（时间：60分，满分：100分）
一、积累运用（47分）
1、用钢笔把下列的字抄写在田字格里，注意横画要写得平稳，竖画要写得端正。（5分）
盖 铺 盒 闻 猜
2、给加点的字选择正确读音，用“√”表示。（6分）
（1）爸爸挑（tiāo tiǎo）起门帘，让挑（tiāo tiǎo）夫把货物铺闻盒猜搬进铺子．
里。
（2）奶奶一边扇（shān shàn）扇（shān shàn）子，一边说：“天气实在太热了！” ．．（3）同学们走进音乐（lè yuè）厅，欣赏美妙的钢琴曲（qū qǔ）。 ．．3、看拼音，写字词。（8分）
liú zèng sóng chéng
（ ）教练（ ）给刚拿到驾驶证的学员一张（ ）色的小卡
Zōng hóng guī zé
片，上面写着一行（ ）色的字：小心驾驶，遵守交通（ ）。 4、把下面的词语按季节归类，再写一个形容该季节的词语。（12分） 和风细雨 寒冬腊月 繁花似锦 金桂飘香 暑气逼人 红叶似火 烈日炎炎 寒风刺骨 春： 夏： 秋： 冬：
5、在括号里填上适当的词语，使句子更加具体。（4分） （1）（ ）法国梧桐树，掉下了（ ）叶子。 （2）（ ）青蛙准备（ ）睡大觉。 6、照样子，写句子。（6分）
例1:每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
（1） 像 。
例2:秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
（2）秋风一吹，小黄叶 。 7、把诗句、作者及题目连一连。（6分）
远上寒山石径斜 最是橙黄橘绿时 叶绍翁 《赠刘景文》 一年好景君须记 夜深篱落一灯明 苏轼 《山行》 知有儿童挑促织 白云生处有人家 杜牧 《夜书所见》 二、阅读理解（20分）
我们奇妙的世界 ［英］彼得·西摩
这个奇妙的世界里充满了宝藏－各种颜色、各种形状、各种尺寸、各种体积的宝藏，这些都需要我们去寻找。
天空向我们展示了许多宝藏。
清晨，我们看到了日出，它给新的一天带来光明。刚开始天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时，云彩在蓝色的天空中飞行，它们就像被雕饰过一样，呈现出各种奇妙的形状，这会告诉我们许多奇妙的故事······
当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼啪噼啪地降落到大地上。雨后，我们会看到地上有许多水洼，它们就像许多有趣的镜子一样，映照出我们的脸来。
一天结束了，落日的余晖不时地变幻着颜色，好像上苍给天空上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了，我们看见夜空中有群星在闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。地球也向我们展示了许多隐藏的财富。
我们能看到植物生长的奇迹。将极小的一粒种子种到地里，它会生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。
我们能看到各种水果诱人的颜色：鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨······
夏日，我们在大树下乘凉，我们会感叹，树叶带给我们这么多绿荫。 秋天，金黄色的光辉神奇地到来了。那时，我们的道路好像酒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。鸟儿为建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。
我们能感到秋风劲吹，看到树枝在颤动、树叶在飘落。
冬天，我们看到了屋檐上的冰。它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到冰融化时，从屋檐上落下的每一滴水，都像透明的玩具气球。
只要我们仔细地观察、寻找，我们就能从极普通的事物中找到美——各种各样、不同形状的卵石，三桅小船的模型，各种颜色的羽毛······
是的，世界上存在着无穷的奇妙的事物，只要我们去寻找。
（选自方卫平选评《为我唱首歌吧》，明天出版社，2008年版）
1、选择并填空。（9分）
（1）对一些不认识的词语，可以用找近义词的方法来理解，如文 中第4自然段的“雕饰”，与其意思相近的应是（ ）。
A. 大雕（一种鸟） B. 雕刻、装饰 C. 装饰用品 D. 雕塑、雕像
（2）文中第7自然段的“闪烁”的意思是（ ）。（4分）
A. 忽然出现
B. 光亮摇摆不定，忽明忽暗 C. 说话不肯说明确，吞吞吐吐 D. 躲躲闪闪，不肯让人看见 我是这样推测“闪烁”的意思： 。 （3）文中第12自然段的“颤动”一词的意思是（ ）。
A. 轻轻地振动 B. 慢慢地摆动 C. 缓慢且大幅度摆动 D. 短促且不断地振动
我是从文中“ ”这个词语推测出上述意思的。
（4）下面不是比喻句的一项是（ ）。
A. 太阳就像一个大火球一样升起来了
B. 它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀
C. 落日的余晖不时地变幻着颜色，好像上苍给天空上了金色、红色和紫色 D. 雨后，我们会看到地上有许多水洼，它们就像许多有趣的镜子一样，映照出我们的脸来
（5）下面的说法不符合倒数第2自然段意思的一项是（ ．．．
A. 在极普通的事物中能找到美 B. 只要仔细观察、寻找，就能找到美
C. 在各种各样、不同形状的卵石，三桅小船的模型，各种颜色的羽毛中能找到美
D. 在各种各样、不同形状的卵石，三桅小船的模型，各种颜色的羽毛中才能找到美
（6）短文主要从（ ）两个方面描写奇妙的世界充满宝藏。
A. 天空和地球 B. 太阳和月亮 C. 秋天和冬天 D. 雨天和晴天
2、用自己的话把第1自然段的主要内容写下来。（6分）
3、读一读下面的句子，你还见过什么颜色的水果呢？仿照句子写一写。（5分）
我们能看到各种水果诱人的颜色：鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨······
我们能看到各种水果诱人的颜色： 三、表达交流（23分）
最近，你遇到过什么有趣的事情，或观察到什么有趣的现象？请用日记的形式将它记录下来。 四、课外阅读（10分） 1、连一连。（2分）
《山居秋暝》 明月松间照，清泉石上流 孟浩然 《宿建德江》 野旷天低树，江清月近人 王维
2、写出你在张秋生《小巴掌童话》中读过的其中两个童话的名字，并写写其中一个你喜欢的人物及喜欢的原因。（8分）
读过的其中两个童话： 喜欢的人物及喜欢的原因：
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