部编版五年级语文下册第五单元综合训练附答案

部编版五年级语文下册第五单元综合训练

时间：90分钟 满分：100分

一、根据语境，看拼音写字词。（7分）

shuāi jiāo（ ）比赛时，小嘎子zhànɡ（ ）着自己身体灵活，qī fu （ ）小胖墩儿shǎ（ ）大黑粗，总想shǐ zhà（ ），bān dǎo（ ）他。没想到，小嘎子的计谋被小胖墩儿识破了，他的jiǎo wàn zi（ ）还没来得及使劲，就被小胖墩儿摔了个仰面朝天。

二、把表示“看”的词语填到对应的句子中去。（填序号）（4分）

①搜索 ②张望 ③注视 ④扫一眼

1.他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要（ ）。

2.曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，拿目光仔细（ ）刷子李的全身。 3.叔叔发现路边有个男孩正四处（ ），表情紧张，于是马上上前询问。 4.我们（ ）着大屏幕，生怕错过“天宫课堂”的任何一个细节。 三、读句子，写出句子中加点部分的意思。（4分）

1.他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。 ．．．．．

（ ）

2.他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。 （ ） ．．3.众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。 （ ） ．．4.可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手。 （ ） ．．四、选择题。（10分）

1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）。

A.揪头发（qiū） 铸造（zù） 揩眼泪（kāi） ．．． B.蘸水（zhàn） 捏着（liē） 小嘎子（ɡǎ） ．．． C.芝麻（zhī） 神圣（shènɡ） 发怔（zhēnɡ） ．．． D.刀疤（bā） 剃头（tì） 监生（jiàn） ．．．2.“手疾眼快”中“疾”字的意思是（ ）。

A.病，身体不舒适 B.恨 C.快，迅速 D.疼痛

3.下列每组句子中，加点字或词的意思完全相同的一项是（ ） A. 最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑。 ． 干完活，身上绝没有一个白点。 ．

B. 可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。 ．． 到底还是小胖墩儿的力气大，小嘎子被他推倒了。 ．． C. 小嘎子知道，小胖墩儿是个难对付的角色。 ．． 这件衣服可以暂时对付穿一穿。 ．．

D. 莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？ ．． 妈妈吩咐我做完作业后把碗洗了。 ．．

4.对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（ ） A.曹小三哪里看得出来？（设问）

B.两人各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。（比喻） C.刮起的大粒沙石生气似的敲打着玻璃窗户。（拟人）

D.雨落下来了，从灰蒙蒙的天上，从飘动的云层里，从轻悠悠的南风中……（排比） 5.下列句子中，没有语病的一项是（ ）。 A.所有人都不明白严监生的意思，只有赵氏知道 B.《水浒传》是中国古典小说四大名著

C.只有尊重自然、顺应自然、保护自然，才能为子孙后代留下美丽家园 D.所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两根指头 五、写出下列句子运用的描写方法。（4分）

1.小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。 （ ） 2.小胖墩儿叉着腰说：”来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？” （ ） 3.头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。 （ ） 4.完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。

（ ）

六、按要求完成句子练习。（6分）

1.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句） ___________________________________________________________________________ 2.刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。（用加点词仿写比喻句） ．．．

___________________________________________________________________________ 3.这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。（缩句）

___________________________________________________________________________

七、根据本单元所学的知识填空。（7分）

1.《刷子李》选自__________的小说集《____________》。文中的刷子李跟曹小三是________关系。课文描写了曹小三在观察刷子李刷墙时的心理变化过程，即从________到________再到________，从________（正面 侧面）反映了刷子李的技艺高超。 2.《他像一棵挺脱的树》选自__________（作者）的长篇小说《____________》，标题中的“他”指的是________。

3.《摔跤》选自《____________》，文中的小嘎子是一个________________的孩子。 4.《____________》是我国古代一部讽刺小说，从《两茎灯草》的故事中可以看出严监生是一个____________的人。

八、阅读课内选段，完成练习。（8分）

自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：”二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：”二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：”老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。 1.结合选段，说说下列词语的意思。（2分）

（1）再不回头：_____________________________________________________________ （2）一声不倒一声：_________________________________________________________ 2.大家是怎样猜测严监生临死前“伸着两个指头”的含义的？严监生的反应又是怎样的？根据选段内容，完成表格。（4分）

人物 大侄子 猜测的内容 莫不是还有两个亲人不曾见面？ 严监生的反应 二侄子 把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。 奶妈 3.这段话是对严监生临死前的具体描写，有什么作用？（2分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 九、阅读短文，完成练习。（20分）

