动物医学专业本科人才培养方案(汉族)

动物医学专业本科人才培养方案（汉族）

一、专业代码、名称

专业代码：090601 专业名称：动物医学

二、专业培养目标

本专业培养具备基础兽医学、预防兽医学、临床兽医学方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在兽医业务部门、各级政府机关和行政事业单位、动物生产单位等从事兽医、防疫检验、教学、科学研究、生产经营、行政管理、产品开发营销、机关公务员等方面工作，能主动适应农业现代化和农村现代化建设发展需要，具有“宽厚、复合、开放、创新”特征的应用医学技术人才。

三、专业培养要求

本专业学生应具有扎实的理、化和生命科学的基本理论知识，还应当具有较好的外语水平，能够借助词典从事专业翻译。同时，要掌握一定的计算机知识和操作技术。主要学习动物基础医学、预防医学和临床医学的基本理论和基本知识，接受动物体的结构与功能实验、疾病诊断、预防、控制及治疗技术方面的基本训练，具备动物保健、临床诊疗、动物防疫检疫、兽医卫生管理，保护人类不受人兽共患病的危害，并具备从事动物医学的科学研究和教学工作的能力。

动物医学专业本科毕业生应获得以下几方面的知识和能力： （一）理论知识

1、具备良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2、具备扎实的数、理、化和生命科学的基本理论知识，还应当具有较好的外语水平，能够借助词典从事专业翻译。同时，要掌握一定的计算机知识和操作技术。只有这样，才能利用现代化手段不断获取更多的知识。

3、具备动物基础医学、预防医学的基本理论，致病因素、疾病发生发展和转归的规律及预防、诊断、治疗、畜牧科学的基本知识。

4、具备致病因素分析、检验、药物正确使用与开发、常规及器械诊断、主要治疗方法、动物检疫的技能。

5、具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解生命科学、动物医学的学科前沿和发展趋势及自然科学中相关技术的应用前景。

6、熟悉国家动物生产、动物医学发展规划、兽医防疫检疫、环境保护、动物进出口检疫等

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有关方针和法规。

7、掌握信息检索、资料查询的基本方法，具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文、参与学术交流的能力。

8、有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

9、树立终生学习思想，具有较好的自学能力、信息处理能力和创新意识。 10、具有健全的心理和健康的体魄。 （二）实践操作技能

1、通过在实验室的操作练习、熟练地掌握实验室仪器的使用方法，掌握主要操作仪器的性能和实验室的化验方法，为独立开展科学研究打下良好基础。 2、掌握病理组织切片的制作方法及病理组织的鉴别诊断。

3、掌握血液的常规检查（血液涂片、血细胞分类）、尿液常规检验（尿蛋白、尿糖胆红素）、生化检验（血中葡萄糖、血钠、血钾、血钙）。

4、掌握常用的几种染色法（苏木精伊红染色、瑞特氏染色、革兰氏染色法）。

5、掌握细菌、病毒的分离鉴定、病理材料的采集及送检和主要培养基的制作方法，掌握细菌及其免疫学检验（动物接种、生化反应等）。

6、熟练地掌握各种临床诊疗操作方法，如胃管探诊、直肠检查、以及咽后、食管入口处阻塞物的排除法，为独立开展医疗打下良好基础。 7、熟练地掌握主要动物的肌肉、皮下和静脉注射法。

8、掌握马、牛、羊、猪和小动物雄性动物的去势法，母猪卵巢摘除术。要求达到能独立摘除，判断无误，无术后并发症发生。

9、掌握手术器械、敷料及其它物品的灭菌和消毒方法、手术动物的术部处理、术后护理方法、动物麻醉技术（局部麻醉和全身麻醉）和常规手术的基本操作，如切开、止血、缝合和打结等，并掌握各种家畜的站立保定和倒卧保定法及一般常用药物如碘酒、生理盐水等配制。

四、专业就业方向

1、各级兽医业务部门从事动物疾病诊疗与防疫等工作。

2、各级疾病控制中心和动物检疫部门从事疫病监控、食品卫生检验和动物检疫等。 3、各级畜牧兽医研究所从事科学研究与管理等工作。

4、各级政府机关（公务员）和行政事业单位从事行政与业务管理等工作。

5、动物生产和经济动物、观赏动物养殖企业等从事动物疾病诊疗、防疫、检疫及管理等工作。

6、饲料生产企业从事品质检测、营销及管理等工作。 7、食品生产企业从事品质检测和卫生检验及管理等工作。

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8、生物制品和兽药管理及生产单位从事管理、研究、技术指导及经营等工作。 9、大、中专院校和职业技术学校从事教学、研究和管理工作。

