全文共6篇示例，供读者参考 篇1
一放学回家,我就迫不及待地把书包甩在沙发上,开始放松自己了。先来看一会儿动画片,看着喜欢的卡通人物打败坏蛋,真是太酷了!接着我会玩一会儿游戏机,通关几个关卡锻炼一下手速和反应力。
到了饭点,妈妈会喊我:\"孩子,该吃晚饭了。快来吃饭!\"我三步并作两步赶到餐桌前,看到热气腾腾的菜肴,口水直流。吃完饭后,我会和爸爸妈妈聊聊今天在学校发生的趣事,一家人其乐融融。
晚上7点,该开始晚自习写作业了。我拿出书本和笔记本,先从最简单的开始做起。数学作业是我的强项,那些算术题和应用题对我来说小case一把。英语单词和语法也挺有意思的,我喜欢看看外国的单词是什么发音和意思。做完功课后,我会仔细检查,确保没有犯错。
虽然作业很多很累,但我明白只有刻苦努力,将来才能考上好大学,走上人生巅峰。所以无论多晚,我都会一丝不苟地完成当天的作业。妈妈常说:\"勤能补拙嘛!\"她的鼓励是我的最大动力。
完成作业后,我会放松一下,看看喜欢的漫画书或者打打游戏。爸爸妈妈也会适时来查阅我的作业,指出不足之处。晚上10点就是小朋友的睡觉时间了,我会乖乖刷牙洗脸上床睡觉,为第二天积蓄精力。
小朋友们都很可爱对吧?希望你们都能像我一样,刻苦学习但也注意劳逸结合,快乐成长。学无止境,加油!
篇2
晚上7点钟,学校的操场上空无一人,只有路灯在黑夜中闪烁。可是校园里的教室里却是另一番景象。
窗户里透出温暖的光芒,照亮了走廊。我们都埋头写作业,笔尖在纸上飞快地移动,好像小蚂蚁在啃食树叶。妈妈说,这时候我们就像勤劳的小蜜蜂,辛勤地采蜜izdelok蜂窝。但我觉得我们更像小园丁,在知识的园子里辛勤地劳作,等待学问的种子生根发芽,开出缤纷夺目的花朵。 虽然我们写作业的时候都很专注,但周围却不是一片死寂。同学们的笔尖在纸上刷刷作响,发出有节奏的声音,还夹杂着老师们走动时的脚步声,和偶尔几声提醒。这就像一支活泼的小交响乐,配合默默写作业的我们,展现出一幅生动有趣的画面。
在我们安静而专注的劳作映衬下,窗外的夜色格外静谧。远处的马路上,车辆有节奏地驶过,发出沉稳的引擎声。天空中,繁星在黑暗中熠熠生辉,为我们写作业增添了几分浪漫的色彩……
总之,在晚自习的时候,教室里热火朝天的景象和外面夜色的宁静形成了鲜明的对比,创造出一幅\"以动衬静\"的生动画卷。而我们这些正在成长的小花骨朵,就是这幅画卷上最靓丽的一笔。
人生就是这样,有静有动,才显得特别丰富多彩。希望我们每个人都能用自己的方式,为这个世界增添一份动人的色彩。
篇3
今天晚上,我要写一篇作文,题目是\"以动衬静\"。老师说,描写动静结合的情景,文章会更生动有趣。我想了半天,决定写关于晚自习写作业的故事。
晚自习是我一天中最静谧的时光。放学后,我就迫不及待地跑回家,洗漱完毕,就赶紧坐在书桌前开始写作业。妈妈会把水果或小点心放在旁边,真贴心!我拿起铅笔,咔嗒咔嗒在纸上写写画画,超级专注。
窗外,偶尔传来几声小狗的叫声,那是隔壁家的狗狗在院子里追逐玩耍的欢快吠叫。再远一点,是马路上车辆行驶的隆隆声。这些生动的动态声响,衬托出书房里宁静的氛围。我像一叶小舟,在静谧中漂流,悠闲而安详。
有时,妈妈会走进来,放下一杯温热的牛奶。那时,书桌上就多了一缕袅袅的奶香。妈妈用她温柔的目光看着我,眼里满是欣慰和宠溺。就在这静中有动、动中有静的环境里,我完成了作业,珍贵的学习时光就这样慢慢流逝。
太阳落山了,我合上书本,活动一下有点酸痛的手腕。妈妈在外面喊我:\"该吃晚饭啦!\"我迅速起身,三步并作两步小跑出房间,围坐在餐桌前。
一家人其乐融融,吃饭时还不断开怀大笑,好不热闹啊!阖家团圆的幸福静好,被孩子们的欢笑声渲染得生机勃勃。
就这样,我在动中寻求静,又在静中品味动,度过了一个美好的学习时光。希望以后的每个夜晚,我都能在\"以动衬静\"中获得知识、收获快乐。
篇4
落日的余晖透过教室窗户洒进来,暖暖的光线洒在我的书本上。窗外,教学楼前的操场上仍有几个人在踢着足球,三三两两的同学在校园里嬉戏打闹。\"哗啦啦\"的书页翻动声中,我低头专心写着作业。透过窗户可以看到校门口,学生们三五成群结伴而归,校园里渐渐安静下来。 教室里静悄悄的,只有钢笔在稿纸上沙沙作响。我用力在草稿纸上写写画画,把所有的疑难问题列出来。窗外天色渐暗,树影在夕阳的映衬下越拉越长。突然,一个硬币从窗口滚了进来,引起我们的阵阵哄笑。这静谧的氛围突然被打破,接着又恢复平静。
眼看着天色渐黑,路灯一盏盏亮起。我写完最后一道数学题,终于舒了一口气。合上书本,整理好文具,无比轻松地走出教室。看着四周安静祥和的校园,心中充满了幸福的感觉。虽然晚自习写作业是件苦差事,但是透过窗户,内外环境形成了动静相衬的景象,让我的心情变得欢畅愉快。
