人教初中物理知识点复习填空和答案

一、 长度时间的及其测量

第一章机械运动

1. 长度的测量

⑴ 长度的单位：在国际单位制中，长度的单位是“ m ”常用的还有“千米(km) ”、“分米(dm) ”、 \"厘米(cm)” \"毫米(mm” \"微米(口

m)” \"纳米(nm)”等。它们之间的关系为：1km=10n;

1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1m= 10 口 m 1m= 10 nm 。

(2) 长度的测量工具：

卷尺等。

刻度尺

、游标卡尺、螺旋测微器、

6

9

(3) 正确使用刻度尺：为了便于记亿，这里将刻度尺的使用总结为六

个字：选、放、看、读、 记、算。①“选”合适的刻度尺，看清刻度尺的零刻度线、量程和分度值。②“放”尺要沿着所测

直线、刻度部分贴近被测长度放置。 ③“看”读数看尺视线要与尺面要 垂直 。④“读”要』 读—到分度值的下一位。⑤“记”正确记录测量结果，记录带单位。⑥“算”多次测量取 值 ________值。

2. 时间的测量

(1) 时间的单位：在国际单位制中，时问的单位是“

秒 ”

(2) 时间的测量工具：

量中误差总是存在的。误差不是 错误， 误差 误差。

秒表、停表 、时钟等。

误差

。在测

3. 误差(1)测量值与真实值之间的差异叫做

不可避免，只能想办法尽可能减小误差，但不可能消除

使用高精度仪器 ____________ 、

(2)减小误差的方法：

取平均值。 二、 运动的描述

改进实验方法 ______________ 、多次测量

1. 机械运动：物理学中把

物体位置变化 叫做机械运动，

简称为运动。

2. 参照物

(1) 研究机械运动，判断一个物体是运动的还是静止的，被选作标准

的物体叫做

(2) 判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与参照物的位

置关系。当一个物体相对 于参照物位置发生了改变， 我们就说这个物体是 运动

的,如果位置没有改变，我们就说这

个物体是 静止 _________ 的。

(3) 参照物的选择是任意的，选择不同的参照物来观察同一物体的运

动，其结果可能

一般在研究地面上运动的物体时，常选择 地面

或者相对

地面静止的物体作为参照物。 3. 运动和静止的相对性： 宇宙中的一切物体都在 运动 __________ 个物体是运动还是静止则是相对于 参照物 __________ 而言的，这就

是运动的相对性。 三、 运动的快慢

1. 知道比较快慢的两种方法 (1) 通过相同的距离比较 时间 的大小。

(2)相同时间内比较通过 路程 的多少。

2. 速度：

(1) 物理意义：速度是描述 物体运动快慢

的物理量。

(2) 定义：速度是指路程与时间之比

。

(3) 速度计算公式：v=_s/L。注意公式中各个物理物理量的含义及单

位以及路程和时间的计算。

，也就是

(4) 速度的单位①国际单位：米/秒，读做米每秒，符号为 m/s或m

・s-1。②常用单位：千米/

小时，读做千米每小时，符号为 3.6 km/h 。

km/h。③单位的换算关系：1m/s=

(5) 匀速直线运动和变速直线运动

① 物体沿着直线做运动快慢不变的运动叫做匀速直线运动。对于匀速直线运动，虽然速度等

于路程与时间的比值，但速度的大小与路程和时间

② 变速直线运动可以用平均速度 段路程或某段时间的运动快 慢。

③ 平均速度的计算公式：v= __________ ，式中，t为总时间，s为路程。

无关。

来粗略的地描述物体在某

第二章声现象

一、 声音的产生与传播

1、 声音是由 振动 产生的;（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小

黑点振动发声，风声是

空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声， 靠钟振动发声，等等）；

2、 声音的传播需要 介质 ；固体、液体和气体都可以传播声音；一般

情况下，声音在固 体

中传得最快， 气体

中最慢；

3、 真空 不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话

波

的形式传播;

（电磁波）交谈；

4、 声音以

5、 声速：物体在每秒内传播的距离叫声速， 单位是m/s;声速跟 介质的种类 和 温度 有 关；声速的计算公式是 v=s/t ;声音在15C的空气中的速度为 340 m/s ；

6、 回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被

来，再传入人的耳朵里，人耳听到

反射回来的声音叫回声，听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在 音变大是因为回声加强原声;）

反射

回

7、 回声的利用：测量距离（车到山的距离，海的深度，冰川到船的距

离）

&人耳的构成：人耳主要由外耳道、 听觉神经组成；声音传到

耳道中，引起 鼓膜 振动，再经 听小骨 _________________ 、听觉神经传给大脑，形成听觉；

鼓膜、 听小骨 、耳蜗及

9、骨传导：不借助鼓膜、靠

给大脑形成听觉（贝多芬耳聋

骨 传给听觉神经，再传;骨传导 的性能比空的性能好;

