《送东阳马生序》中考试题集锦
一、阅读文言文（17分）
[甲] 余幼时即嗜学。……盖余之勤且艰若此。
[乙] 溥幼嗜学，所读书必手钞，钞已朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲日沃汤数次，后名读书之斋曰：“七录” 1、解释下列句中加粗的词语。（4分）
（1）弗之怠（ ） （2）负箧曳屣（ ） （3）四支僵劲不能动（ ） （4）溥幼嗜学（ ） 2、用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
（1）录毕，走送之，不敢稍逾约。 （2）如是者六七始已。 3、用“/”标出下面句子的朗读节奏。（2分） 余 因 得 遍 观 群 书 4、比较[甲] [乙]两文，具体说说文中主人公在学习上的共同点。（4分）
5、读了[甲] [乙]两文后，你有什么收获。（3分）
二、｛甲｝余幼时即嗜学。……故余虽愚，卒获有所闻。
｛乙｝匡衡①勤学而无烛；邻舍有烛而不逮②，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓③文不识④，家富多书，衡乃与其佣作⑤而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资⑥给以书，遂成大学⑦。
①匡衡：汉朝人。②不逮：指隔壁烛光透不过来。逮，及、到。③大姓：大户人家。④文不识：人名，姓文名不识。⑤佣作：做工辛勤劳作。⑥资：借。⑦大学：大学问家。 6、解释下面加点的字。（2分）
①每假借于藏书之家 ②礼愈至 ．．③衡乃与其佣作而不求偿 ④主人怪问衡 ．．
7、下列加点的字意义和用法相同的一项是（ ）（2分） A 门人弟子填其室 B 弗之怠 ．．
或遇其叱咄 从乡之先达执经叩问 ．．C 邻舍有烛而不逮 D 衡乃穿壁引其光 ．．
以书映光而读之 衡乃与其佣作而不求偿 ．．K12教育资源学习用资料
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8、用现代汉语翻译下列句子（4分）
①余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。
① 主人感叹，资给以书，遂成大学。 9甲、乙两个文段分别写了哪些事例（故事）？（3分）
甲文 乙文 24、甲、乙两个文段中的主人公可谓都取得了成功。请从取得成功的原因的角度谈谈你从中得到了怎样的启示。（3分）
三、（临沂市）文言文阅读（共12分）
[甲]余幼时即嗜学。……故余虽愚，卒获有所闻。
[乙]时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、元之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之，曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣
1．解释下面语句中加点字的意义（2分）
1无从致书以观 2从乡之先达执经叩问 3而以书赴告同学者 4颐既觉 2．翻译下面的文言语句（2分）
（1）录毕，走送之，不敢稍逾约 （2）以师礼见颢于颖昌，相得甚欢。 3．甲乙两文有写作内容和表达感情上有什么相同之处？（4分） 内容： 感情：
4．甲乙两都 写了天气的寒冷，其写作目的是否相同？为什么？（4分）
四、(安徽省) 阅读下面文言文《送东阳马生序》，回答问题。 17.解释下列加点词在文中的意思。(3分)．
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(1)以是人多以书假余 假： (2)以衾拥覆，久而乃和 以： (3)腰白玉之环 腰： 18.翻译下面的句子 (6分)
(1)既加冠，益慕圣、贤之道。 (2>故余虽愚，卒获有所闻。 19.文中哪些词句说明作者不辞艰辛、求师勤学的原因?(3分)
20．对文中画线句子，联系实际，谈谈你的感受或体会。(3分)
五、（内蒙古赤峰市 ） 甲：余幼时即嗜学。……故余虽愚，卒获有所闻。
乙：范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发奋苦读，或夜昏怠（1），辄以水沃面（2）；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉（3），妻子衣食仅自足而已。常自诵曰“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
注释1、昏怠：昏沉困倦。2、辄：就。沃：浇。这里是“洗”的意思。3、食不重肉：不多吃肉。 1、解释加点的词。（4分）
（1）余幼时即嗜学（ ） （2）录毕，走送之（ ）
（3）益慕圣贤之道（ ） （4）妻子衣食仅自足而已（ ） 2、下边加点词用法或意思完全相同的一组是（ ）（3分） A、以是人多以书假余 扶苏以数谏故，上使外将兵 B、手自笔录，计日以还 重岩叠嶂，隐天蔽日 C、从乡之先达执经叩问 肉食者谋之 3、翻译句子（6分）
（1）故余虽愚，卒获有所闻。 （2）士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
4、甲、乙语段中的人物幼年时人生经历有哪两个主要共同点？（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、甲段中写人物读书刻苦的语句是：（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ K12教育资源学习用资料
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6、甲文中“人多以书假余”的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 乙文中范仲淹“被谗受贬”的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿（都用文中的句子回答）（4分） 六、（怀化市）阅读文言文答题。
（甲）余幼时即嗜学……故余虽愚，卒获有所闻。
（乙）范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠（①），辄（②）以水沃（③）面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重（④）肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
注：① 昏怠：昏沉困倦。② 辄：就。③ 沃：浇。文中有“洗”之意。④ 重：兼有两种（事物）。 16．解释下列句中的加点的词语。（4 分）
① 以是人多以书假余 假： ③ 由参知政事谪守邓州 谪： ② 录毕，走送之 走： ④ 妻子衣食仅自足而已 妻子： 17．用现代汉语写出乙文中画线句子的意思。（2 分）
答： 18．甲乙语段中的人物幼年时人生经历有哪两个主要共同点？( 2 分）
答： 七、（泉港区），读下面的文言文，完成问题。“余幼时即嗜学。……盖余之勤且艰若此。” 5、下列各组中加点字意思相同的一组是。( ) (2分)
