一、 长度时间的及其测量
第一章机械运动
1. 长度的测量
⑴ 长度的单位:在国际单位制中,长度的单位是“ m ”常用的还有“千米(km) ”、“分米(dm) ”、 \"厘米(cm)” \"毫米(mm” \"微米(口
m)” \"纳米(nm)”等。它们之间的关系为:1km=10n;
1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1m= 10 口 m 1m= 10 nm 。
(2) 长度的测量工具:
卷尺等。
刻度尺
、游标卡尺、螺旋测微器、
6
9
(3) 正确使用刻度尺:为了便于记亿,这里将刻度尺的使用总结为六
个字:选、放、看、读、 记、算。①“选”合适的刻度尺,看清刻度尺的零刻度线、量程和分度值。②“放”尺要沿着所测
直线、刻度部分贴近被测长度放置。 ③“看”读数看尺视线要与尺面要 垂直 。④“读”要』 读—到分度值的下一位。⑤“记”正确记录测量结果,记录带单位。⑥“算”多次测量取 值 ________值。
2. 时间的测量
(1) 时间的单位:在国际单位制中,时问的单位是“
秒 ”
(2) 时间的测量工具:
量中误差总是存在的。误差不是 错误, 误差 误差。
秒表、停表 、时钟等。
误差
。在测
3. 误差(1)测量值与真实值之间的差异叫做
不可避免,只能想办法尽可能减小误差,但不可能消除
使用高精度仪器 ____________ 、
(2)减小误差的方法:
取平均值。 二、 运动的描述
改进实验方法 ______________ 、多次测量
1. 机械运动:物理学中把
物体位置变化 叫做机械运动,
简称为运动。
2. 参照物
(1) 研究机械运动,判断一个物体是运动的还是静止的,被选作标准
的物体叫做
(2) 判断一个物体是运动的还是静止的,要看这个物体与参照物的位
置关系。当一个物体相对 于参照物位置发生了改变, 我们就说这个物体是 运动
的,如果位置没有改变,我们就说这
个物体是 静止 _________ 的。
(3) 参照物的选择是任意的,选择不同的参照物来观察同一物体的运
动,其结果可能
一般在研究地面上运动的物体时,常选择 地面
或者相对
地面静止的物体作为参照物。 3. 运动和静止的相对性: 宇宙中的一切物体都在 运动 __________ 个物体是运动还是静止则是相对于 参照物 __________ 而言的,这就
是运动的相对性。 三、 运动的快慢
1. 知道比较快慢的两种方法 (1) 通过相同的距离比较 时间 的大小。
(2)相同时间内比较通过 路程 的多少。
2. 速度:
(1) 物理意义:速度是描述 物体运动快慢
的物理量。
(2) 定义:速度是指路程与时间之比
。
(3) 速度计算公式:v=_s/L。注意公式中各个物理物理量的含义及单
位以及路程和时间的计算。
,也就是
(4) 速度的单位①国际单位:米/秒,读做米每秒,符号为 m/s或m
・s-1。②常用单位:千米/
小时,读做千米每小时,符号为 3.6 km/h 。
km/h。③单位的换算关系:1m/s=
(5) 匀速直线运动和变速直线运动
① 物体沿着直线做运动快慢不变的运动叫做匀速直线运动。对于匀速直线运动,虽然速度等
于路程与时间的比值,但速度的大小与路程和时间
② 变速直线运动可以用平均速度 段路程或某段时间的运动快 慢。
③ 平均速度的计算公式:v= __________ ,式中,t为总时间,s为路程。
无关。
来粗略的地描述物体在某
第二章声现象
一、 声音的产生与传播
1、 声音是由 振动 产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小
黑点振动发声,风声是
空气振动发声,管制乐器靠里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声, 靠钟振动发声,等等);
2、 声音的传播需要 介质 ;固体、液体和气体都可以传播声音;一般
情况下,声音在固 体
中传得最快, 气体
中最慢;
3、 真空 不能传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话
波
的形式传播;
(电磁波)交谈;
4、 声音以
5、 声速:物体在每秒内传播的距离叫声速, 单位是m/s;声速跟 介质的种类 和 温度 有 关;声速的计算公式是 v=s/t ;声音在15C的空气中的速度为 340 m/s ;
6、 回声:声音在传播过程中,遇到障碍物被
来,再传入人的耳朵里,人耳听到
反射回来的声音叫回声,听见回声的条件:原声与回声之间的时间间隔在 音变大是因为回声加强原声;)
反射
回
7、 回声的利用:测量距离(车到山的距离,海的深度,冰川到船的距
