中秋节的活动总结(7篇)

中秋节的活动总结（7篇）

中秋节的活动总结1

为了使孩子们更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使同学在活动中感受到中华民族的优良传统。我们班进行了“我们的节日”—中秋主题活动。

1、中华经典美文诵读竞赛

9月4日下午，进行了主题为“我们的节日—中秋中华经典美文诵读竞赛”。此次活动孩子们预备充分。赛场上，参赛选手诵读风格各异。不一的风格，却共同呈现着中华文化的深厚底蕴与魅力，传承着炎黄子孙月下团聚的古老传统。大家的诵读内容丰富，既有“明月篇”、又有“情怀篇”、更不乏“爱国篇”。节目或独诵、或合诵为主要形式，或背景音乐，或古筝伴奏，大家都在以独特的方式纪念传统节日，弘扬传统文化。最终，我们评比出了3个一等奖，5个二等奖，8个三等奖。

2、开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动

与此同时，还组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展现了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。

3、开展了“知中秋，话传统”主题班会

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我们还开展了“知中秋，话传统”主题班会。活动以智力比拼的形式进行，老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统风俗、诗歌等以智力题的形式呈现给各小队，采纳竞赛的形式。看哪个小队对中秋节的学问了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品—圆圆的月饼。同学们诧异地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝愿。

总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱！增添了其民族自信念、自尊心和骄傲感。

中秋节的活动总结2

20XX年9月21日—9月25日XX市XX学校开展了以“感恩·团聚”为主题的系列活动。通过对中秋节有关资料的搜集，同学们深化了解中秋节的含义，提升了感恩之心，更培育提升了同学搜集、处理信息的力量和动手实践力量。

活动一：佳节画团聚

一二班级的同学开展了以“我们的节日中秋团聚”为主题开展佳节绘画活动，孩子们纷纷拿起小画笔，画出一幅幅精致的作品，一幅幅布满童真童趣的绘画作品中让孩子们充分受到了中秋的风俗与文化。

活动二：佳节传真情

三四班级的同学们开展了以“我们的节日中秋感恩”为主题开展佳节传真情活动，同学们将一条条包含祝愿与感谢的短信发送给亲人、老师、同伴，传递着节日的感恩、祝

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愿之情。

活动三：佳节配诗画

五六班级的同学开展了以“我们的节日中秋团聚”为主题的诗配画活动，一幅幅关于中秋的诗配画，让我们追寻着古人的脚步，感受传统文化的`魅力与中华民族的优良传统。

活动四：作品观赏主题班会

9月25日各班开展了“我们的节日中秋”作品观赏活动，同学主动踊跃展现自己的作品，同学们兴致勃勃地观赏，对中秋节的熟悉也更深化了。

中秋节的活动总结3

中秋节是我国的重要传统节日。为让队员亲近祖国传统文化，了解家乡的传统节日风俗。近日，xx学校开展了“我们的节日.中秋节”为主题的教育活动。

广泛宣扬。通过班队会、黑板报、宣扬栏、红领巾广播、手抄报、电子屏显示、国旗下讲话等形式广泛宣扬中秋节学问，了解家乡中秋节风俗，进行传统节日教育。

开展活动。围绕“团结、团聚、收”主题，进行了中秋诗文朗诵会、中秋节手抄报、绘画、主题队会等活动，就让队员在浓浓的节日中，感受传统文化的魅力和博大精深。

组织实践。组织开展“走进民风民俗”社会实践活动。支配同学节日期间开展“团聚月饼我来做”活动，并通过访问、调查、搜集相关材料，了解有关中秋节的来历，让同

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学感受浓浓的节日气氛。

中秋节的活动总结4

中秋节的活动胜利，总的来说，大家玩的非常的快乐，我们不仅玩了，而且在同学之间有了许多的沟通，大家互相的谈天中，游玩中都有了更深一步的熟悉，这次的班级体活动的目的，我们到达了。

活动程序基本按策划进行，同学们都还比较有激情，特殊是最终的烧烤活动，虽然有一些小小的插曲，但是同学们都玩的很快乐。许多同学在家从来没做过饭菜，这次主动的动手，无论烤的味道如何，好像都不在乎，由于他们的欢声笑语告知我们欢乐在于过程。

这次活动也有一些弊端存在：例如大家的主动性，分散力淡薄，自我意识太强；某些同学的纪律性不高，不按班委的支配行动，独断专行；责任心不够强，比方积存在烧烤场的鸡腿不翼而飞，和某些同学有关。

有问题并不行怕，关键在于勇于提出问题，并且总结阅历，问题便迎刃而解。究竟这是我们高校生活的第一次活动，阅历缺乏，通过这次活动，我们学到了许多，如：要组织活动，班委必需要提出好的打算方案能主动调动大家的参与的主动性，让同学们感到有爱好，班委和同学都要有一颗责任的心。

总之，我们班的首次活动是胜利的，盼望在以后的班级活动中更加主动，有意义，有乐趣，有欢乐 。

活动清单：月饼：58元车费：12元相机〔照片〕：55元

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烧烤：328.5元共计：453.5元

中秋节的活动总结5

在中秋节之际，为了庆祝我国这个古老的传统佳节，对同学进行民族传统文化及感恩教育；为了促进少年儿童勤奋学习、欢乐生活、全面进展、丰富校内文化生活；我们仔细贯彻落实上级的支配部署，制定了切实可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的“我的节日。中秋”。根据方案，我们步步落实，使系列活动到达预期的教育效果。