A、无从致书以观 言行一致 B、益慕圣贤之道 益多弊少 ．．．．C、又患无硕师名人与游 患得患失 D、未尝稍降辞色 婉言辞谢 ．．．．．6、下面句子中的“以”的用法与例句中加点的“以”的用法相同的是。（ ）
（2分）例句：“以是人多以书假余。” ．
A、醒能述以文者，太守也。 B、及渡江，左丞相睿以为军谘祭酒。 ．．C、宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。D、不以物喜，不以己悲。 ．．．7、翻译下面的句子。（6分）
①尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 ②余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
8、作者幼时借书抄书来读，其原因是由“ ”与“ ”之间的矛盾决定的。（摘录原文回答）（2分）
9、文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难，请你用简洁的语言概括。（4分） 答： 八、阅读《送东阳马生序》一文选段，完成5—9题。（15分） K12教育资源学习用资料
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5．下列句子“而”字的用法，不同于其它三项的一项是（ ）（2分） ．．．
A．足肤皲裂而不知 B．执策而临之 C．学而不思则罔 D．出淤泥而不染 ．．．．6．下列加点词意思相同的一组是（ ）（2分） ．．
A． 烨然若神人 B． 腰白玉之环 C 右备容臭 D． 主人日再食 ．．．． 判若两人 腰缠万贯 臭气相投 再接再厉 ．．．．7．翻译文中画线的句子。（6分）
①至舍，四支僵劲不能动。 ②盖余之勤且艰若此。 8．下列表述中，不符合文意的一项是（ ）（3分） ．．．
A．“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。 B．描写富家子弟的豪华，是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。 C．作者以“勤且艰”的求学经历，勉励马生勤奋学习。
D．文段内容告诉了我们这样一个道理：精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。 9．请从语文积累中找出表现古人“好学”的两个成语：① ② （2分） 九、（安徽省）余幼时即嗜学。……盖余之勤且艰若此。 （节选自《送东阳马生序》） 14.解释下列加点词在文中的意思。（3分）
（1）余幼时即嗜学 （2）录毕，走送之 （3）媵人持汤沃灌 ．．．15.翻译下面的句子。（4分）
（1）以是人多以书假余。 （2）盖余之勤且艰若此。 16.作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕的原因是什么？（2分）
17.作者从哪三个方面写了自己学习的经历？（3分）
18.读了上文，你得到了哪些启示？（答出两点即可）（3分）
十、（南宁市文言文阅读(18分) 余幼时即嗜学。……盖余之勤且艰若此。 6．选出下列句子中加点词语解释有误的一项。( )(2分)
A．录毕，走送之 走：跑 B．从乡之先达执经叩问 叩：敲门 C．媵人持汤沃灌 汤：热水 D．同舍生皆被绮绣。 被：通“披”，穿 K12教育资源学习用资料
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7．选出下列句子中加点词含义相同的一组。( )(2分) A或遇其叱咄 B故余虽愚，卒获有所闻 ．． 或王命急宣 骨已尽矣，而两狼之并驱如故 ．． C盖余之勤且艰若此 D不知口体之奉不若人也 ．． 北山愚公者，年且九十 若为佣耕，何富贵也 ．．8．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。 十一、（泉港区）读文言文，完成5—10题。余幼时即嗜学。……盖余之勤且艰若此。
5、下列各组中加点字意思相同的一组是。( ) (2分)
A、无从致书以观 言行一致 B、益慕圣贤之道 益多弊少 ．．．．C、又患无硕师名人与游 患得患失 D、未尝稍降辞色 婉言辞谢 ．．．．．6、下面句子中的“以”的用法与例句中加点的“以”的用法相同的是。（ ） （2分）例句：“以是人多以书假余。” ．
A、醒能述以文者，太守也。 B、及渡江，左丞相睿以为军谘祭酒。 ．．C、宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。D、不以物喜，不以己悲。 ．．．7、翻译下面的句子。（6分）
①尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
②余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。 8、作者幼时借书抄书来读，其原因是由“ ”与“ ”之间的矛盾决定的。（摘录原文回答）（2分）
9、文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难，请你用简洁的语言概括。（4分）
答： 十二、（南京高中招生）[甲] 既加冠，……故余虽愚，卒获有所闻。
[乙] 人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋①而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资②，犹当博学审③问，以求其是非之所在，庶几⑤可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑥之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑，必
有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑥乎？ 8、以下4组语句中加点的词意思相同的一组是（ ）（2分）
A．既加冠 若既不出户 B．故余虽愚 虽有子羔、原宪之贤 ．．．．C．俯身倾耳以请 夫以孔子之圣， D．益慕圣贤之道 曾益其所不能 ．．．．9、解释下列加点的词。（4分）
A．或遇其叱咄 B．不幸而在穷僻之域 C．又患无硕师名人与游 D．若既不出户 ．．．．K12教育资源学习用资料
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10、将文中画线的句子翻译成现代汉语。（从以下两题中任选一题）（2分）
（1）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问 （2）人之为学，不日进则日退。 11、甲乙两段文字所谈的都是为学之道，这两段文字所说的道理，其共同之处有哪些？不同之处有哪些？ （2分）
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