频率 有关, 越咼，音调快慢 振幅 和 结有关，

（辨别是什么物体

，

后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音） 气传声

二、 声音的特性

1、 音调：声音的咼低叫音调，与发声体振动的

频率 越咼

（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的 单位是赫兹）

2、 响度：声音的 强弱 叫响度;与发声体的 、距离

幅_越大，响度越大；听者距发声者越远响度 型小 _________________ ;

3、 音色：声音的品质特征；与发声体的 材料 构

不同的物体的音

调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同； 发的声靠 音色 ）

4、 超声波和次声波：人耳感受到声音的频率有一个范围：

三、 声音的利用

20 — 1声音可以传递 信息 （医生查病时的“闻” ，B超，敲铁

轨听声音，超声波基本沿直线 传播用来回声定位制作声纳等）

2声可以传递 能量

声说话；一音叉振动，未接

（飞机场旁边的玻璃被震碎；雪山中不能高

触的音叉振动发生；超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密

仪器）

四、 噪声的危害和控制

1、 噪声：（1）从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪

声;

2、 噪声的等级：表示声音强弱的单位是 分贝，符号为db 能超过90分贝；为了保证工作和学习， 声音不能超过 卫

________________________________________________________________ 分贝；为了保证休息和睡眠， 声音 不能超过50分贝；0dB指刚刚引起听觉；

3、 控制噪声：（1）防止噪声的产生（安消声器）的传播（植树、隔音墙）

2）防止噪声

；（

第三章

、温度：

物态变化

的物理量; 冰水混合物

1、温度：温度是用来表示物体 冷热程度 2、：摄氏温度的规定：把一个大气压下，

的温度

大气压下 沸水 的温度规定为100C ;然后把0C和100C之间分成100等

份，每一等份代表「C 计是利用液体的热胀冷缩 的原理制造的;

度计的使用： 使用前要：观察温度计的 量程、分度值（每个小刻度表示多少温度），

并估测液体的温度，不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计） 测量时

被测液体 充分 接触，不能接触 容器底 和 容器壁 、要待温度计的示数 稳定 后读数，且视线要与温度计中夜柱的上表面 体温计：测量范围： 开人体。 二、熔化和凝固

35 C - 42C；分度值为0.1 C；体温计读数时1、 物质从固态变为液态叫 熔化；从液态变为固态叫

凝固；熔化要 吸 热，凝固要 放—热；

2、 固体可分为 晶体和^体；晶体和非晶体的根本区别是：晶体有

凝固点 （熔化时吸热,温度保持不变），非晶体没有熔点（熔,继续吸热）； 化时温度 升高

同一晶体的熔点和凝固点

；继续相同 吸收； 热量；晶体凝固的条件：温度

熔点

3、晶体熔化的条件：温度达到

达到 凝固点 ；继续 放 热;

4、

15 4.2-

35 4,2 4 粉駅焙化U寸的週论变斗匕曲线

三、 汽化和液化

1、 物质从液态变为气态叫 汽化；物质从气态变为液态叫 液化：汽化

要 吸热、液化要 放热；

2、 汽化的方式为沸腾和蒸发；

（1 ）蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体

的缓慢的汽化现象;

注：蒸发的快慢与：A液体 温度有关;B跟液体 表面积 的大小有关;C跟液体表面 空气 流速有关。

（2） 沸腾：在一定温度下（沸点），在液体 表面和内部

关，压强越大沸点越 度达到沸点还要继续

（3）

在皮肤上涂酒精降温;

高 吸热；

（高压锅煮饭）；液体沸腾的条件：温

表面发生

同时

蒸发可 吸热 ：夏天在房间洒水降温；人出汗降温；发烧时

3、 液化的方法：（1） 降低 温度;（2）

化气；

四、 升华和凝华

压缩体积 ________

1、物质从固态直接变为气态叫升华；物质从气态

固态叫凝华，升华吸热，凝华放 — 热.；

直接变为

2、升华现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态

变化;

内 表面）

的

3、凝华现象：雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花（在玻璃

第四章

、光的直线传播

光的传播

叫做光源。光源可分为天

1、 光源： 能够自行发光的物体

然光源和人造光源（灯泡、月 亮）。

2、 光在 同种均匀介质中

小孔的形状

立的实像（树阴下的光斑是太阳的像

沿直线传播；小孔成像：像的形状与

无关，像是倒

）。

3、 真空中光速

光速 是宇宙中最快的速度；在计算中，真空或空气中c=3 x 108 m/s;光在

水中的速度约为4 c,光在玻璃中的速度约为|c;

