五月耕耘,六月收获

六一，载着孩子们的青青童年；六一，怀着孩子们的纯纯梦想；六一，为孩子的人生旅程描绘了一个美丽的起点。在心上，六一永远是一生永恒的记忆，诉说着童年美好时光，在孩子们成长的路上，妩媚芬芳。

今年的六一是我在学校的第一个六一，第一次和孩子们一起排练节目。我们三年级准备的是《牙牙与泡泡》。对于不专业的我们，要想把节目准备好必须付出更多的努力。为此我们一遍一遍的看网上的视频，听节奏，数节拍。一次一次的记录，纠正。节目动作看着简单，其实做起来不是那么容易。我们一边看视频，一个动作一个动作的学。自己学会了教孩子们。有的孩子动作学的快，教起来也容易。有的孩子动作理解的不到位，我们就一点点的，手把手的教孩子。

五月是我们耕耘的日子，五月是孩子们努力的日子，五月记录着孩子们的成长。我们中午和下午排练节目，孩子们很配合，我们分工合作，积极的准备节目。孩子们跳累了，我们就休息一会。每次休息，孩子们都围在树下找虫子，玩游戏，充满了童年的乐趣。有时候休息的时候，有的孩子躺地上就睡着了。看见孩子这样，我们既心疼又欣慰。孩子们太累了，但是没有一个孩子抱怨。这就是我们的孩子们，这是一群可爱、天真、活泼的孩子。

五月的耕耘，六月收获。在我们和孩子的共同努力下，

我们的节目获得表演一等奖。相信随着孩子们年龄的增长，孩子们会懂得许多，知道存在与尊重，也能明白，六一儿童节是为了他们的成长而存在，是人类社会平等给予每一个人的基本尊重。人们并没有因为孩子们的弱小、孩子们的稚嫩而忽视、而忽略，而是给予孩子们应得的关注和关爱，因为，孩子是人类的未来和希望。

我相信，随着岁月的流逝，当我们回忆起2012年的六一，会唤醒脑海中关于童年最纯真的回忆。因为那一年的六一，我们年级的《牙牙与跑泡泡》，获得了一等奖，这是我们一生自豪、津津乐道的记忆。

朱佐小学三年级

荣美翠 2012-6-12