旅游策划

主旨：我们生活在一个快节奏的环境中， 面对生活质量提高而压力

剧增的现实状况，越来越多的人们愿意将旅游作为舒缓 压力的方式。所以更多的听众愿意去了解一些独具特色的旅游胜地，既可以作为 想要旅行的朋友们的旅游参考，也可以让听众增长见闻，更可以让完成了一天繁忙工作或学业后的听众缓解压力，放松心情。通过开办这档节目，还可以更好的 引导听众的旅游消费，迎合现在逐渐兴起的旅游热潮。

栏目定位：欢快、轻松 ；富有知识性、趣味性；讲求与听众的互动性。

受众定位：大学生，自由职业者，白领阶层等喜欢旅游、热爱户外运动的年轻群体以及其他想放松心情的热爱生活的人。

节目特色： 重在介绍一些“小”而“精”的旅游小城。例如江南水乡等充满了人文气息 与浪漫氛围的小城镇。景点的选择重在突出它的故事性与特色，没有大城市的喧嚣与繁华，去这些小城更容易获得一份内心的归属感。最适合想要远离喧嚣，放松心情的受众。 1《教你旅游》每一期介绍一个小城景点，其中包括介绍这个小城的美景，独特的 风俗，美食等。更囊括了关于这个小城的名人轶事，趣闻以及游客的见闻与感受 等。2《教你旅游》特别推出了旅游音乐节目，选择一些与这个城市相关的古典或 流行乐曲，让听众在音乐的节奏中感受小城营造的氛围，也会为听众介绍一些小 城特有的音乐与音乐人。音乐是舒缓压力的良药，在音乐中感受小城的魅力，在音乐中让我们的节

目带听众走入小城故事。 第三，我们的节目注重与听众的互动，本节目可以征集驴友在各景区游玩之后的 心得体会和感受的游记，以及教听众你怎么玩，去某个景点的花费、交通、住宿 等一些情况介绍的攻略；也可以在栏目中通过飞信方式参与栏目、召集户外活动、 发布你的出行计划、讨论行程以及播报各位驴友的留言。共同感受出行的乐趣与 回味。 第四，力求让听众享受到一场听觉盛宴，即使没有出行，也可以让听众犹如身如 其境。

节目内容： 1，《 教你旅游》 版块以旅游为载体，播报小城的旅游资讯，用创新的理念、独特的视角、新颖的 形式，生动的将风景区的独特景色、旅游动态、精品旅游项目、路线及服务设施 介绍给广大听众，让广大听众第一时间掌握该景点的旅游动态情况。更为听众详 细介绍该小城的美食，旅游特色，独特的风俗。这个版块突出“看得见，听的着， 闻得到” 2，《教你旅游 》 这个版块奠定了整个栏目的人文气息，增加内容的厚重度。为听众介绍关于这个 小城的名人轶事，趣闻以及游客的见闻与感受等。可以征集驴友在各景区游玩之 后的心得体会和感受的游记，以及教听众你怎么玩，去某个景点的花费、交通、 住宿等一些情况介绍的攻略；也可以在栏目中通过飞信方式参与栏目、召集户外 活动、发布你的出行计划、讨论行程以及播报各位驴友的留言。共同感受出行的 乐趣与回味。 3《 教你旅游》 介绍一些与这个城市相关的古典或流行乐曲，让听众在音乐的节奏中感受小城营 造的氛围，也会为听众介绍一些小城特有的音乐与音乐人。音乐是舒缓压力的良 药，在音乐中感受小城的魅力，

在音乐中让我们的节目带听众走入小城故事。

预期效果： 在目标听众中最大限度的实现节目诉求，吸引更多听众，使收视率进一步提升， 提高电台的知名度，吸收广告资源。 经费预算： 正式工作人员工资，绩效，兼职人员劳务费，嘉宾稿费。 制作团队及介绍： 监制一人，主持人2人，编辑，导播2人 节目编辑提出策划，提供相应素材，歌曲音乐清单，编辑同节目主持人形成文案， 主持人在导播现场配合下主导实现节目策划。 播出时段：每周五