4、光年：是光在一年中传播的 路程 ，光年是 长度 单位。

二、光的反射

1、 当光射到物体表面时，有一部分光会

回去，这种现象叫做光的 反射。

反射反射

2、 我们看见不发光的物体是因为物体

的光进入了我们的眼睛。

3、 反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线、

法线都在

面内；反射光线、入射光线分居 法线 侧；反射角 等于 入射 角。

两

光的反射

同

4、 反射现象中，光路是 可逆 的（互看双眼） 5、 两种反射： 镜面反射和漫 反射。

（1）镜面反射：平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍然被 （2）

反射出去；

漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光将沿各个方向

平行

（3） 镜面反射和漫反射的相同点：都是反射现象，都遵守

光的反射定律 二、平面镜成像

1、 平面镜成像的特点：像是虚像^像和物关于镜面对称（像和物

的大小相等，彳—

和物的连线和镜面 垂直，像到镜面的距离和物到镜面的距离 同，左右相反。

相等；像

2、 平面镜成虚像的原因：物体射到平面镜上的光经平面镜反射

后的反射光线没有

会聚而是 发散 的，这些光线的 反向延长线 线）相交成的像，不能

（画时用虚

呈现在光屏上，只能通过人眼观察到，故称为虚像（不是由实际光线会聚而成）

3、凸面镜和凹面镜 1、以球的外表面为反射面叫

叫

角处的反光镜）

面镜对光有 会聚 作用（太阳灶，反射式天文望远镜，电筒） 四、光的折射

凸 面镜，以球的内表面为反射面的

凹 面镜;

;凹

2、凸面镜对光有 发散 作用，可增大视野（汽车上的观后镜，街道拐

1、 光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般

会发生偏 折 ，这种现象叫光的折射。

2、 折射定律：光从空气

中时，折射光线 与入射光线、法线在 线分居

斜射 入水或其他介质

同一平面内：折射光线和入射光法

增大 。 大

不变。在折射时光路也是

线 两侧，折射角 小于入射角；入射角增大时，折射角 当光线垂直射向介质表面时，传播方向 于入 射角。

可逆 的。当光从水或其他介质中斜 射入空气中时，折射角

3、光的折射现象及其应用：生活中与光的折射有关的例子：水中的鱼

的位置看起来比实际位

置 高 一些；由于光的折射，池水看起来比实际的

中的人看岸上的景物的位置

浅 一些：水

比实际位置 高 些；透过厚玻璃看钢笔，笔杆好像 放在水中的筷子好像向 （要求会作光路图） 线的交点） 五、光的色散

错位 了；斜上 弯折了；

4、人们利用光的折射看见水中物体的像是 _虚_像（折射光线反向延长

1、 太阳光通过 棱镜 后，依次被分解成 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫

种现象叫色散；天边的彩虹是光的

色散

现象;

2、 色光的三原色是：红、

合而成

绿、蓝；其它色光可由这三种色光混

3、 红外线：红外线位于红光之外，人眼看 _____________ ；

（1） 、一切物体都能发射 红外线，温度越高 辐射的红外线越多;（红外线夜视仪）

（2） 、红外线穿透云雾的本领强（遥控探测） （3）、红外线的主要性能是 热 作用强;（加热， 红外烤箱）

4、 紫外线：在光谱上位于紫光之外，人眼

（1 ）、紫外线的主要特性是

光 作用;（验钞）

化学

看不见 ；

作用强;（消毒、杀菌）

（2）、紫外线的生理作用，促进人体合成维生素 Do（3）、 荧

第五章

一、 透镜

透镜及其应用

1、 凸透镜：中间 厚 、边缘 _____________ 的透镜，如：远视镜片，照相

机的镜头、投影仪的镜

头、放大镜等；2、凹透镜、中间 薄、边缘 厚 的透镜，如：近视镜片，门上的猫眼;（凹 透镜始终成缩小、

正 立的虚像 ;）

2、 基本概念：（1）、主光轴：过透镜两个球面球心的直线； （2） （3） （4）

、光心：通常位于透镜的几何中心；用“ O'表示。

、焦点：平行

、焦距：焦点到 光心 的距离焦距用“ f”表示。

3、 三条特殊光线（要求会画）：

经过光心的光线经透镜后传播方向 不改变 ，平行于主光轴的光线，经

凸透镜后经过

点；经凹透镜后向外发散，但其 透镜对光线有 会聚 用，凹透镜对光有 发散 镜后

射向异侧焦点的光线经凹透镜后 二、 生活中的透镜

平行 平行

于主光轴。如下图:

反向延长线 必过焦点（所以凸作

作用）；经过凸透镜焦点的光线经凸透

1、 照相机：镜头是

距）

焦距，成的是倒立、 传播方向

焦距,成的是倒立、放大 的 实像；

凸 透镜，成像原理： 物体到透镜的距离（物大于 二倍

的实像;

缩小

2、 投影仪：镜头是 凸 透镜：投影仪的平面镜的作用是改变光的；成像原理:

