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党史知识竞赛活动策划书

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【 导语】撰写策划书就是⽤现有的知识开发想象⼒,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到⽬标。以下是⽆忧考整理的党史知识竞赛活动策划书,欢迎阅读!

党史知识竞赛活动策划书篇⼀

  ⼀、活动背景

  ⼀年⼀度的专业知识竞赛⼜开始启动了。对于⼤⼀的同学来说,刚和⼼理学专业打了将近⼀年的交道,所以赶紧来练练⼿吧,这不仅是对你学过的知识的⼀个温习,也是对你即将要学的知识的⼀个了解;对于⼤⼆的同学来说,也是为你在课业繁忙之余提供⼀个梳理知识的⼀个平台。应同学们的要求,我们学习部精⼼策划策划了此次⼼理咨询专业知识竞赛。  ⼆、活动⽬的:

  1、提⾼同学们对专业的认同感,在兴趣下开⼼地学习;

  2、为同学⽣提供⼀个梳理和整合专业知识的⼀个平台,寓学于乐,将专业知识与⽣活接轨;  3、为同学们提供相互学习相互交流的机会,培养同学之间的感情;  4、营造本系、本专业的学习氛围,丰富同学们的业余⽣活。  三、活动主题:花开四朵,各表⼀枝  四、活动对象:我系⼼理咨询专业学⽣  五、活动地点:七栋⼋楼  六、活动流程:  1、宣传阶段:

  (1)召开本部成员会议,向本部成员说明次活动开展的重要性和必要性;  (2)召开全体⼤⼀、⼤⼆学习委员会议,要求学习委员在班上宣传;  (3)配合宣传部在系门⼝打版宣传。  2、报名阶段:

  各班同学在各班学习委员处报名外,也可⼤⼀和⼤⼆的同学相互配合,⾃由组队。  七、竞赛形式及内容:

  本次竞赛活动以抢答得形式进⾏共分为三个部分:  (⼀)必答题

  题型为选择题和情境题由专业⽼师出题。主要涉及的专业课程有:普通⼼理学、⼼理卫⽣学、社会⼼理学、西⽅⼼理学史等。必答题中的选择题每个10分,情景题每个20分,根据答对题⽬的数量进⾏计分。  (⼆)抢答题

  这部分题型为填空题和选择题,题⽬同样由专业⽼师出题,在各队的前⽅会有⼀个⽓球,那队先扎破⽓球哪对就获得回答的机会,如果都不知道答案则由主持⼈宣布答案后跳⾄下⼀题。答对⼀题加10分,答错不扣分。  (三)风险题

  这部分的题⽬分为三个档次,10分题,20分题,30分题,由各队⾃由挑选,答对加相应分,答错扣相应分。  在这三场⽐赛之后,计算出各队的总成绩,选出两个得分的队伍进⼊总决赛。  (四)现场⼼理咨询

  本环节有在前⾯三个环节总得分的两⽀队伍参加。

  由专业⽼师挑选出两个经典案例,难度相当,由各队派⼀名队员进⾏现场⼼理咨询,评委⽼师视表现情况评分。

  ⼋、奖项设置

  本次⽐赛决出⼀个优胜队伍获得专业知识团队奖和⼀名优秀专业知识学员奖。党史知识竞赛活动策划书篇⼆

  ⼀、活动背景:

  我们系以会计专业主打,⽆论是⽇常学习,还是将来踏⼊社会参与⼯作,都离不开会计基础知识的运⽤。为调动⼴⼤学⽣学习财会知识的积极性,检验学习成果,更新专业知识,锻炼财会队伍;展⽰会计专业学⽣的风采,发掘优秀⼈才。  ⼆、活动简介

  1、活动对象:长沙理⼯⼤学城南学院经管⼀系全体学⽣。

  2、竞赛命题范围:本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、《企业会计准则》、《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》。  3、活动时间:待定  4、活动地点:待定

  5、活动安排:本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。  三、活动安排  (⼀)前期统筹:

  1、收集会计⽅⾯的知识,加以整理;

  2、学习部成员每个⼈好选10个会计⽅⾯的题⽬并附上正确的答案,以备选题需要;

  3、与宣传部联系,准备横幅、海报,做好宣传⼯作。并联系各班学委,通知到各⼈。4、联系外联部,提供赞助商,确定奖品;

  5、联系组织部准备“我是点钞王”的钱;  6、报名⼯作,制作报名表,三⼈团体报名;  7、申请多媒体教室,确定主持⼈;  (⼆)开展期间:

  1、再次确定各项事宜是否已经布置完毕:如场地是否布置完毕。  2、按照活动进程单进⾏活动(⼯作⼈员配合好主持⼈做好现场⼯作)  3、现场有负责照相的⼯作⼈员。  4、组织⼈维持现场秩序。  (三)活动后期

  1、活动结束后,⼯作⼈员做好现场善后⼯作。

  2、学习部成员于活动后⼀天⾛访宿舍,收集同学们对此次活动的看法。  3、就活动现场情况及会后评价写出此次活动的总结报告。  四、活动流程:

  (⼀)会计知识问答:(题型为判断、选择、综合)

  1、⽐赛题型为第⼀轮必答题(判断题)、第⼆轮风险题(单选)、第三轮抢答题(单选)  2、必答题每组三道,答对加⼗分,答错不扣分(依据参赛⼈数定必答题⽬数⽬)  3、风险题是⼗分到三⼗分不等,答对加分,答错扣分

  4、抢答题在主持⼈念完题⽬说开始抢答时,选⼿可以抢答,答对加⼗分,答错不扣分,但丧失⼀轮抢答机会,之后依然可以继续抢答。

  5、总分,当场评奖。

  (⼆)点钞⼤赛:第⼀环节⽤⼩钱组⼤钱,⽐如给出⼀⾓,五⾓,⼀元等钱要求最短时间内凑齐78元,看哪组⼜快⼜准,或者最接近78元;第⼆环节⽤点钞模型,⽐点钞速度。  五、注意事项:

  (1)⼯作⼈员及学⽣会成员应提前到场。  (2)维持活动现场秩序的稳定,⽓氛活跃。  (3)关注横幅及海报的状况,出现问题应及时解决。  (4)现场布置应事先做好。

  (5)主持⼈的选择(能带动会场⽓氛,充满热情)。  (6)会后教室的清洁和恢复原样。

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