四年级上课内阅读123单元

姓名： 班级：_______________ （一）老师，您好！

笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织着理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地撒向茁 壮的新苗。

1、文中“笔尖飞舞”对____________；“悄悄地编织”对____________。 2、文中“春蚕”是指____________，“理想的丝线”是指____________， “甘露”是指____________，“茁壮的新苗”是指____________。

（二）但愿人长久

一年一度的中秋节到了。这天夜晚，皓月当空，万里无云。人们都在欢欢喜喜地品尝着瓜果，观赏着明月，只有苏轼因思念弟弟而心绪不宁。

苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时候，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。长大以后，他们就各奔东西，很少再有见面的机会。如今屈指算来，分别又有七个年头了！ 1.用直线画出表达苏轼和弟弟手足情深的句子。 2.“七个年头”说明了什么？

___________________________________________________________

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3. “皓月当空，万里无云”，这是____________描写，苏轼“心绪不宁”，这是因为___________________，是____________写法，突出了苏轼对弟弟的____________之情。

（三）古诗两首 默写《望洞庭》 作者：____________

________________________，____________________。 ________________________，____________________。

1. 这首诗是诗人经过___________时所写的。远望洞庭湖的诗句是________________________，________________________。这两句诗是____________句。把____________比作____________，把____________比作____________。 默写《峨眉山月歌》 作者：____________

________________________，____________________。 ________________________，____________________。

这首诗是在____________季节的____________时间乘船远行，从____________出发，驶向____________，最后到达____________。

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苏教版四年级上册语文课内阅读（二单元）

姓名： 班级：_______________

一 、天安门广场

登上天安门城楼向南（看望、眺望），整个广场尽收眼（底、低）。广场（挺立、直立、矗立）着高大的人民英雄纪念碑，碑身正面是（题、提）写的“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字。广场南端是纪念堂。东西两（侧、则），中国国家（博、搏）物馆与巍峨（壮、状）丽的人民大会堂（远远、遥遥）相对。

1、用“——”划出括号中使用恰当的字词。 2、选择句中带点字的意思（在括号中写序号）

端：①端正；②平举着拿；③（东西）的头；④事情的开头；⑤项目。 （1）妈妈把煮好的饭端到了桌上。（ ）

（2）经过努力，他终于在这件是上有了开端。 （ ） （3）七月里的彩云变化多端。 （ ） （4）广场的南端是的纪念堂。 （ ） 3、根据意思写出片段中的词语。

从高处往远处看。 （ ）

指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。（ ） 4、这段话是按_______________ 顺序写的，围绕第_____句话写的，方位词有_______________ 、_______________ 、_______________

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（七）徐悲鸿励志学画

从此，徐悲鸿更加奋发（努 怒）力。他像一匹（pī pǐ）不知pí juàn（ ）的（俊 骏）马，日夜bēn chí（ ），yǒng wǎng zhíqián( )。

当时，巴黎的博物馆里（阵 陈）列着许多欧（洲 州）绘画大师的作品。每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜（qiǎn qián）心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。

徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。 1、读文中的拼音，在括号里写出正确的词。 2、划去文中括号内不正确的读音或字。 3、给带点的字选择正确的解释：

（1）清：A 寂静 ；B 清楚 ；C 一点不留； D 清贫 清苦（ ） 清静（ ） 说不清（ ） （2）临：A 对着； B 来到 ； C 照着字画摹仿； D 将要 临摹（ ） 临街（ ） 光临（ ） 4、用“———”分别画出概括第二、三自然段意思的语句。 5、你 怎样理解“功夫不负有心人”这句话的含义的？

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苏教版四年级上册语文课内阅读（三单元）

姓名： 班级：_______________ 《泉城》

说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。

1. 这段话用了_______的修辞手法，写出了济南泉的________和________。

2. 用“有的……有的……有的……有的……”造句

______________________________________________________________________________________________________________________ 《九寨沟》

一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。

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1.这段话主要写了_____、_____、__ __、_____四个方面的景物。 3.用直线画出打比方的句子。

4.人们为什么把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”呢?用波浪线画出原因。

5.“宛如”换一个词是 我能用“宛如”造句：

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《田园诗情》

极目远眺，碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛。有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长。绿意盎然的村野乡间，是大片大片鲜艳的郁金香。 1．“极”的意思：A用尽，达到顶点。B最高的，最终的 C 表示程度很高。“极目远眺”中的“极”应选________ 2.这段话主要写了________________。

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