离)
&人耳的构成:人耳主要由外耳道、 听觉神经组成;声音传到
耳道中,引起 鼓膜 振动,再经 听小骨 _________________ 、听觉神经传给大脑,形成听觉;
鼓膜、 听小骨 、耳蜗及
9、骨传导:不借助鼓膜、靠
给大脑形成听觉(贝多芬耳聋
骨 传给听觉神经,再传;骨传导 的性能比空的性能好;
频率 有关, 越咼,音调快慢 振幅 和 结有关,
(辨别是什么物体
,
后听音乐,我们说话时自己听见的自己的声音) 气传声
二、 声音的特性
1、 音调:声音的咼低叫音调,与发声体振动的
频率 越咼
(频率:物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的 单位是赫兹)
2、 响度:声音的 强弱 叫响度;与发声体的 、距离
幅_越大,响度越大;听者距发声者越远响度 型小 _________________ ;
3、 音色:声音的品质特征;与发声体的 材料 构
不同的物体的音
调、响度尽管都可能相同,但音色却一定不同; 发的声靠 音色 )
4、 超声波和次声波:人耳感受到声音的频率有一个范围:
三、 声音的利用
20 — 1声音可以传递 信息 (医生查病时的“闻” ,B超,敲铁
轨听声音,超声波基本沿直线 传播用来回声定位制作声纳等)
2声可以传递 能量
声说话;一音叉振动,未接
(飞机场旁边的玻璃被震碎;雪山中不能高
触的音叉振动发生;超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密
仪器)
四、 噪声的危害和控制
1、 噪声:(1)从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪
声;
2、 噪声的等级:表示声音强弱的单位是 分贝,符号为db 能超过90分贝;为了保证工作和学习, 声音不能超过 卫
________________________________________________________________ 分贝;为了保证休息和睡眠, 声音 不能超过50分贝;0dB指刚刚引起听觉;
3、 控制噪声:(1)防止噪声的产生(安消声器)的传播(植树、隔音墙)
2)防止噪声
;(
第三章
、温度:
物态变化
的物理量; 冰水混合物
1、温度:温度是用来表示物体 冷热程度 2、:摄氏温度的规定:把一个大气压下,
的温度
大气压下 沸水 的温度规定为100C ;然后把0C和100C之间分成100等
份,每一等份代表「C 计是利用液体的热胀冷缩 的原理制造的;
度计的使用: 使用前要:观察温度计的 量程、分度值(每个小刻度表示多少温度),
并估测液体的温度,不能超过温度计的量程(否则会损坏温度计) 测量时
被测液体 充分 接触,不能接触 容器底 和 容器壁 、要待温度计的示数 稳定 后读数,且视线要与温度计中夜柱的上表面 体温计:测量范围: 开人体。 二、熔化和凝固
35 C - 42C;分度值为0.1 C;体温计读数时1、 物质从固态变为液态叫 熔化;从液态变为固态叫
凝固;熔化要 吸 热,凝固要 放—热;
2、 固体可分为 晶体和^体;晶体和非晶体的根本区别是:晶体有
凝固点 (熔化时吸热,温度保持不变),非晶体没有熔点(熔,继续吸热); 化时温度 升高
同一晶体的熔点和凝固点
;继续相同 吸收; 热量;晶体凝固的条件:温度
熔点
3、晶体熔化的条件:温度达到
达到 凝固点 ;继续 放 热;
4、
15 4.2-
35 4,2 4 粉駅焙化U寸的週论变斗匕曲线
三、 汽化和液化
1、 物质从液态变为气态叫 汽化;物质从气态变为液态叫 液化:汽化
要 吸热、液化要 放热;
2、 汽化的方式为沸腾和蒸发;
(1 )蒸发:在任何温度下都能发生,且只在液体
的缓慢的汽化现象;
注:蒸发的快慢与:A液体 温度有关;B跟液体 表面积 的大小有关;C跟液体表面 空气 流速有关。
(2) 沸腾:在一定温度下(沸点),在液体 表面和内部
关,压强越大沸点越 度达到沸点还要继续
(3)
在皮肤上涂酒精降温;
高 吸热;
(高压锅煮饭);液体沸腾的条件:温
表面发生
同时
蒸发可 吸热 :夏天在房间洒水降温;人出汗降温;发烧时
3、 液化的方法:(1) 降低 温度;(2)
化气;
四、 升华和凝华
压缩体积 ________
1、物质从固态直接变为气态叫升华;物质从气态
固态叫凝华,升华吸热,凝华放 — 热.;
直接变为
2、升华现象:樟脑球变小;冰冻的衣服变干;人工降雨中干冰的物态
变化;
内 表面)
的
3、凝华现象:雪的形成;北方冬天窗户玻璃上的冰花(在玻璃
第四章
、光的直线传播
光的传播
叫做光源。光源可分为天