篇5
下面是作文:
天气好热啊!太阳公公高高挂着,把路面和小树叶都晒得火辣辣的。我在书房里写作业,虽然房间里开着空调,但是还是觉得口渴难耐。我起身到厨房喝了一大杯凉白开,才觉得有了一点力气继续写作业。
窗外,小朋友们在操场上追逐嬉戏,叽叽喳喳的,听着真高兴。我家住得离操场很近,总是能听到小朋友们嬉闹的声音。我很羡慕他们,每当写作业时就想着一会儿也出去玩。不过先把作业写完再说。
妈妈说晚上吃番茄炖牛肉,听起来就让人食指大动。肚子咕咕叫个不停,我只好继续埋头写作业。这次写的是语文作文,题目是\"我最喜欢的一件事\"。我想了半天,决定写游泳这件事。
游泳真是太棒了!水凉凉的,舒舒服服的。每次下水,就感觉整个人都清爽了许多。最重要的是,游泳是一项很好的运动,能锻炼身体,让身体强壮起来。我最喜欢的泳姿是自由泳,一个劲儿地在水里扑腾,身体感觉越来越轻盈。
写到游泳这里,我真想立即跑到泳池去游一圈。不过还是先把作业写完吧,晚上吃完饭再去游泳馆。现在,还剩下数学卷子没做。我翻开卷子,看到里面密密麻麻的题目,真让人头大。
数学的确很难,每次做起来就头痛。不过只要用心去学,其实也没那么难。我在卷子上列出了步骤,按部就班地推算起来。过了一会儿,我发现原来数学并不可怕,只要按顺序用功夫做,就能解出正确答案。
太阳公公已经偏西落下去了,房间里也没有那么热了。我擦了把汗,终于把所有作业都写完了。做完作业的感觉真好,就像是完成了一件伟大的事情。我把作业整理好,跑到客厅跟妈妈汇报:\"妈妈,我把作业都写完啦!\"妈妈笑着夸奖我,说我是个好孩子。
这时,游泳馆放学的声音响起,妈妈说我可以去游泳了。我迅速换上泳衣,拿着泳镜、泳帽就跑出门了。呼吸着新鲜空气,我感觉身心无比畅快。完成作业后去游泳,实在是一件令人愉悦的事情。
我迫不及待地跳进泳池,在水里自在地游来游去。透过泳镜,看到池底闪闪发亮,一片清凉世界。我在水里自由自在,仿佛变成了一尾小鱼。周围的朋友们也在嬉戏打闹,整个泳池里洋溢着快乐的气氛。
游泳实在是太有意思了,我真希望时间能永远停留在这一刻。可惜天色渐暗,妈妈喊我快点回家吃晚饭。我依依不舍地从泳池里爬出来,心里美美地想着:等明天放学再继续游泳吧。
走在回家的路上,我感觉身心无比畅快。先是努力完成所有作业,然后去游一次心爱的泳池,这简直就是再完美不过的一个下午了。我快乐地哼着小曲,迈着轻快的步伐回到家中。一进门,就闻到扑鼻的香味儿,番茄炖牛肉的香气让人垂涎欲滴。
吃过香喷喷的晚饭后,我又写了会儿作业,把剩下的也全部完成了。一天的作业就这样轻松写完,我像完成了一件大事那样有成就感。妈妈夸奖我是个乖孩子,我感到非常自豪。
累了一天,我打了个哈欠,睡意朦胧。妈妈说是时候该睡觉了。我点点头,快步走进卧室。我轻手轻脚地洗漱完毕,钻进被窝里,很快就进入了梦乡。
篇6
哇,今天老师布置的作文题目好有意思啊!我最喜欢写作文了,尤其是这种有趣的题目。我觉得这个题目说的就是在写作业的时候,周围发生了一些有趣而活跃的事情,使得平静的写作业氛围被点缀得生动有趣。 比如说,我晚上在家里写作业的时候,外面的操场上就有一群孩子在踢足球嬉戏打闹。他们追逐奔跑的脚步声、欢呼雀跃的叫喊声,还有足球在地上滚动的声音,都清晰地传了进来。我虽然在安静地写作业,但耳边响起的这些活跃的声音,就像是在我写作业的静谧氛围里填进了一些动感的色彩。
有时候妈妈也会在旁边做些家务活,比如拖地、擦桌子什么的。她来来回回走动,拖把在地上簸簸作响,抹布擦拭桌面的声音,都让我写作业的环境不那么单调。妈妈时不时还会嘘寒问暖地问我:\"写得怎么样啦?有没有什么地方需要帮助?\"我就有说有笑地和妈妈聊上几句。
有时哥哥在隔壁房间打游戏,他在那里兴高采烈地大叫,显然是在通关游戏的某个关卡了。\"太棒了!通过啦!我终于打败那个大熊怪啦!\"哥哥的欢呼声传了过来,虽然我并不太理解他在高兴些什么,但还是会被他的喜悦情绪所感染,自己也笑逐颜开。
晚自习写作业本是一件很安静和平常的事,但是周围发生的点点滴滴,无疑给这件事增添了许多活力和乐趣。就像大自然中,一个宁静的池塘,若只有一潭静止的水面就太单调无趣了,需要几只
idejavascript:new(0,'',false)来\"静中有动\"、荡起层层浪花,才更有生机。
所以说,像这样\"以动衬静\"的场景,让我在写作业的时候,虽然身在平静的书桌旁,却感受到了生活的活力与温馨。这种动中有静、静中有动的趣味,也许就是作文题目想要表达的意境吧。
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