时段分析： 每天的晚上9：00—10：00。是人们刚刚结束一天繁忙而紧张的学业与工作的休 息时间，也是广播的黄金时段，在这个时间人们更希望远离喧嚣，回归到一份宁 静中去。所以我们的节目契合了受众的这一需求，为受众提供一个放松情绪，沟 通心灵的帄台。其次，夜间本身就比较安静，与我们节目的氛围相协调。

栏目提供的宣传： 1、节目对当期所制作景区的旅游风光、特色资源、精品旅游项目等相关情况的 介绍；2以介绍一些独具特色的中国旅游景 点为依托， 在其基础上融入文学色彩与音乐特色，力求创办出一档不同于一般 旅游节目的融入多种元素的多元化旅游节目。

谈话节目策 一、《倾听》二、节目宗旨不同的人讲述不一样的故事，

讲述自己特别的经历三、本期节目的目的通过一些数据和现象显示，现在的在校大学生自主创业的比例越来越高，已经形成了一个较强的群体。但是，学生终究是以学业为主，通过本期节目我们将讲述这样一个群体，同样是自主创业的学生，他们将讲述他们是如何走到一起，又如何处理自己学业和创业之间的矛盾问题，了解大学生的现状，并从中领悟一些东西。四、节目的整体思路，引入话题--嘉宾讲述—主持人阐述（重点是中间一个段落） 回首史努比在中国的发展，讲述这些大学生是如何创业，以及他们的初衷，经历和感悟，畅想一下自己未来的发展。 五、嘉宾几位在校园内买正版史努比的学生代表（在中国这样的店只有两家），并且不是很喜欢交流，从开始创业前是属于比较内向甚至是自闭，现在变得开朗很多。六、前期准备1、拍摄 a、拍摄一些大学生创业的片段，做一个引子。b、拍摄嘉宾的大学生活和创业生活c、同学对请到这个嘉宾的一些看法和观点以及对他的祝福

2、剪辑 a、把拍摄一些大学生创业的片段资料剪辑加入音乐配音，再引入《史努比》的动画片在开头使用。b、嘉宾的大学生活和创业的生活进行剪辑，根据谈话内容进行播放。 c、对嘉宾进行一定的了解，包括他的性格、兴趣等等，准备一些史努比的物品，让嘉宾现场进行情景再现，调动现场气氛，使嘉宾消除

紧张感。七、节目进程 1、〔开场语〕观众朋友大家好，欢迎收看这一期的

《倾听》。 细心的大学生可能会发现在大学校园中已经逐渐形成一个庞大而日益惹人注目的群 2、动画片片（通过背景材料，引出嘉宾）3、嘉宾入席 ，请嘉宾入场4、从嘉宾的兴趣、信仰入手展开谈话内容。A、⑴回首：①通过什么样的方式什么时候想要开始创业的？②什么样的原因促使你要创业？③你认为创业跟学业之间有冲突嘛 ⑵经历：① 你的性格很内向甚至让人觉得很自闭，不是很健谈，怎么你们的成员会推荐你做销售呢？② 是什么样的经历是你不信任人或者是什么样的经历导致你现在的不自信不④ 是什么样的原因让你们想到卖史努比，一般卖布娃娃的可都是女孩，而你们这个团队里全部都是男孩？⑤ 你们家长同意你们自创创业吗？他们会给你们资金做这个吗？⑥ 在你平时的销售中有没有遇到过很钻的买主？⑦ 在你的团队中有没有遇到过意见不统一的时候，有的话你会扮演一个什么样的角色处理这些事情？ B、谈话过程中会穿插几个短片，同学和老师对创业前的表现和看法。创业后老师和同学对他的变化的了解，最后加入他们对本期节目嘉宾的祝福。

C、通过嘉宾的谈话，插入现场现场销售环节，让人更直白的了解他们。 D、大学生活很快会过去，畅想一下未来。5、结束设计以嘉宾向现场的观众派发礼品结束八、节目时长 45分钟九、可行性分析 由于谈话节目的卖点是谈话内容，从大学生创业的部分，可以让我们感觉到当代大学生思想的转变，由单一的两耳不闻窗外事到现在的自主创业，观念的改变，可以看出国家社会的进步，有积极的导向作用