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部编教材《过松源晨炊漆公店》中考阅读赏析试题集(共10题)

来源:吉趣旅游网
部编教材《过松源晨炊漆公店》中考阅读赏析试题集(共 10题)

1. 译文

不要说下山岭就没有困难,这句话骗得前来爬山的人空欢喜一场。 当你进入 到崇山峻岭的圈子里,刚攀过一座山,另一座山便会将你阻挡。

2. 主旨、情感

此诗明写登山的感受,实为谈人生哲理。人们总说上山难下山易,却不知下 山途中还要翻过无数座山。诗人借助景物描写和生动形象的比喻, 通过写山区行 路的感受,说明一个具有普遍意义的深刻道理: 人们无论做什么事,都要对前进 道路上的困难作好充分的估计,不要被一时的成功所陶醉。

3. “赚得行人错喜欢”中的“赚”字运用最精巧,请作简要分析。

答:“赚”,即骗;带有明显的自嘲调侃的色彩,幽黙风趣。行人心目中下岭 的容易与实际的艰难形成对比,因此说“赚”一行人是被自己对下岭的主观想象 骗了,诗人点而不破,给读者留下深刻的悬念。也使下两句的出现更引人注目。

4. 试赏析“正入万山圈子里,一山放出一山拦”二句。

答:运用拟人手法,“放”、“拦”两个字把山变成了有生命有灵性的东西, 它仿佛给行人布置了一个迷魂阵,设置了层层叠叠的圈套,形象反映了行人由意 外、惊诧,直至恍然大悟的心理过程。诗人如实地反映了自己在面对错觉时的可 贵思考,绝没有因此而沮丧不振。

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5. 末句的“放”和“拦”用得精彩,为什么?请简要分析。

答:这两个词运用拟人的修辞方法,形象地写出了山山相连的特点,反映了

行人由意外、惊诧,直至恍然大悟的心理过程。写得生动,富有情趣。

6. 简析“莫言下岭便无难”。

开头一句,正像是对这种普遍心理所发的棒喝。 “莫言”二字,像是自诫, 又像是提醒别人,耐人寻味。

7. 本诗在内容和写法上都有特点,请选择一个方面赏析。

示例一:运用拟人手法,如“拦”字形象地写出了下山的不易和山的动态感。 示例二:用形象的比喻,把“山”比作生活中的困难,寓含着深刻的哲理。 示例三:运用了虚实结合的表现手法,实写翻山越岭,走出一座山峰后还有 更多的连绵的山峰在前面阻挡,虚写生活中、人生中的困难一个接着一个,诗人 将生活中的困难比喻成山峰,形象生动地告诉人们要有充分的思想准备, 认真评

并不容易的道理(或:启迪人们面对困难应有足够的认识和准备)

8. 这首诗采用了哪些写作手法?揭示了一个什么哲理?

答:写作手法:采用拟人手法、形象比喻、虚实结合、景物描写等。哲理: 人们无论做什么事,对前进道路上的困难要有充分的估计, 不要被一时一事的成 功所

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陶醉。(意思对即可)

9. 这首诗以山为喻,蕴含了对困难的认识和态度。试结合诗意,说说应该怎 样认识和对待人生道路上的困难。

答:人生之路是不平坦的,必然会遇到一个又一个困难,我们要做好面对和 克服各种困难的思想准备,并坚信再大的困难都是可以战胜的

10. 本诗表达了怎样的人生哲理?是怎样来表现这个深刻哲理的? 答:人生哲理一一人生就是这样:一个问题解决了,又一个问题出现在眼前, 周而复始,永无止境。

(或:困难是一个接着一个,正如进入丛山峻岭,翻过一座山,还有一座山 在那里等着呢!要有充分的思想准备,千万不可松懈,无论做什么事,都要对前 进道路上的困难做好充分的估计,不要被一时一事的成功所陶醉。 )

(或:我们最好不要为眼前的顺境所迷惑,要放眼长远,认真对待,才能不 断克服困难,履险如夷。)

用“行山路”这个意象来隐喻“人生充满矛盾”的这一哲理。

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