张大力（节选）

冯骥才

侯家后一家卖石材的店铺，叫聚合成。大门口放一把死沉死沉的青石大锁，锁把也是石头的。锁上刻着一行字： 凡举起此锁者赏银百两

可是，打石锁撂（liào）在这儿，没人举起过，甚至没人能叫它稍稍动一动，好赛它跟地壳连着，除非把地面也举到头上去！

一天，张大力来到侯家后，看见这把锁，也看见上边的字，便俯下身子，使手问一问，轻轻一撼，竟然摇动起来，而且赛摇一个竹篮子，这就招了许多人围上来看。只见他手握锁把，腰一劲，大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好赛举着一大把花儿！

众人叫好呼好喊好，张大力举着石锁，也不撂下来，直等着聚合成的伙计老板全出来，看清楚了，才将石锁放回原地。老板上来笑嘻嘻说： ．．． “原来张老师来了，快请到里头坐坐，喝杯茶！”

张大力听了，正色说：“老板，您别跟我弄这套！您的石锁上写着嘛，谁举起它，赏银百两，您就快把钱拿来，我还忙着哪！”

谁料聚合成的老板不紧不慢地说道：“张老师，您只瞧见石锁上边的字了，可石锁底下还有一行字，您瞧见了吗？”

张大力脑筋一转，心想别是老板唬他，不想给钱，以为他使一次劲，二次再举不起来了。于是上去一把又将石锁高高举到头顶上，可抬眼一看，石锁下边还真有一行字，竟然写着：

唯张大力举起来不算

众人见了，都笑起来。原来人家早知道唯有他能举起这家伙。而这行字也是人家佩服．自己，夸赞自己——张大力当然明白。 他扔了石锁，哈哈大笑，扬长而去。 ．．．．

——有删改

1.下列词语中，不能用来形容张大力的一项是（ ）。（2分） A.身强力壮 B.力可拔山 C.仗势欺人 D.力能扛鼎

2.“好赛它跟地壳连着，除非把地面也举到头上去！”这句话运用了________的修辞手法，写出了石锁重的特点。作者这样写是为了________________________________________________________________________。（2分） 3.读短文中画“____”的部分，完成练习。（6分）

（1）“_____、_____、____、挺、_____”等动词，写出了张大力举石锁的过程。（2分） （2）“____________________”“______________________”运用比喻的修辞手法，写出了张大力摇石锁、举石锁的轻松姿态。（2分）

（3）“脸上笑容满面”是对张大力________的描写，表现了他____________的心情。（2分）

4.用“ ”画出描写张大力心理活动的句子。从句子中我们可以体会到张大力____________的特点。（2分）

5.联系上下文，理解短文中加点的三处“笑”。（6分）

（1）老板的“笑嘻嘻”，一是出于对张大力的礼貌和尊重，二是______________________________________________________________________________________________。 （2）众人“笑”的含义是_______________________________________________________________________________________________________________________________。 （3）张大力“哈哈大笑”，是因为________________________________________________________________________________________________________________________。 6.下列对短文的分析不正确的一项是（ ）。（2分）

A.这篇短文虽然短小精悍，但是故事情节一波三折

B.老板“不紧不慢”，是因为他心里知道不用给张大力银两，为下文故事的发展作铺垫 C.老板在石锁底下刻上的“唯张大力举起来不算”，侧面说明了张大力力大无穷的特点 D.张大力扬长而去，是因为老板不守信用，不给他银两，他生气了

十、妙笔生花。（30分）

在我们的成长过程中，一定会接触到各种各样的人，选择一个你熟悉的人，把他的特点写清楚。写的时候注意选用典型事例，运用本单元学过的描写人物的方法，把人物的特点写具体。题目自拟，不少于400字。

第五单元综合训练参

一、摔跤 仗 欺负 傻 使诈 扳倒 脚腕子 二、1.④ 2.① 3.② 4.③

三、1.把他的腰勒得细一些 2.更加 3.立刻 4.熟手 四、1.D 2.C 3.D 4.A 5.C

五、1.动作描写 2.动作、语言描写 3.外貌描写 4.心理描写

六、1.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁也不能一滴不掉。

2.示例：一排排挺立的白杨树，真好比整装待发的士兵。 3.衣服有威严。

七、1.冯骥才 俗世奇人 师徒 崇敬 质疑 崇敬 侧面

2.老舍 骆驼祥子 祥子 3.小兵张嘎 机灵、争强好胜 4.儒林外史 吝啬至极

八、1.（1）（病情）再不见好转。 （2）一声连着一声。

2.把头摇了两三摇莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？ 因两位舅爷不在跟前，故此记念。 把眼闭着摇头，那手只是指着不动。

