古至今，中国是世界著名的农业大国，历史悠 ，、人久、文化灿烂。而今我国城市如雨后春笋般拔地 而起，留存在喧闹城区边缘的部分农耕区自然 成为现代都市学生拓展视野、增强实践能力的稀有课 堂，这是城市学生参加农业文化学习、生产技能培训、 劳动意识培养、性情陶冶、毅力锻炼等综合实践活动 的绝好场所。 正月初三，阳光灿烂，南国已是春意融融。几个同 学在家长带领下，从安溪县城驱车前往尚卿乡尤俊村 农耕园参观学习，欲探“东亚文化之都”泉州的农业文 化底蕴，亲临感受农耕园的实践体验，让农耕文化浸 润心灵。 安溪尤俊农耕园距县城４７千米，占地１５万平方 米，是３星级乡村旅游单位。该园以农耕文化为主题， 融观光、娱乐、休闲、科普与体验为一体。 在农耕工具区可看到各式各样的传统农具：斗 笠、畚箕、犁、耙……这些古老的农具，映射出我国农 业历史的悠久和农业文化的辉煌。“天下第一犁”更是 昭示了我国古代农民的智慧。 在农耕生活区，这里记录着农家生活情境。首先 是，他们早已习惯了起早摸黑的田园生活，男耕女织。 就在这里，中华民族辛勤劳动的美德得以记载、得以 传承和发扬光大。这里自然而然地成为现代都市孩子 重返农家教育、传承美德和知恩报恩的绝好学堂。还 有，农民闲时半躺在翘翘椅上，悠然摇翘着，手持烟杆 吧嗒吧嗒地大口抽着……就在这里，认识了知足常乐 的农民，体验到幸福甜蜜的农民生活，不禁对质朴农 民萌生仰慕之情。 在乡土童趣区，可以想象到，以前的农家孩子经 常在家里一起玩捉迷藏、过家家、老鹰捉小鸡等快乐 游戏；有时候他们也一起到户外进行捉泥鳅、罩小鸟、 粘蜻蜓等智力活动。在这些活动中，孩子们感受到童 年生活的无穷快乐，也学会了竞争与合作，领略了亲 理轰宵２０１５年第３期 创意空间 一一一一一 情与友情。这里的确是以前农家孩子成长的起点和情 感的摇篮，如今也顺应成为现代都市孩子的欢乐园和 体验园。 在农耕乐园区，和蔼可亲的农民手把手地利用实 物或道具教给了我们犁地、耙田、插秧、收割、晒谷、碾 米等劳动，真切体会到“锄禾日当午，汗滴禾下土”的 艰辛，又重温了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的古训，从 中掌握了一定的劳动技巧与技能，体验到劳动的无比 快乐。 在户外体验区参观了生态茶园。缓坡上的梯田， 修整的茶丛，生机勃勃、绿意盎然。生态茶园利用沼渣 肥田、沼液杀虫。几只小羊徜徉于茶园，不时俯首“除 草”，它们排出的便粪洒落在茶丛的土地里。茶农还 说，原来以牛“除草”，但牛的身体庞大，在梯田行走不 便，也经常踏坏梯田，于是改用以羊“除草”。由于羊生 来多有连根拔起的吃草习性，“除草”效果更好。农耕 园融入了现代农业的生态意识和创新意识，更具有发 展的前瞻ｌ生，也饱含生产的智慧ｌ生。 重返农耕园，远离城市的喧嚣，拥抱大自然的宁 静。在农耕区学习农业文化，培育劳动情感，提高审美 情趣，浸润心灵， 也锻炼和提升劳 动实践能力。我们 呼吁：深入农耕 区，参与农耕文化 学习，立志奉献和 创建美丽生态农 耕区，为“让生活 更美好”的２１世 纪城市添光彩！▲ 作者单位：福 建省安溪县第六 中学（３６２４００）