1、 光源: 能够自行发光的物体
然光源和人造光源(灯泡、月 亮)。
2、 光在 同种均匀介质中
小孔的形状
立的实像(树阴下的光斑是太阳的像
沿直线传播;小孔成像:像的形状与
无关,像是倒
)。
3、 真空中光速
光速 是宇宙中最快的速度;在计算中,真空或空气中c=3 x 108 m/s;光在
水中的速度约为4 c,光在玻璃中的速度约为|c;
4、光年:是光在一年中传播的 路程 ,光年是 长度 单位。
二、光的反射
1、 当光射到物体表面时,有一部分光会
回去,这种现象叫做光的 反射。
反射反射
2、 我们看见不发光的物体是因为物体
的光进入了我们的眼睛。
3、 反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线、
法线都在
面内;反射光线、入射光线分居 法线 侧;反射角 等于 入射 角。
两
光的反射
同
4、 反射现象中,光路是 可逆 的(互看双眼) 5、 两种反射: 镜面反射和漫 反射。
(1)镜面反射:平行光射到光滑的反射面上时,反射光仍然被 (2)
反射出去;
漫反射:平行光射到粗糙的反射面上,反射光将沿各个方向
平行
(3) 镜面反射和漫反射的相同点:都是反射现象,都遵守
光的反射定律 二、平面镜成像
1、 平面镜成像的特点:像是虚像^像和物关于镜面对称(像和物
的大小相等,彳—
和物的连线和镜面 垂直,像到镜面的距离和物到镜面的距离 同,左右相反。
相等;像
2、 平面镜成虚像的原因:物体射到平面镜上的光经平面镜反射
后的反射光线没有
会聚而是 发散 的,这些光线的 反向延长线 线)相交成的像,不能
(画时用虚
呈现在光屏上,只能通过人眼观察到,故称为虚像(不是由实际光线会聚而成)
3、凸面镜和凹面镜 1、以球的外表面为反射面叫
叫
角处的反光镜)
面镜对光有 会聚 作用(太阳灶,反射式天文望远镜,电筒) 四、光的折射
凸 面镜,以球的内表面为反射面的
凹 面镜;
;凹
2、凸面镜对光有 发散 作用,可增大视野(汽车上的观后镜,街道拐
1、 光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般
会发生偏 折 ,这种现象叫光的折射。
2、 折射定律:光从空气
中时,折射光线 与入射光线、法线在 线分居
斜射 入水或其他介质
同一平面内:折射光线和入射光法
增大 。 大
不变。在折射时光路也是
线 两侧,折射角 小于入射角;入射角增大时,折射角 当光线垂直射向介质表面时,传播方向 于入 射角。
可逆 的。当光从水或其他介质中斜 射入空气中时,折射角
3、光的折射现象及其应用:生活中与光的折射有关的例子:水中的鱼
的位置看起来比实际位
置 高 一些;由于光的折射,池水看起来比实际的
中的人看岸上的景物的位置
浅 一些:水
比实际位置 高 些;透过厚玻璃看钢笔,笔杆好像 放在水中的筷子好像向 (要求会作光路图) 线的交点) 五、光的色散
错位 了;斜上 弯折了;
4、人们利用光的折射看见水中物体的像是 _虚_像(折射光线反向延长
1、 太阳光通过 棱镜 后,依次被分解成 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
种现象叫色散;天边的彩虹是光的
色散
现象;
2、 色光的三原色是:红、
合而成
绿、蓝;其它色光可由这三种色光混
3、 红外线:红外线位于红光之外,人眼看 _____________ ;
(1) 、一切物体都能发射 红外线,温度越高 辐射的红外线越多;(红外线夜视仪)
(2) 、红外线穿透云雾的本领强(遥控探测) (3)、红外线的主要性能是 热 作用强;(加热, 红外烤箱)
4、 紫外线:在光谱上位于紫光之外,人眼
(1 )、紫外线的主要特性是
光 作用;(验钞)
化学
看不见 ;
作用强;(消毒、杀菌)
(2)、紫外线的生理作用,促进人体合成维生素 Do(3)、 荧
第五章
一、 透镜
透镜及其应用
1、 凸透镜:中间 厚 、边缘 _____________ 的透镜,如:远视镜片,照相
机的镜头、投影仪的镜
头、放大镜等;2、凹透镜、中间 薄、边缘 厚 的透镜,如:近视镜片,门上的猫眼;(凹 透镜始终成缩小、
正 立的虚像 ;)
2、 基本概念:(1)、主光轴:过透镜两个球面球心的直线; (2) (3) (4)
、光心:通常位于透镜的几何中心;用“ O'表示。
、焦点:平行
、焦距:焦点到 光心 的距离焦距用“ f”表示。
3、 三条特殊光线(要求会画):
经过光心的光线经透镜后传播方向 不改变 ,平行于主光轴的光线,经
凸透镜后经过
点;经凹透镜后向外发散,但其 透镜对光线有 会聚 用,凹透镜对光有 发散 镜后