3.通过对严监生临死前的具体描写，生动地刻画出一个吝啬鬼的形象，突出了人物特点。

九、1.C

2.夸张 从侧面表现张大力力气大的特点

3.（1）俯 撼 握 举 （2）赛摇一个竹篮子 好赛举着一大把花儿 （3）神态 轻松自在

4.张大力脑筋一转，心想别是老板唬他，不想给钱，以为他使一次劲，二次再举不起来了。 心思细腻

5.（1）他已事先在石锁底下写明“唯张大力举起来不算” （2）张大力白白举起了石锁，却得不到银两。大家在“笑”中表达了对张大力的敬意 （3）他知道老板佩服、夸赞自己，心里很高兴 6.D

部编版语文五年级下册期末测试卷

时间：90分钟 满分：100分

第一部分 积累与运用(35分)

1．根据拼音写词语。(6分)

要轮到小红上台表演了，她生怕自己演砸了会有些nán kān ( )，两腿不住地chàn dǒu( )。这时候cí xiánɡ ( )的走过来，俯下身子，轻轻地对她说了些什么，小红立刻huī fù( )了平静，xiōng yǒu chéng zhú

( )地走上了舞台，顺利地表演完了节目。同学们都向她投以zàn xǔ( )的目光。

2．[易错]下列加点的字读音有误的一项是( )。(2分)

A．吐痰(tán) 龇牙(zhī) ．．B．淤泥(yū) ．C．涟漪(yī) ．

襄阳(xiāng) ．

旖旎(nǐ) ．

绞痛(jiǎo) ．土匪(fěi) ．无垠(yín) ．

D．宝钗(chāi) 哞哞叫(mōu) 侄女(zhí) ．．．3．[易错]下面词语书写全部正确的一项是( )。(2分)

A．脚力 航行 船稍 端庄 B．绝活 鼓点 耻笑 笼罩 C．蜻蜒 紧急 签字 手法 D．辽阔 停伯 接触 附庸 4．下面句中加点字词解释有误的一项是( )。(2分)

A．孔君平诣其父(诣：拜访) ．B．短笛无腔信口吹(腔：口腔) ．C．也傍桑阴学种瓜(傍：靠近) ．

D．夫不可陷之盾与无不陷之矛(夫：放在句首，表示将发议论) ．5．[易错]下面属于同音字的一组是( )。(2分)

A．恰 拾 洽 B．疯 枫 讽 C．粱 梁 粮 D．杭 航 抗 6．[疑难]填入到下面句中横线处的词语，正确的一项是( )。(2分)

(1)远山被雨雾______，变得朦胧了。

(2)时间已近黄昏，低沉的云块似乎把光线完全______住了。

(3)这里连棵树都没有，哪里也找不到可以______太阳的地方。 A．遮掩 遮蔽 遮挡 B．遮掩 遮挡 遮蔽 C．遮蔽 遮掩 遮挡

D．遮蔽 遮挡 遮掩

7．下面句子没有语病的一项是( )(2分)

A．我们要改善缺点，争取进步。 B．母亲教育我们要养成勤俭节约。 C．通过学习，我的作文水平提高了。

D．展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。 8．下面句子中的双引号的作用是( )。(2分)

杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！

A．表讽刺 B．表特殊称谓 C．表强调 9．给下面句子选择正确的描写方法。(填字母)(5分)

A．动作描写 B．语言描写 C．心理描写 D．外貌描写 E．神态描写

(1) “儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”想。( ) (2) 石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。( ) (3) “向海里跳！快！不跳我就开了！” ( ) (4) 他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。 ( ) (5) 头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。( ) 10．[疑难]下面句子使用的修辞手法判断正确的一项是( )。(2分) (1) 古云：“禽有禽言，兽有兽语。” (2) 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 (3) 船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。

A．对偶 引用 夸张 B．引用 对偶 夸张 C．引用 拟人 比喻 D．对偶 比喻 拟人 11．下列句子排序正确的一项是( )。(2分)

①碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。②辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。③这就是真正的荷兰。

D．表特殊含义

④除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。 A．①②③④ B．①③④② C．③①④② D．②③①④ 12．按要求填空。(6分)

(1) 在《自相矛盾》这一课里，楚人夸他的矛说：“________________ ________，

______________________。”(请用原文句子回答)

(2) 林则徐表达自己不计较个人得失，愿为国家献身的诗句：“____

______________________，__________________________”。

(3) 王维的《鸟鸣涧》里以动衬静的诗句：“_____________________ _______，

__________________________”。

第二部分 阅读与欣赏(35分) (一)某真空抽气机使用说明书(10分)