二倍焦距,大于

一倍

物体到透镜的距离（物距）小于

注意：照相机、投影仪要使像变大，应该让透镜 远离 胶卷、屏幕。

靠近 物体,

3、 放大镜：放大镜是

三、 探究凸透镜的成像规律： 刻度尺）

凸 透镜：放大镜到物体的距离（物距） 器材：凸透镜、光屏、蜡烛、光具座（带

的是放大、正立的 虚 像；注：要让物体更大，应该让放大镜 靠近

口诀：一倍焦距分虚实、二倍焦距分大小；虚像正物像同侧，实像倒物像异侧；物远实像小， 焦点内放大。

注意事项：蜡烛的焰心、 透镜的光心、光屏的中心在 同一高度 心

注意：实像是由实际光线会聚而成，在光屏上可呈现，可用眼睛直接看，所有光线必过像点； 虚像不能在光屏上呈现，但能用眼睛看，由光线的反向延长线会聚而成；

成像的性质 倒立缩小的实像 倒立等大的实像 像距（V） f < v < 2f 应用 照相机 上

像条件物距（u） u> 2f u=2f v =2f f < u < 2f u=f 0< u < f 倒立放大的实像 不成像 正立放大虚像 v > 2f 幻灯片 v > u 凸

放大镜 四、 眼睛和眼镜

1、 眼睛的晶状体相当于 透镜，视网膜相当于光屏(胶卷);

2、 近视眼看不清远处的物 — 处的物体所成像在视网膜 前 面，晶

状体太 厚，需戴凹 透镜矫正；远视眼看不清近处的物体， 近处的物体所成像在视网膜 后 面，晶状体太 薄，需 戴凸透镜矫正； 五、 显微镜和望远镜

1、 显微镜由目镜和物镜组成，物镜、目镜都是

使物体两次放大；

卫_透镜，它们缩小

、倒立的

2、 望远镜由目镜和物镜组成，物镜使物体成

实像,目镜相当于 成放大的虚像;

放大 镜,

六、质量和密度

一、 质量

1. 质量

⑴ 定义：物体中 含物质的多少

(g)、毫克(mg)，其中kg 是

质量的国际单位。

叫质量，用字母 m ________ 表

(kg)、吨⑴、克

(2) 质量的单位：国际上通用的质量单位有千克

(3) 换算关系：1t= 1000 kg ； 1kg= 1000 g ； 1g= 1000 mg 。 (4) 质量是物质的一种

理位置 的改变而改变。

性质，它不随物体的形状、状态、温度和地

2. 质量的测量：用天平 (1) 构造：托盘天平由 横梁

托盘、平衡螺母构成，每架 天平配制一盒 示。

砝码

。盒中每个砝码上都标明了质量大小，以

“克”为单位，用符号“

、指针、分度盘、标尺、游码、

g”表

(2) 使用：先将天平放 水平桌面 ：将游码 调零 ：再调螺母使天平平

衡 ； 左盘 放物体，

右盘 放码；调整平衡后不得移动天平的位置，也不得调节

被测物体，右盘中放砝码；物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的 刻度值 。

四点注意：被测物体的质量不能超过 盘中加减砝码时要用

接放到天平的盘中；砝 码要轻拿轻放。 二、 密度

天平的量程 镊子 ，

；向

不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；潮湿的物体和化学药品不能直

1. 探究物质的质量跟体积的关系的实验：

结论：(1)同种物质的质量跟体积成正比 的质量跟体积比值是一定的)

(2) 不同种物质的质量跟体积的比值一般不同

(或同种物质

2. 密度 (1) 定义：

体积。

物体的质量与体积之比 叫做这种物质的密度，用符号

(2) 公式：p= m/v ______ 。式中，p表示密度；m表示质量；V表示(3) 单位：国际单位是 kg/m 3 还有：克 /厘米3(g/cm3)，读 做克每立方厘米。换算关系： 物体的质量、体积无关。 三、 测量物质的密度