射向异侧焦点的光线经凹透镜后 二、 生活中的透镜
平行 平行
于主光轴。如下图:
反向延长线 必过焦点(所以凸作
作用);经过凸透镜焦点的光线经凸透
1、 照相机:镜头是
距)
焦距,成的是倒立、 传播方向
焦距,成的是倒立、放大 的 实像;
凸 透镜,成像原理: 物体到透镜的距离(物大于 二倍
的实像;
缩小
2、 投影仪:镜头是 凸 透镜:投影仪的平面镜的作用是改变光的;成像原理:
二倍焦距,大于
一倍
物体到透镜的距离(物距)小于
注意:照相机、投影仪要使像变大,应该让透镜 远离 胶卷、屏幕。
靠近 物体,
3、 放大镜:放大镜是
三、 探究凸透镜的成像规律: 刻度尺)
凸 透镜:放大镜到物体的距离(物距) 器材:凸透镜、光屏、蜡烛、光具座(带
的是放大、正立的 虚 像;注:要让物体更大,应该让放大镜 靠近
口诀:一倍焦距分虚实、二倍焦距分大小;虚像正物像同侧,实像倒物像异侧;物远实像小, 焦点内放大。
注意事项:蜡烛的焰心、 透镜的光心、光屏的中心在 同一高度 心
注意:实像是由实际光线会聚而成,在光屏上可呈现,可用眼睛直接看,所有光线必过像点; 虚像不能在光屏上呈现,但能用眼睛看,由光线的反向延长线会聚而成;
成像的性质 倒立缩小的实像 倒立等大的实像 像距(V) f < v < 2f 应用 照相机 上
像条件物距(u) u> 2f u=2f v =2f f < u < 2f u=f 0< u < f 倒立放大的实像 不成像 正立放大虚像 v > 2f 幻灯片 v > u 凸
放大镜 四、 眼睛和眼镜
1、 眼睛的晶状体相当于 透镜,视网膜相当于光屏(胶卷);
2、 近视眼看不清远处的物 — 处的物体所成像在视网膜 前 面,晶
状体太 厚,需戴凹 透镜矫正;远视眼看不清近处的物体, 近处的物体所成像在视网膜 后 面,晶状体太 薄,需 戴凸透镜矫正; 五、 显微镜和望远镜
1、 显微镜由目镜和物镜组成,物镜、目镜都是
使物体两次放大;
卫_透镜,它们缩小
、倒立的
2、 望远镜由目镜和物镜组成,物镜使物体成
实像,目镜相当于 成放大的虚像;
放大 镜,
六、质量和密度
一、 质量
1. 质量
⑴ 定义:物体中 含物质的多少
(g)、毫克(mg),其中kg 是
质量的国际单位。
叫质量,用字母 m ________ 表
(kg)、吨⑴、克
(2) 质量的单位:国际上通用的质量单位有千克
(3) 换算关系:1t= 1000 kg ; 1kg= 1000 g ; 1g= 1000 mg 。 (4) 质量是物质的一种
理位置 的改变而改变。
性质,它不随物体的形状、状态、温度和地
2. 质量的测量:用天平 (1) 构造:托盘天平由 横梁
托盘、平衡螺母构成,每架 天平配制一盒 示。
砝码
。盒中每个砝码上都标明了质量大小,以
“克”为单位,用符号“
、指针、分度盘、标尺、游码、
g”表
(2) 使用:先将天平放 水平桌面 :将游码 调零 :再调螺母使天平平
衡 ; 左盘 放物体,
右盘 放码;调整平衡后不得移动天平的位置,也不得调节
被测物体,右盘中放砝码;物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的 刻度值 。
四点注意:被测物体的质量不能超过 盘中加减砝码时要用
接放到天平的盘中;砝 码要轻拿轻放。 二、 密度
天平的量程 镊子 ,
;向
不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏;潮湿的物体和化学药品不能直
1. 探究物质的质量跟体积的关系的实验:
结论:(1)同种物质的质量跟体积成正比 的质量跟体积比值是一定的)
(2) 不同种物质的质量跟体积的比值一般不同
(或同种物质
2. 密度 (1) 定义:
体积。
物体的质量与体积之比 叫做这种物质的密度,用符号
(2) 公式:p= m/v ______ 。式中,p表示密度;m表示质量;V表示(3) 单位:国际单位是 kg/m 3 还有:克 /厘米3(g/cm3),读 做克每立方厘米。换算关系: 物体的质量、体积无关。 三、 测量物质的密度
,读做千克每立方米;常用单位
1g/cm3= 1000 kg/m 3。
状态 有关,与
(4) 密度是物质的一种特性,它只与物质种类和
1. 体积的测量
(1) 体积的单位: m、dnl(L)、cm*(mL)、mm
(2) 换算关系:1m=103dm; 1dni= 10 3 cm 3; lcm3=103mrr; 1L= 1 dm 3; 1mL= 103mrii
(3) 测量工具:
①
量筒
或量杯、刻度尺
(4) 量筒的使用注意事项
要认清量筒、量杯的最大刻度是多
少 ?它的每小格代表多少cm3(毫升)?②测量时量筒或量杯 应放平稳。③读数时,视线要