一、各部件的功能及使用说明：

A．各部件功能

B．使用说明

1．将抽气机的抽气口压在压缩袋气嘴上(如图1)，接上电源，打开开关开始抽气。 2．当压缩袋内的衣物或棉被等不再收缩时(如图2)(最长时间约为1分30秒)，即可

关闭抽气机，停止操作。

二、主要技术参数

型号B.C.－018 额定电压/频率 220 V/50 Hz

额定功率 200 W

最大真空度 6 kPa 噪音 80dB 防护等级 Ⅱ类电器 三、安全使用说明及注意事项

1．本产品是一台电动器具，您必须按照正常使用方法操作，切勿让儿童当玩具玩耍。 2．本产品专门用于真空压缩袋抽真空，不能作其他用途使用，或进行其他异常操作。 3．切忌将抽气口靠近眼睛、耳朵、头发或身体其他部位。

4．本产品应避免接近发热器具或直接在太阳下曝晒，以免发生意外。

5．正常工作时严禁堵住出气口，避免在抽气口被堵情况下长时间运行本产品，以免

电机损坏或本产品发热变形；使用时谨防沙子、小石粒等被吸入抽气口。 6．长时间持续使用可能使产品变得疲劳或发热加剧，损坏产品，持续使用本产品不

得超过3分钟，发热发烫属正常，有火花也属正常。 7．严禁在无人看护情况下使用本产品；不用时，请及时切断电源。 13．持续使用该产品不能超过多少分钟？( )(2分)

A．1分钟 B．2分钟 C．3分钟 D．4分钟 14．下列说法正确的是哪一项？( )(2分)

A．该产品可以放在太阳下曝晒。

B．该产品可以用于吸取毯子、毛料等衣物上的灰尘。 C．该产品使用过程中出现发热发烫、有火花，属正常现象。 D．压缩袋里的衣物不再收缩时，还可再使用3分钟。

15．妈妈在使用该产品时，有人给她打电话，她便先接电话，让产品自行工作，对此你有

什么建议？(3分)

________________________________________________________ ________________________________________________________ 16．奶奶想用该产品吹干衣服，你会怎么劝说她？(3分)

________________________________________________________ ________________________________________________________

(二)吃饱就好(25分)

老沈是个中医。

从四五岁起，我就习惯了看老沈用镊子夹着烧着火的棉球快速伸进玻璃罐里摇一下，

再立刻扣到病人背上，火罐下的皮肤迅速鼓起一个小包：紫色是湿热，红色是上火。

从那会儿起，我便学着用小拳头像模像样地在我妈背上揉捏捶打。老沈的病人戏称我小医生，我欣然接受，并引以为荣。

老沈实在是个太过细致的人：装修诊所时隔单间，他要亲自设计；诊所用的床，他要亲自量定长宽，再交由木匠制作；铺在床上的清一色的蓝色条纹床单、蓝色条纹枕套、蓝色条纹枕巾，他要亲自挑选，并且要求必须定时清洗；病人的CT片，他都按时间顺序码好，诊断结果也要一一记录在册。

老沈的诊所一年四季都是热热闹闹的，甚至过年的时候都要一直忙到除夕的晚上ｵ能落下卷帘门。这时他才能舒舒服服地躺在沙发椅上，吃上一碗热乎乎的水饺。

每年的年三十，老沈都得到晚上零点才睡觉，但十点钟他就开始迷迷糊糊打盹儿，隔上十来分钟就问我：“现在几点了？”我还没来得及回答，他就又忍不住困倦而睡去，我只好笑着给他围上厚实的毛毯。零点的钟声一响，老沈慢慢地睁开眼，像孩子似的掀开毯子冲出门外，“噼里啪啦”放上一串鞭炮——小心地划着火柴靠近，一有火星就腆着肚子有点笨拙地往回跑，真是滑稽可爱。

我想，老沈之所以坚持在零点放鞭炮，是为了在新的一年里博个好兆头——见多了病痛与受伤，总希望能够获得多一些的幸福安康。

自从我妈单位迁址到城郊以后，我和老沈就拥有了每天中午的两人午餐时间。尽管他一再申明自己厨艺很好，我还是忍不住对着粗细长短不一的八分熟土豆丝，想念我妈做的烧茄子和青椒炒肉。

一天，他兴致勃勃地买了新鲜的大鲈鱼回来。他做鱼时我正在楼上写作业，只听“轰隆”一声巨响，吓得我立马趿拉着拖鞋连滚带爬地跑下楼，看到老沈正把被干烧热锅热气炸得四分五裂的碎瓷片拣出来，那条鲈鱼硬邦邦横在砧板上，肉干巴巴的没有一点儿水分。老沈一边挠头一边心虚地笑着说，他忙着给病人针灸，忘了时间。