，读做千克每立方米；常用单位

1g/cm3= 1000 kg/m 3。

状态 有关，与

(4) 密度是物质的一种特性，它只与物质种类和

1. 体积的测量

(1) 体积的单位： m、dnl(L)、cm*(mL)、mm

(2) 换算关系：1m=103dm； 1dni= 10 3 cm 3； lcm3=103mrr； 1L= 1 dm 3； 1mL= 103mrii

(3) 测量工具：

①

量筒

或量杯、刻度尺

(4) 量筒的使用注意事项

要认清量筒、量杯的最大刻度是多

少 ？它的每小格代表多少cm3(毫升)?②测量时量筒或量杯 应放平稳。③读数时，视线要

凹液面相平

。

2. 密度的测量

(1) 原理：

p=n/v ______________ 。

计

(2) 方法：测出物体质量 m和物体体积 V然后利用公式

p=/v (3) 密度测量的几种常见方法

①

测沉于水中固体(如石块)的密度

、石块、水、细线。

器材：天平(含砝码)量筒

算得到p。

步骤：用天平称出石块的质量 m倒适量的水入量筒中，记录水面的刻度

浸没入量筒的水中，记录此时水面的刻度

③测量液体(如盐水)的密度

器材：天平(含砝码)、量筒、烧杯、盐水。

步骤：用天平称出烧杯和盐水的质量 m,将烧杯中的盐水倒一部分入量筒中，

的示数V；用天平称出剩余盐水和烧杯的质量 四、密度与社会生活

V2；用表达式 ________________ 算

m；用表达式 ______________

1、 播种前选种也用到密度，把要选的种子放在水里，饱满健壮的种子

由于密度

到水底，瘪壳和杂草种由于密度旦 _____________ 而浮在水面上。

2. 密度与温度：温度能改变物质的密度。 (1)

大。

气体

的热胀冷缩最为显着，它的密度受温度的影响也最

气体 那样明显，因而密度小 。

(2) 一般固体、液体的热胀冷缩不像

受温度的影响比较

(3) 并不是所有的物质都遵循“热胀冷缩”的规律。如：水在

水体积 最小密度 最大。

0-- 4 C八年级下册 第七章、力

一、 力

1. 力的作用效果：(1)力可以改变物体的 形状。(2)力可以使物体 运

动状态发生 改变 。

2. 力的概念

(1) 力是 物体对物体的作用

体都受力的作用。

，力不能脱离物体而存在。一切物

，简称:

(2) 力的单位： 牛顿 牛 ，符号是 N _____________ 。

、 作用点

(3) 力的三要素：力的

要素都会影响力的作用效果。

大小 、 方向

3. 力的示意图

(1) 用力的示意图可以把力的三要素表示出来。

(2) 作力的示意图的要领：①确定受力物体、力的 作用点

沿力的方向画力的作用线，用 用点可用线段的起点，也可用

线段的终点来表示；④表示力的方向的箭头，必须画在线段的末端。

箭头

表示力的方向：③力的作

和力

4. 力的作用是相互的：物体间力的作用是

乙两个物体间产生了力的

作用，那么甲对乙施加一个力的同时， 我们认识到：①力总是成对出 现的；②相互作用的两个物体互为 二、 弹力

相互 的，比如甲、

乙也对甲施加了一个力。由此

施力 物体和 ____________________ 物体

而产生的力。压力、支持力、

1. 弹力是物体由于 发生弹性形变

拉力等的实质都是弹力。

2. 弹簧测力计(1)测力计：测量 力的大小 的工具叫做测力计。 (2) 弹簧测力计的原理：

长成正比

在弹性限度范围内，拉力的大小和弹簧伸：

(3) 弹簧测力计的使用：①测量前，先观察弹簧测力计的指针是否指在

果不是，则需校零；所测的力不能大于弹簧测力计的 坏测力计。②观察弹簧测力

计的分度值和测量范围， 估计被测力的大小，被测力不能超过测力计的量程。③测量时，拉力的方 向应沿着 弹簧测力计轴线方向 ，且与被测力的方向

量程，以免损

在同一直线。④读数时，视线应与指针对 应的刻度线垂直 。 三、重力

1. 重力：由于 地球的吸引而受到的力

所有物体都受到重力的作用。

，叫做重力。地球上的

2. 重力与质量的关系：物体所受的重力跟它的 3. 重力的方向

(1) 重力的方向： 竖直向下

否竖直。

如 _____________成正比

中，G是重力，单位牛顿(N) ； m是质量，单位千克(kg)。g= 9.8 N/kg 。

。(2)应用：重垂线，检验墙壁是

叫重心。

4. 重心：⑴重力的等效作用点

(2) 规则物体的重心在物体的 几何中心上。有的物体的重心在物体上，

也有的物体的重心在 物体以外。

第八章运动和力

一、 牛顿第一定律

1. 牛顿第一定律

⑴ 探究“阻力对运动物体的影响”中，每次都要让小车从斜面上同一

高度滑下，其目的是

小车通过水平面时初速度相等 过分析和科学 到的。

。

(2) 牛顿第一定律不可能简单从实验中得出，它是通过实验为基础、通

(3) 力是 改变物体运动状态

因。

的原因，而不是 维持运动 的原

静止状。

(4) 内容：一切物体在没有受到外力作用时，总保持

态或匀速直线运动状态

2. 惯性

(1) 惯性：一切物体

做惯性。

保持原来运动状态不变的

性质叫

(2) 对“惯性”的理解需注意的地方：

① “一切物体”包括受力或不受力、运动或静止的所有固体、液体气体。

② 惯性是物体本身所固有的一种 说“物体受到惯性”或“物体 受到惯性力”等，都是错误的。

③ 同一个物体不论是静止还是运动、运动快还是运动慢，不论受力还是不受力，都具有惯性，

而且惯性大小是不变的。 惯性只与物体的 质量有关,质量大的物体惯性大, 而与物体的运动状态 无关。 二、 二力平衡

属性

，不是一种力，所以

1. 力的平衡

(1) 平衡状态：物体受到两个力(或多个力)作用时，如果能 静止状态

或匀速直线运动状

态 _____ ，我们就说物体处于平衡状态。

(2) 平衡力：使物体处于平衡状态的两个力(或多个力)叫做 平衡力 _________(3) 二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小