凹液面相平
。
2. 密度的测量
(1) 原理:
p=n/v ______________ 。
计
(2) 方法:测出物体质量 m和物体体积 V然后利用公式
p=/v (3) 密度测量的几种常见方法
①
测沉于水中固体(如石块)的密度
、石块、水、细线。
器材:天平(含砝码)量筒
算得到p。
步骤:用天平称出石块的质量 m倒适量的水入量筒中,记录水面的刻度
浸没入量筒的水中,记录此时水面的刻度
③测量液体(如盐水)的密度
器材:天平(含砝码)、量筒、烧杯、盐水。
步骤:用天平称出烧杯和盐水的质量 m,将烧杯中的盐水倒一部分入量筒中,
的示数V;用天平称出剩余盐水和烧杯的质量 四、密度与社会生活
V2;用表达式 ________________ 算
m;用表达式 ______________
1、 播种前选种也用到密度,把要选的种子放在水里,饱满健壮的种子
由于密度
到水底,瘪壳和杂草种由于密度旦 _____________ 而浮在水面上。
2. 密度与温度:温度能改变物质的密度。 (1)
大。
气体
的热胀冷缩最为显着,它的密度受温度的影响也最
气体 那样明显,因而密度小 。
(2) 一般固体、液体的热胀冷缩不像
受温度的影响比较
(3) 并不是所有的物质都遵循“热胀冷缩”的规律。如:水在
水体积 最小密度 最大。
0-- 4 C八年级下册 第七章、力
一、 力
1. 力的作用效果:(1)力可以改变物体的 形状。(2)力可以使物体 运
动状态发生 改变 。
2. 力的概念
(1) 力是 物体对物体的作用
体都受力的作用。
,力不能脱离物体而存在。一切物
,简称:
(2) 力的单位: 牛顿 牛 ,符号是 N _____________ 。
、 作用点
(3) 力的三要素:力的
要素都会影响力的作用效果。
大小 、 方向
3. 力的示意图
(1) 用力的示意图可以把力的三要素表示出来。
(2) 作力的示意图的要领:①确定受力物体、力的 作用点
沿力的方向画力的作用线,用 用点可用线段的起点,也可用
线段的终点来表示;④表示力的方向的箭头,必须画在线段的末端。
箭头
表示力的方向:③力的作
和力
4. 力的作用是相互的:物体间力的作用是
乙两个物体间产生了力的
作用,那么甲对乙施加一个力的同时, 我们认识到:①力总是成对出 现的;②相互作用的两个物体互为 二、 弹力
相互 的,比如甲、
乙也对甲施加了一个力。由此
施力 物体和 ____________________ 物体
而产生的力。压力、支持力、
1. 弹力是物体由于 发生弹性形变
拉力等的实质都是弹力。
2. 弹簧测力计(1)测力计:测量 力的大小 的工具叫做测力计。 (2) 弹簧测力计的原理:
长成正比
在弹性限度范围内,拉力的大小和弹簧伸:
(3) 弹簧测力计的使用:①测量前,先观察弹簧测力计的指针是否指在
果不是,则需校零;所测的力不能大于弹簧测力计的 坏测力计。②观察弹簧测力
计的分度值和测量范围, 估计被测力的大小,被测力不能超过测力计的量程。③测量时,拉力的方 向应沿着 弹簧测力计轴线方向 ,且与被测力的方向
量程,以免损
在同一直线。④读数时,视线应与指针对 应的刻度线垂直 。 三、重力
1. 重力:由于 地球的吸引而受到的力
所有物体都受到重力的作用。
,叫做重力。地球上的
2. 重力与质量的关系:物体所受的重力跟它的 3. 重力的方向
(1) 重力的方向: 竖直向下
否竖直。
如 _____________成正比
中,G是重力,单位牛顿(N) ; m是质量,单位千克(kg)。g= 9.8 N/kg 。
。(2)应用:重垂线,检验墙壁是
叫重心。
4. 重心:⑴重力的等效作用点
(2) 规则物体的重心在物体的 几何中心上。有的物体的重心在物体上,
也有的物体的重心在 物体以外。
第八章运动和力
一、 牛顿第一定律
1. 牛顿第一定律
⑴ 探究“阻力对运动物体的影响”中,每次都要让小车从斜面上同一
高度滑下,其目的是
小车通过水平面时初速度相等 过分析和科学 到的。
。
(2) 牛顿第一定律不可能简单从实验中得出,它是通过实验为基础、通
(3) 力是 改变物体运动状态
因。
的原因,而不是 维持运动 的原
静止状。
(4) 内容:一切物体在没有受到外力作用时,总保持
态或匀速直线运动状态
2. 惯性
(1) 惯性:一切物体
做惯性。
保持原来运动状态不变的
性质叫
(2) 对“惯性”的理解需注意的地方:
① “一切物体”包括受力或不受力、运动或静止的所有固体、液体气体。
② 惯性是物体本身所固有的一种 说“物体受到惯性”或“物体 受到惯性力”等,都是错误的。
③ 同一个物体不论是静止还是运动、运动快还是运动慢,不论受力还是不受力,都具有惯性,