有时他懒得做饭，就直接开车载我去学校旁边的快餐店。大厅里清一色是海蓝色校服，收银台前穿着西装或休闲衫的父亲们争先恐后地付款。

“你看，这就是爸爸和妈妈的差别，妈妈都会给孩子做饭，爸爸只会带孩子去快餐店。”我戳着豆沙包，愤愤然抱怨着。

“呀，还不是殊途同归吗？反正一样让你们吃，吃饱就好。”老沈说完往嘴里送了一口蛋炒饭。

我一路顺风顺水长到十六岁，好像从来没经历过所谓焦躁的叛逆青春。如果小区里要评选一对模范父女，我可以骄傲地在他胸前挂上那个红牌牌。他会欣然接受，然后告诉我，这多亏他这个当爹的教育得好。 (有删改)

17．从“老沈的诊所一年四季都是热热闹闹的”可以联想到什么？( )(2分)

A．老沈服务态度好，医术高明。 B．诊所一年四季有很多人来聊天。 C．诊所很干净，人们喜欢到这里。 D．诊所地处繁华地带，人来人往。 18．每年的年三十，老沈都得到晚上零点才睡觉的原因是( )。(2分)

A．他忙工作，不到零点没法睡 B．他忙家务，不到零点没法睡 C．他要守岁，没法零点前去睡吧 D．他要放鞭炮，为来年博个好兆头 19．关于老沈的厨艺，与文本相符的一项是( )。(2分)

A．老沈的厨艺很好 B．老沈的厨艺一团糟 C．老沈的鲈鱼做得很好 D．老沈的土豆丝做得很好

20．仔细阅读最后一个自然段，想想作者最想表达的是以下哪一项意思？( )(2分)

A．“我”和老沈是模范父女。 B．“我”长到十六岁都很顺利。 C．“我”没经历过所谓焦躁的叛逆青春。

D．老沈的言传身教深深地影响了我，他让“我”引以为荣。 21．通览全文，本文最突出的写作手法是( )。(2分)

A．前后照应

B．环境描写 C．对比手法

D．语言描写

22．第四自然段采用了什么修辞手法，在表情达意上有什么作用？(5分)

________________________________________________________ ________________________________________________________ 23．你会怎么评价“老沈”这个人？请联系文本说一说。(5分)

________________________________________________________ ________________________________________________________ 24．有人认为题目“吃饱就好”与主题无关，你同意吗？为什么？(5分)

________________________________________________________ ________________________________________________________

第三部分 表达与交流(30分)

25．写留言条。小红去给小丽还《呼兰河传》这本书，但因为小丽不在家，小红便把书放

在小丽的邻居张大爷家，让他转交给小丽。请你替小红写张留言条给小丽，注意把事情讲清楚。(5分)

________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 26．习作。题目：__________带给我快乐(25分)

要求：(1)在横线上填上一个词，如运动、阅读、跳舞、唱歌等等，把题目补充完整；

(2)内容具体，语句通顺，可以通过一两件事突出“快乐”这个主题。

100字

200字

300字 400字

期末测试卷(一) 第一部分：积累与运用

1．难堪 颤抖 慈祥 恢复 胸有成竹 赞许

2．A 3．B 4．B5．C 6．A 7．C 8．C9．(1)C (2)A (3)B(4)E (5)D 10．C 11．C

12．(1)吾矛之利 于物无不陷也

(2)苟利国家生死以 岂因祸福避趋之 (3)月出惊山鸟 时鸣春涧中 第二部分：阅读与欣赏 (一)

13．C 14．C

15．应该立刻停止使用产品，因为这样容易出现使用超时的情况，造成产品损坏或出现其

他危险。

16．奶奶，说明书写得很清楚，这东西只能用于真空压缩袋抽真空，不能作其他用途使用，

您这样做是错误的，会出现危险。 (二)

17．A 18.D 19.B 20．D 21.C

22．采用了排比的修辞手法，突出了老沈对自己诊所的设施布置细致入微，事事亲力亲为，

要求非常高，体现他对病人负责任的态度。

23．老沈是一个对工作极端负责的人，对于工作上的事情一丝不苟，要求严格，非常专注，

但是对于生活上的事情却又很随便，尤其是对于吃饭做菜，比较应付。

24．不同意，“吃饱就好”，体现的是老沈对待生活随便的态度，而这个态度与他的工作态

度形成了鲜明的对比，从侧面烘托出他作为医生，对病人、对工作高度负责的态度。 第三部分：表达与交流 25．略。 26．略。