在 同一直线 上，这两个力就彼此平衡。二力平衡的条件可以简单记为：等大、反向、共线、同 体。

相等，

2. 二力平衡的应用

(1) 己知一个力的大小和方向，可确定另一个力的大小和方向。 (2) 根据物体的受力情况，判断物体是否处于平衡状态或寻求物体平衡

的方法、措施。

3. 力和运动的关系

(1) 不受力或受平衡力——-”

状态

。

物体保持 静止或匀速直线运动

(2) 受非平衡力『二 --- 运动状态 发生改变 ______________

三、摩擦力

1. 摩擦力：两个相互 接触 2. 摩擦力产生的条件

⑴两物 接触 相对运动趋势

的物体，当它们发生 相对运动 ________

时在接触面产生一种阻碍相对运动的力，叫摩擦力。

并挤压。(2)接触面 粗糙。(3)发生相对运动或有。

决定因素：滑动摩擦力压力 大小有关，还跟 3. 摩擦力的分类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力 (1)

的大小跟

接

两个分结论：CD在压力相同时， 接触面粗糙程度

越粗

糙，滑动摩擦力越大；②在接触 面粗糙程度相同时，压力越

大

，滑动摩擦力越大。 4•增大与减小摩擦的方法 (1) 增大摩擦的主要方法：①

增大压力 ；②增大接触面

的粗糙程度

；

(2) 减小摩擦的主要方法：①减少压力

;②使接触面 更光滑 ；

③用 滚动摩擦 代替

滑动； ④

使接触面彼此分离 。

第九章压强

一、 压强

1. 压强：

(1) 压力：

①

产生原因：由于物体相互 上的力。③方向： 垂直 于受力面。

④压力与重力的关系：力的产生原因不一定是由于重力引起的， 只有当物体放置于

水平面

上时压力才等于重力。

压力的作用效果由 _______ 和 __________ 共同决定的。两个分结论；在压力相同时，受力面积越小，

压力的作用效果越明显。在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越

所以压

明显。

(2) 压强是表示压力 作用效果

关。

的一个物理量，它的大小与 压力

(3) 压强的定义：

叫做压强。

(4) 公式：P=F/S 。式中P表示压强，单位是帕斯卡；F表示压力，

单位是牛顿；S表示 受力面积，单位是平方米。

(5) 国际单位： 帕斯卡 _________ ，简称帕，符号是_pa ________ 。1Pa=lN/m2，其物理意义是：Im2

的面积上受到的压力是

1N 。

2•增大和减小压强的方法

(1) 增大压强的方法：①增大 压力 ：②减小 (2) 减小压强的方法：①减小 压力

：②增大

二、 液体压强

1.

液体压强产生的原因：由于重力的作用，并且液体具有

流动 性,

2. 液体压强的特点

(1)同种液体中在同一深度处，液体向各个方向的压强

相等。

(2) 同种液体中，深度越 深液体压强越大。

(3) 在深度相同时，液体 密度 越大，液体压强越大。 3. 液体压强的大小

(1) 液体压强与液体 深度 和液体 密度 有关。

(2) 公式：P= p液gh 。式中，P表示液体压强单位帕斯卡(Pa) ； p

表示液体密度，单位是

千克每立方米(kg/m 3) ； h表示液体深度，单位是米(m)