而且惯性大小是不变的。 惯性只与物体的 质量有关,质量大的物体惯性大, 而与物体的运动状态 无关。 二、 二力平衡
属性
,不是一种力,所以
1. 力的平衡
(1) 平衡状态:物体受到两个力(或多个力)作用时,如果能 静止状态
或匀速直线运动状
态 _____ ,我们就说物体处于平衡状态。
(2) 平衡力:使物体处于平衡状态的两个力(或多个力)叫做 平衡力 _________(3) 二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小
在 同一直线 上,这两个力就彼此平衡。二力平衡的条件可以简单记为:等大、反向、共线、同 体。
相等,
2. 二力平衡的应用
(1) 己知一个力的大小和方向,可确定另一个力的大小和方向。 (2) 根据物体的受力情况,判断物体是否处于平衡状态或寻求物体平衡
的方法、措施。
3. 力和运动的关系
(1) 不受力或受平衡力——-”
状态
。
物体保持 静止或匀速直线运动
(2) 受非平衡力『二 --- 运动状态 发生改变 ______________
三、摩擦力
1. 摩擦力:两个相互 接触 2. 摩擦力产生的条件
⑴两物 接触 相对运动趋势
的物体,当它们发生 相对运动 ________
时在接触面产生一种阻碍相对运动的力,叫摩擦力。
并挤压。(2)接触面 粗糙。(3)发生相对运动或有。
决定因素:滑动摩擦力压力 大小有关,还跟 3. 摩擦力的分类:静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力 (1)
的大小跟
接
两个分结论:CD在压力相同时, 接触面粗糙程度
越粗
糙,滑动摩擦力越大;②在接触 面粗糙程度相同时,压力越
大
,滑动摩擦力越大。 4•增大与减小摩擦的方法 (1) 增大摩擦的主要方法:①
增大压力 ;②增大接触面
的粗糙程度
;
(2) 减小摩擦的主要方法:①减少压力
;②使接触面 更光滑 ;
③用 滚动摩擦 代替
滑动; ④
使接触面彼此分离 。
第九章压强
一、 压强
1. 压强:
(1) 压力:
①
产生原因:由于物体相互 上的力。③方向: 垂直 于受力面。
④压力与重力的关系:力的产生原因不一定是由于重力引起的, 只有当物体放置于
水平面
上时压力才等于重力。
压力的作用效果由 _______ 和 __________ 共同决定的。两个分结论;在压力相同时,受力面积越小,
压力的作用效果越明显。在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越
所以压
明显。
(2) 压强是表示压力 作用效果
关。
的一个物理量,它的大小与 压力
(3) 压强的定义:
叫做压强。
(4) 公式:P=F/S 。式中P表示压强,单位是帕斯卡;F表示压力,
单位是牛顿;S表示 受力面积,单位是平方米。
(5) 国际单位: 帕斯卡 _________ ,简称帕,符号是_pa ________ 。1Pa=lN/m2,其物理意义是:Im2
的面积上受到的压力是
1N 。
2•增大和减小压强的方法
(1) 增大压强的方法:①增大 压力 :②减小 (2) 减小压强的方法:①减小 压力
:②增大
二、 液体压强
1.
液体压强产生的原因:由于重力的作用,并且液体具有
流动 性,
2. 液体压强的特点
(1)同种液体中在同一深度处,液体向各个方向的压强
相等。
(2) 同种液体中,深度越 深液体压强越大。
(3) 在深度相同时,液体 密度 越大,液体压强越大。 3. 液体压强的大小
(1) 液体压强与液体 深度 和液体 密度 有关。
(2) 公式:P= p液gh 。式中,P表示液体压强单位帕斯卡(Pa) ; p
表示液体密度,单位是
千克每立方米(kg/m 3) ; h表示液体深度,单位是米(m)
4. 连通器一一液体压强的实际应用
(1) 原理:连通器里装同种液体,当液体不流动时,各容器中的液面高
_____
_____
度总是 相同 的。
(2) 应用:水壶壶嘴和壶身、锅炉水位计、水塔、船闸、下水道的弯管。
三、 大气压强
1. 大气压产生的原因:由于重力的作用,并且空气具有 流动 _______
2. 大气压的测量 -- 托里拆利实验 (1) 实验方法:在长约1m 一端 开口
的玻璃管里灌满水
银,用于指将管口堵住,然后倒
插在水银槽中。放开于指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降, 差约为 76 cm 。
(2) 计算大气压的数值:Po=P水银=
pgh=13.6X103kg/m3X9.8N/kgX0.76m= 1.013 x 105 Pa。所以,