在学校领导的组织支配下，各班胜利开展了以“庆祝中秋”为主题的班会。在这个主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式，大力普及了“中秋节”节日学问。本次活动，各班把中秋主题文化活动与创建国家级文明城市结合了起来，同时还与“讲文明、树新风”活动结合在了一起，与青少年思想道德建设紧密结合。通过班会的胜利开展，以班级为单位制作了专题黑板报、每位同学在浓郁的节日气氛里写了节日感言、撰写了节日广播稿。通过形式多样的教育活动，同学了解了中国节日，增添了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。

在中秋节来临之际，为了更加关爱留守儿童，深化推动留守儿童心理健康教育，学校政教处牵头举办了“让生命布满爱”的一次留守儿童座谈会。在新学期开头，准时了解了留守儿童的学习、生活状况。座谈会的胜利开展，使得留守儿童更加理解了父母，学会了感恩，懂得与父母沟通与沟通的一些方法。同时，同学代表发言时当场，心中立志，发奋学习，要以更加优异的成果报答学校、老师和父母。

在中秋节期间，经典诵读时间里，各班仔细组织了中秋节古诗词诵读活动。在朗朗的诵读声中，使得同学更加懂得了这一传统节日的深深内涵；懂得了中华这一传统团聚节

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日文化。

龙溪乡学校此次开展的“我的节日。中秋”主题活动中，度过了一个丰富多彩、欢乐的节日，给同学们留下美妙深刻的回忆。

中秋节的活动总结6

9月30日，中国的传统佳节中秋节，一个合家团聚、美好洋溢的节日，伴随着它的接近，我们的爱心志愿者心里，有着一份特别的牵挂福利院的爸爸妈妈们。合家团聚的日子里，福利院的爸爸妈妈们应当非常需要我们的关怀和陪伴，我们应当为他们送去浓浓的祝愿和欢歌笑语，让他们过一个美好欢乐的中秋节。因此，在9月23日，爱心志愿者联合松原市、松原电视台、吉林油田公司志愿者协会及爱心企业等来到松原市福利院，举办“以爱之名，点亮盼望”活动。

早上八点，爱心志愿者集合在四百门前，九点，到达福利院。我们的活动分两组进行，一组为福利院的爸爸妈妈们表演节目，一组包饺子。

伴随着志愿者们的到来，二楼的会议室里人声鼎沸，老人们早早坐好，等待着节目开头。唱歌、跳舞、搏击操等各种各样的表演形式让会议室里布满欢歌笑语，老人们也被气氛感染，拿起话筒唱起了歌曲，此时此刻，我们犹如亲切的一家人，在这样一个合家团聚的日子里，团聚在一起，用自己的方式与家人们共度佳节。笑声、欢呼声一阵阵从会议室传出。在《感恩的心》的手语表演中，我们的联欢会画上了的句号。

另一组志愿者在一楼包饺子，也是布满了欢声笑语。和面、擀皮儿、摆放饺子，各种工作都在劳碌中紧急有序的进行。为了保证福利院的老人们吃的健康平安，我们的志愿

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者戴好了帽子和口罩，并包了两种馅儿以满意不同口味的老人。志愿者们一边包饺子，一边聊着家常，像是一家人一样。饺子对我们来说是家常便饭，但对这里的老人却是很困难的事情。一样的饺子包含着不一样的情感，在这样的节日里，我们把满满的祝愿和关爱包进饺子里，盼望他们永久健康欢乐。

“以爱之名，点亮盼望”，这次福利院活动离不开志愿者家人们的支持，我们的队员利用空闲时间而且大部分都是晚上，仔细排练节目，有的队员排练节目时受了伤依旧坚持排练，有的队员为了排练节目自己打车江南江北的跑，还有许多队员在节目背后悄悄付出了许多。但是在福利院老人们的期盼和笑脸面前，我们知道，我们所付出的这一切，都是值得的。我们的心与福利院的老人们是在一起的。在此，祝愿福利院的老人们中秋节欢乐，美好平安。祝愿每一位志愿者家人中秋节欢乐，美好平安。

中秋节的活动总结7

中秋节是一年一度的传统佳节，为了丰富全体同学的生活，同时让广阔同学体会到学校大家庭的融融气氛，加强各中队的团结意识。9月22日下午，沙溪镇虎逊学校少先队大队部开展了“难忘今秋”的庆中秋节活动。活动将本着“互相关心，欢乐和谐”的宗旨，要求全体同学都参加，使虎逊学子都能过上一个欢乐而有意义的中秋节。

1、活动首先进行了“佳节中秋时尚过，资源回收利环保”回收月饼盒活动的启动仪式，由大队长向全体师生宣读了建议书。仪式后，庆祝中秋节活动正式开头。活动以各中队为单位开展，一、二班级同学进行了猜灯谜竞赛，活动场面喧闹，一班级小同学认字不多，由老师读谜语来抢猜；二班级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。三、四班级的同学在各中队辅导员的指导下，进行了剪纸活动，主要进行剪灯笼的竞赛。五、六班级的同学进行了制作灯笼的竞赛。活动正热火朝天地进行时，由高玉璇校长为组长的活动评比小

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组深化各竞赛场所，对各中队活动进行评估。评估小组根据评估要求，经过严格地评比，五〔1〕中队、四〔2〕中队、二〔1〕中队荣获活动组织奖。

2、经过近一个小时的竞赛后，全校师生集中学校大堂进行了展现会，同时对获奖中队以及各中队表现突出者进行表彰。当获奖队员拿着自己的奖品〔一个精致的小灯笼和一个精装月饼〕，喜笑颜开，沉醉于快乐海洋中。活动在美丽的歌声和全体师生的祝愿声中结束。

在整个活动的过程中，全校师生都能够以主动的心态、昂扬的斗志参加整个活动中，使活动得以胜利。我们信任，在以后的工作学习中虎逊学校全体师生会呈现出更加精彩的一面。

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