4. 连通器一一液体压强的实际应用

(1) 原理：连通器里装同种液体，当液体不流动时，各容器中的液面高

_____

_____

度总是 相同 的。

(2) 应用：水壶壶嘴和壶身、锅炉水位计、水塔、船闸、下水道的弯管。

三、 大气压强

1. 大气压产生的原因：由于重力的作用，并且空气具有 流动 _______

2. 大气压的测量 -- 托里拆利实验 (1) 实验方法：在长约1m 一端 开口

的玻璃管里灌满水

银，用于指将管口堵住，然后倒

插在水银槽中。放开于指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降， 差约为 76 cm 。

(2) 计算大气压的数值：Po=P水银=

pgh=13.6X103kg/m3X9.8N/kgX0.76m= 1.013 x 105 Pa。所以，

标准大气压的数值为：

F0= 1.013 x 105 Pa=76cmHg=760mmHgo (3) 以下操作对实验没有影响：

①玻璃管是否倾斜；②玻璃管的粗细；③在不离开水银槽面的前提下玻璃管口距水银面的位置。

(4) 若实验中玻璃管内不慎漏有少量空气，液体高度

下降 小 ____ 。

3. 影响大气压的因素：高度、天气等。在海拔3000m以内，大约每

升高10m，大气压减小100Pa。

4. 气压计一一测定大气压的仪器。 种类： 水银

气压计、金

属盒气压计(又叫做无液气压计)。

5. 大气压的应用：抽水机等。

四、 液体压强与流速的关系

1. 在气体和液体中， 流速越大 的位置压强越小。

2. 飞机的升力的产生：飞机的机翼通常都做成上面凸起、下面平直的

形状。当飞机在机场跑道 上滑行时，流过机翼上方的空气速度 大 、压强 小 ，流过机翼下方的空气速度 小、 压强 大。机翼上下方所受的压力差形成向 上—的升力。

第十章浮力

这

，则测

一、 浮力

1. 当物体浸在液体或气体中时会受到一个

力就是浮力。

向上 的力，这个

2. 测量物体浸没在液体中所受的浮力，即

液体所受到的重力 公

式表示为；F浮=G 排 。

F浮=G-F弹

排开。用

二、 阿基米德原理：浸在液体里的物体受的浮力，大小等于

(1) 根据阿基米德原理可得出计算浮力大小的数学表达式；

浮

F

。

=6排=口液g= p液 gV排

(2) 阿基米德原理既适用于液体也适用于

气体 。

三、 浮力的应用

1. (1)

浸在液体中物体的浮沉条件

物体上浮、下沉是运动过程，此时物体受漂浮 液体密度与物体 卩液＞ P物 在液面。如表： 物体运动状态 物体上浮 物体下沉 物体悬浮在液体中任何深度处 非平衡力作用。下沉的结果是沉到液体底部，上 浮的结果是浮出液面，最后浮力与物重的关系 F浮 > G 物 F浮 < G 物 F浮 = G 物 (2)

P液＜ P物 P液=P物 漂浮与悬浮的共同点都是浮力 等

于 重力，在平衡力的作用下静止不动。但漂浮是物

体在液面的平衡状态，物体的一部分浸入液体中。 悬浮是物体浸没在液体内部的平衡状态， 体浸没在液体中。

2. 应用

(1) 轮船：

①

大于水的钢铁制成空心的轮船， 体积增加 ，从而来增大它 所受的浮力，故轮船能漂浮

②

在水面上

排水量：轮船满载时排开

原理：把密度

使它排开水的

的水的 质量

(2) 潜水艇：原理：潜水艇体积一定，靠水舱充水、排水来改变 自身

重力 ，使重力小于、 大于或等于浮力来实现上浮、下潜或悬浮的。

(3) 气球和气艇：原理：气球和飞艇体内充有密度

小于 空

气的气体(氢气、氨气、热空

气)。

3浮力的计算方法：①称量法： F浮=G-F弹

②平衡法:F

浮=_G

(悬浮或漂浮)

③ 压力差法：F浮=F 向上-F向下 ③阿基米德原理

法：F浮=G 排 =m 排 g = p液 gV排

第十一章功和机械能

一、 功

1、 功

(1) 力学中的功：如果一个力作用在物体上，

物体 在力的方向上 力的作用就显示出成效，力学里就说这个力做了功。

(2) 功的两个因素：一个是 有力的作用 ,另一个是

在力的方向上通过距离

。

(3) 不做功的三种情况：①物体受到了力，但

在力的方向上没有距离 。②物体由于惯 性运动通过了距离，但 ___________ 。③物体受力的方向与运动的方向相互 垂直 _______ ，

这个力也不做功。

2、 功的计算

(1) 计算公式：物理学中，功等于力与力的方向上移动的距离的 (2) 符号的意义及单位：_W_表示功，单位是 焦耳(J) ，1J=1N- m _F

表示力，单位

是牛顿(N) ; s表示距离，单位是米(m)。

二、 功率

1、 功率的概念：功率是表示物体

做功快慢

的物理量。 乘

2、 功率

(1) 定义：功与做功所用的时间

叫做功率，用符号“ P”表

示。单位是瓦特(W。

(2) 公式：p= W/t 。式中_P ______ 表示功率，单位是瓦特(W);

W表示功，单位是焦耳(J); t表示时间，单位是秒(s)。

(4) 功率与机械效率的区别：功率表示物体做功的 快慢；机械效率表

示 有用功与总功比值 大小 。 三、 动能和势能

1、 能量：(1 )物体能够 对外做功

，表示这个物体具有能量，简称能。 (2 )单位：焦

耳(J)