标准大气压的数值为:
F0= 1.013 x 105 Pa=76cmHg=760mmHgo (3) 以下操作对实验没有影响:
①玻璃管是否倾斜;②玻璃管的粗细;③在不离开水银槽面的前提下玻璃管口距水银面的位置。
(4) 若实验中玻璃管内不慎漏有少量空气,液体高度
下降 小 ____ 。
3. 影响大气压的因素:高度、天气等。在海拔3000m以内,大约每
升高10m,大气压减小100Pa。
4. 气压计一一测定大气压的仪器。 种类: 水银
气压计、金
属盒气压计(又叫做无液气压计)。
5. 大气压的应用:抽水机等。
四、 液体压强与流速的关系
1. 在气体和液体中, 流速越大 的位置压强越小。
2. 飞机的升力的产生:飞机的机翼通常都做成上面凸起、下面平直的
形状。当飞机在机场跑道 上滑行时,流过机翼上方的空气速度 大 、压强 小 ,流过机翼下方的空气速度 小、 压强 大。机翼上下方所受的压力差形成向 上—的升力。
第十章浮力
这
,则测
一、 浮力
1. 当物体浸在液体或气体中时会受到一个
力就是浮力。
向上 的力,这个
2. 测量物体浸没在液体中所受的浮力,即
液体所受到的重力 公
式表示为;F浮=G 排 。
F浮=G-F弹
排开。用
二、 阿基米德原理:浸在液体里的物体受的浮力,大小等于
(1) 根据阿基米德原理可得出计算浮力大小的数学表达式;
浮
F
。
=6排=口液g= p液 gV排
(2) 阿基米德原理既适用于液体也适用于
气体 。
三、 浮力的应用
1. (1)
浸在液体中物体的浮沉条件
物体上浮、下沉是运动过程,此时物体受漂浮 液体密度与物体 卩液> P物 在液面。如表: 物体运动状态 物体上浮 物体下沉 物体悬浮在液体中任何深度处 非平衡力作用。下沉的结果是沉到液体底部,上 浮的结果是浮出液面,最后浮力与物重的关系 F浮 > G 物 F浮 < G 物 F浮 = G 物 (2)
P液< P物 P液=P物 漂浮与悬浮的共同点都是浮力 等
于 重力,在平衡力的作用下静止不动。但漂浮是物
体在液面的平衡状态,物体的一部分浸入液体中。 悬浮是物体浸没在液体内部的平衡状态, 体浸没在液体中。
2. 应用
(1) 轮船:
①
大于水的钢铁制成空心的轮船, 体积增加 ,从而来增大它 所受的浮力,故轮船能漂浮
②
在水面上
排水量:轮船满载时排开
原理:把密度
使它排开水的
的水的 质量
(2) 潜水艇:原理:潜水艇体积一定,靠水舱充水、排水来改变 自身
重力 ,使重力小于、 大于或等于浮力来实现上浮、下潜或悬浮的。
(3) 气球和气艇:原理:气球和飞艇体内充有密度
小于 空
气的气体(氢气、氨气、热空
气)。
3浮力的计算方法:①称量法: F浮=G-F弹
②平衡法:F
浮=_G
(悬浮或漂浮)
③ 压力差法:F浮=F 向上-F向下 ③阿基米德原理
法:F浮=G 排 =m 排 g = p液 gV排
第十一章功和机械能
一、 功
1、 功
(1) 力学中的功:如果一个力作用在物体上,
物体 在力的方向上 力的作用就显示出成效,力学里就说这个力做了功。
(2) 功的两个因素:一个是 有力的作用 ,另一个是
在力的方向上通过距离
。
(3) 不做功的三种情况:①物体受到了力,但
在力的方向上没有距离 。②物体由于惯 性运动通过了距离,但 ___________ 。③物体受力的方向与运动的方向相互 垂直 _______ ,
这个力也不做功。
2、 功的计算
(1) 计算公式:物理学中,功等于力与力的方向上移动的距离的 (2) 符号的意义及单位:_W_表示功,单位是 焦耳(J) ,1J=1N- m _F
表示力,单位
是牛顿(N) ; s表示距离,单位是米(m)。
二、 功率
1、 功率的概念:功率是表示物体
做功快慢
的物理量。 乘
2、 功率
(1) 定义:功与做功所用的时间
叫做功率,用符号“ P”表
示。单位是瓦特(W。
(2) 公式:p= W/t 。式中_P ______ 表示功率,单位是瓦特(W);
W表示功,单位是焦耳(J); t表示时间,单位是秒(s)。
(4) 功率与机械效率的区别:功率表示物体做功的 快慢;机械效率表
示 有用功与总功比值 大小 。 三、 动能和势能
1、 能量:(1 )物体能够 对外做功
,表示这个物体具有能量,简称能。 (2 )单位:焦
耳(J)
2、 动能
(1) 定义:物体由于
运动 ______ 而具有的能,叫做功能。
(2) 影响动能大小的因素:①物体的
质量 ________ ;②物体运动的 速度
。
两个分结论;(1)在物体的质量相同时,速度越 大 ,物体动能越大。
(2)在物体的速度相同 时,质量越 大 ,物体动能越大。
3、 重力势能 (1) 定义:物体由于
