析:

5答案及解析: 答案:1.Na2CO3、乳酸;

2.②缓冲液;家兔血浆;③家兔血浆;Na2CO3; 3.明显降低;变化不明显;明显升高;变化不明显;

解析:参与pH调节的缓冲对主要是H2CO3/NaHCO3和NaH2PO4/Na2HPO4,设计实验步骤时注意从两个方面考虑,一是题意给出步骤分两个组,两组的意图是分别加酸或加碱,二是每组有3支试管,根据给出的材料及实验目的确定实验自变量是蒸馏水、 家兔血浆、缓冲液。结果的预测及结论的得出应根据实验原理和实验目的推出。

6答案及解析:

答案:1.获得实验前数据,与实验后溶液pH做比较; 2. ①加水;清水中加HCl,溶液pH下降

②血浆与缓冲液一样具有维持pH相对稳定的功能(血浆的调节能力更强) ③加入NaOH后,血浆pH值仍可在一定范围内保持稳定 解析:

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