2、 动能

(1) 定义：物体由于

运动 ______ 而具有的能，叫做功能。

(2) 影响动能大小的因素：①物体的

质量 ________ ;②物体运动的 速度

。

两个分结论；(1)在物体的质量相同时，速度越 大 ，物体动能越大。

(2)在物体的速度相同 时，质量越 大 ，物体动能越大。

3、 重力势能 (1) 定义：物体由于

被举高 而具有的能，叫做重力势能。

(2) 影响重力势能大小的因素：①物体的

质量 ：②物

体被举高的

高度 。

两个分结论(1)在物体的质量相同时，举得 越高，重力势能越大。(2)

在物体举得高度相同时， 质量越—，重力势能越大。

4、弹性势能

(1)定义：物体由于发生

弹性形变

而具有的能，叫做弹性势

能

(2)影响弹性势能大小的因素：物体发生弹性形变的

程度

有的弹性势能就越大。 四、机械能及其转化

1、 机械能：重力势能 和动能 ________ 统称为机械能。

。物体

2、 动能和势能的转化：在一定的条件下，动能和势能可以互相 3、 机械能守恒：如果只有动能和势能

不变，机械能是守恒的。

相互转化，机械能总和

转

第十二章简单机械

一、 杠杆

1. 杠杆：(1)杠杆：在力的作用下能绕着固定点

是杠杆。

转动 的硬棒就

(2)杠杆的五要素：①支点：杠杆绕着转动的固定点

②

力：使杠杆 转动 的力(Fi)； 阻力： 阻碍 杠杆转动的力(F2)；

④

动力臂：从支点到

(0)；

动③

(I 2)。

2. 杠杆的平衡条件

(1) 杠杆的平衡：当有两个力或几个力作用在杠杆上时，杠杆能保持

则我们说杠杆平衡。

(2) 杠杆平衡的条件：

1

动力X动力臂=阻力X阻力臂 ，即公式:F L1=F2L

3. 杠杆的应用 (1) 省力杠杆：动力臂

大于

阻力臂的杠杆，特点 省力但费

距离 。

等于

阻力臂的杠杆，特点 既不省力

(2) 费力杠杆：动力臂 小于 阻力臂的杠杆，特点 费力但省距离 (3) 等臂杠杆：动力臂

也不费力。 二、 其他简单机械

1. 定滑轮

(1) 实质：是一个 等臂 杠杆。支点是转动轴，动力臂和阻力臂都等于

滑轮的半径。

(2) 特点：不能省力，但可以 2. 动滑轮

改变力的方 。S=h

(1) 实质：是一个动力臂是阻力臂

支点是上端固定的那段绳子与动

两倍 的省力杠杆。

滑轮相切的点，动力臂是滑轮的直径，阻力臂是滑轮的半径。

(2) 特点：能省 一半 的力，但不能改变动力的方向，且多费一倍的距

离。

S=2h

3. 滑轮组

(1) 作用：既可以 省力 又可以

_______________

(2) 省力情况：由实际连接在动滑轮上的绳子段数决定。拉力

F =

(不计绳重和摩擦)， 4. 轮轴和斜面

(1) 轮轴：实质是可以连续旋转的杠杆，是一种省力机械。轮和轴的中心是支点，作用在轴上

的力是阻力 F2,作用在轮上的力是 动 力F1,轴半径r，轮半径R则有F1R=Fr，因为R>r，所以 F1VF2。

(2) 斜面：是一种 省力 机械。斜面的坡度越 力越多。 三、 机械效率

缓

，省

绳子自由端移动的距离 s=nh，其中n是绳子的段数，h是物体移动的高度。

1、 有用功一W有用：使用机械时，对人们有用的功叫有用功。在提升

物体时，

2、 额外功一W额外

(1) 使用机械时，对人们没有用但

功。

必须做的

的功叫额外

(2) 额外功的主要来源：①提升物体时，克服机械自重、容器重、绳重

等所做的功。②克服机 械的 摩擦

所做的功。

3、总功一WJ&：

(1)人们在使用机械做功的过程中实际所做的功叫总功，它等于有用功

和额外功的

即：3总=W有用+W额外 。(2)若人对机械的动力为 F,贝y： W总=FS _____________

4、 机械效率一n

⑴ 定义： 有用功与总功比值

公式：n = W有用/ W总。

叫机械效率。 机械效率总是小于 ±_。

(2)

(3)

重。

(4)提

5、 测滑轮组机械效率的实验中：

(1)实验原理是 ________________

2 )需要测的物理量有 _______________________ 、 ____________________

(3)____________________________________________ 实验

器材除钩码、铁架台、细线还需要 ___________________________ 、 _______

(4)____________________________________________ 影响

滑轮组机械效率的因素有： _________________________________ 、 ___________提升的高度、

绳子的绕法是否影响机械效率？ ______________

提高滑轮组机械效率的方法有 ___________________ 、 ___________________ 、 _

九年级全一册

一、 分子热运动

第十三章内能

分子 ；

组成的;

1、 分子运动理论的基本内容： 物质是由

分子不停地做 无规则运动