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二年级音乐学科总结

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五一中心小学学科教学工作总结

班级:二(1) 科目:音乐 任课教师: 刘晓凤 2018年春季 教 学 在教学中坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、喜好和情感,计 并注重以学生为主体,让学生在宽松愉悦的音乐氛围中学习和活动,提高学划 生的音乐表示和鉴赏能力,并为其他方面的学习发明有利条件,以促进学生完 的全面发展。 成 情 况 1.学生的识谱能力有所加强; 取 2.大胆展示自身的演唱和舞蹈的能力和表示力有所加强; 得 3.音准、音调和节奏的掌握能力有所增强 的主要 成 绩 1、学生演唱歌曲和扮演舞蹈时面部表情不丰富,感情投入也不够; 2、识谱学习的积极性不高,且乐谱知识基础单薄; 存 在 3、音准、音调和节奏的掌握不太到位,精准性有待进一步提高。 的 不 足 1、注重音乐审美体验。通过聆听音乐、表示音乐、音乐发明等审美活动,使学生充沛体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美理今 想境界所吸引、所陶醉,与之发生情感的共鸣,使音乐艺术净化心灵、启迪后 智慧,以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。 努 2、让学生多听、多看、多接触优秀的音乐作品,从而增加音乐知识。3、课力 堂上结合学生实际情况进行授课,除了运用多媒体手段活跃课堂气氛外,要方 让学生真正参与到音乐活动中来,让学生对音乐发生并坚持浓厚的兴趣。 总向 之,在新课程背景下的音乐教学中,我要一如既往的做好备课、辅导、考查等方方面面的工作。当然了,要做一名受学生欢迎的音乐老师,还要经过自身各方面坚持不懈的实践和探索,在今后的道路上,向更高的目标奋进!

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