被举高 而具有的能,叫做重力势能。
(2) 影响重力势能大小的因素:①物体的
质量 :②物
体被举高的
高度 。
两个分结论(1)在物体的质量相同时,举得 越高,重力势能越大。(2)
在物体举得高度相同时, 质量越—,重力势能越大。
4、弹性势能
(1)定义:物体由于发生
弹性形变
而具有的能,叫做弹性势
能
(2)影响弹性势能大小的因素:物体发生弹性形变的
程度
有的弹性势能就越大。 四、机械能及其转化
1、 机械能:重力势能 和动能 ________ 统称为机械能。
。物体
2、 动能和势能的转化:在一定的条件下,动能和势能可以互相 3、 机械能守恒:如果只有动能和势能
不变,机械能是守恒的。
相互转化,机械能总和
转
第十二章简单机械
一、 杠杆
1. 杠杆:(1)杠杆:在力的作用下能绕着固定点
是杠杆。
转动 的硬棒就
(2)杠杆的五要素:①支点:杠杆绕着转动的固定点
②
力:使杠杆 转动 的力(Fi); 阻力: 阻碍 杠杆转动的力(F2);
④
动力臂:从支点到
(0);
动③
(I 2)。
2. 杠杆的平衡条件
(1) 杠杆的平衡:当有两个力或几个力作用在杠杆上时,杠杆能保持
则我们说杠杆平衡。
(2) 杠杆平衡的条件:
1
动力X动力臂=阻力X阻力臂 ,即公式:F L1=F2L
3. 杠杆的应用 (1) 省力杠杆:动力臂
大于
阻力臂的杠杆,特点 省力但费
距离 。
等于
阻力臂的杠杆,特点 既不省力
(2) 费力杠杆:动力臂 小于 阻力臂的杠杆,特点 费力但省距离 (3) 等臂杠杆:动力臂
也不费力。 二、 其他简单机械
1. 定滑轮
(1) 实质:是一个 等臂 杠杆。支点是转动轴,动力臂和阻力臂都等于
滑轮的半径。
(2) 特点:不能省力,但可以 2. 动滑轮
改变力的方 。S=h
(1) 实质:是一个动力臂是阻力臂
支点是上端固定的那段绳子与动
两倍 的省力杠杆。
滑轮相切的点,动力臂是滑轮的直径,阻力臂是滑轮的半径。
(2) 特点:能省 一半 的力,但不能改变动力的方向,且多费一倍的距
离。
S=2h
3. 滑轮组
(1) 作用:既可以 省力 又可以
_______________
(2) 省力情况:由实际连接在动滑轮上的绳子段数决定。拉力
F =
(不计绳重和摩擦), 4. 轮轴和斜面
(1) 轮轴:实质是可以连续旋转的杠杆,是一种省力机械。轮和轴的中心是支点,作用在轴上
的力是阻力 F2,作用在轮上的力是 动 力F1,轴半径r,轮半径R则有F1R=Fr,因为R>r,所以 F1VF2。
(2) 斜面:是一种 省力 机械。斜面的坡度越 力越多。 三、 机械效率
缓
,省
绳子自由端移动的距离 s=nh,其中n是绳子的段数,h是物体移动的高度。
1、 有用功一W有用:使用机械时,对人们有用的功叫有用功。在提升
物体时,
2、 额外功一W额外
(1) 使用机械时,对人们没有用但
功。
必须做的
的功叫额外
(2) 额外功的主要来源:①提升物体时,克服机械自重、容器重、绳重
等所做的功。②克服机 械的 摩擦
所做的功。
3、总功一WJ&:
(1)人们在使用机械做功的过程中实际所做的功叫总功,它等于有用功
和额外功的
即:3总=W有用+W额外 。(2)若人对机械的动力为 F,贝y: W总=FS _____________
4、 机械效率一n
⑴ 定义: 有用功与总功比值
公式:n = W有用/ W总。
叫机械效率。 机械效率总是小于 ±_。
(2)
(3)
重。
(4)提
5、 测滑轮组机械效率的实验中:
(1)实验原理是 ________________
2 )需要测的物理量有 _______________________ 、 ____________________
(3)____________________________________________ 实验
器材除钩码、铁架台、细线还需要 ___________________________ 、 _______
(4)____________________________________________ 影响
滑轮组机械效率的因素有: _________________________________ 、 ___________提升的高度、
绳子的绕法是否影响机械效率? ______________
提高滑轮组机械效率的方法有 ___________________ 、 ___________________ 、 _
九年级全一册
一、 分子热运动
第十三章内能
分子 ;
组成的;
1、 分子运动理论的基本内容: 物质是由
分子不停地做 无规则运动
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