10、报考本校和国内同类院校本专业及相关院校的相近专业硕士研究生继续深造。

五、主干学科

兽医学

六、主要课程

家畜解剖学、家畜组织胚胎学、动物生理学、动物生物化学、家畜病理学、兽医药理学、兽医微生物及免疫学、动物性食品卫生学、兽医传染病学、兽医寄生虫学、家畜内科学、兽医外科学、兽医产科学、中兽医学。

七、主要实践性教学环节

实践教学是教学计划规定的重要的实践教学环节，是使学生对所学专业建立感性认识，并获得生产实际知识和能力，学会组织管理本领，培养独立工作和解决实际问题能力的重要教学环节。是通过生产劳动、技术劳动和公益劳动等劳动教育巩固和扩展学生所学的理论知识，培养分析和解决实际问题的能力的重要手段。

通过实习，培养学生实践能力和创新精神，使学生了解本专业有关的生产过程，巩固和发展所学专业知识。包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文（毕业设计）、科研训练、生产劳动、社会实践等，一般为30周。

1、牧事实习：3周，对入校不久的学生，为了提高对专业的认识和热爱，在一、二年级学生所进行的非连续性短期实习和活动，为今后的学习打下基础和指明学习的目的和方向。 2、家畜解剖学教学实习：１周，学习动物解剖的方法和掌握各组织器官的部位。 3、家畜组织胚胎学教学实习：１周，掌握动物组织切片的制作程序和制作技术。 4、兽医微生物及免疫学教学实习：1周，要求学生掌握病原微生物分离、鉴定、培养的方法以及实验操作技术要求，掌握免疫学的基本实验方法如琼脂扩散实验、免疫电泳、ELISA等。

5、兽医临床诊断学教学实习：1周，要求学生掌握家畜血液、粪便，尿液的实验室常规检查方法和操作技术及临床诊断的操作要点。

6、家畜病理学教学实习：3天，要求学生掌握一般的病理剖检诊断技术程序。

7、兽医药理学教学实习：2天，要求学生掌握常用药物的种类、药效、给药途径及机理。 8、兽医寄生虫学与动物性食品卫生学教学实习：1.5周，要求学生掌握各种寄生虫的鉴别方法以及兽医寄生虫病的基本诊断技术及食品检验技术。

9、家畜内科学教学实习：1周，要求学生掌握常见疾病的诊断方法及治疗方法。 10、兽医外科学教学实习：1周，要求学生掌握常见疾病的诊断方法及外科手术方法。

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11、生产实习(包括畜牧学概论教学实习、家畜传染病教学实习)：5周，要求学生到畜禽养殖场和兽医站参加畜禽生产实践，增加感性认识，并要求学生掌握畜牧场的管理知识和畜禽饲养知识，繁育技术，了解畜禽的品种。以专业课与医疗实践相结合的方法进行教学实习，同时组织学生参加教研室的科研活动，在教师的指导下进行科研设计、实验、测试、数据处理等工作，学习科学研究的基本知识，初步掌握科研方法，并为毕业实习打下基础。实习结束后，写出有一定价值的专题报告。

12、毕业实习及论文：13周，结合生产实践，要求学生到兽医站、畜牧场进行毕业实习，运用所学理论知识和技术，到实践中熟悉和掌握畜禽疾病，人兽共患病防制和畜禽饲养管理基本知识和技能，或跟着教师进行科题研究，撰写毕业论文，并进行答辩。

13、公益劳动和生产劳动：每学期安排0.5周，可分散进行，通过劳动增加学生的劳动观念，巩固学生的专业思想，主要体现建校劳动，畜牧场管理建设，为畜牧场防治疾病等。 14、军训与社会实践：新生入学2周时间为军事训练，利用寒暑假结合专业特点进行社会实践。

15、机动（含运动会）：每学期安排1周。

八、主要专业实验

按照课程特点，分别采取分散或集中的形式进行，目的在于验证理论，掌握技能，培养学生严谨的科学态度，并了解采用现代化手段分析、解决问题的能力。主要有家畜解剖学、家畜组织胚胎学、动物生理学、动物生物化学、兽医药理学、兽医微生物及免疫学、家畜病理学、兽医传染病学、兽医寄生虫学、家畜内科学、兽医外科学、兽医产科学、中兽医学、畜牧学概论等实验。

九、修业年限

四年

十、授予学位

农学学士

十一、毕业条件

学生修完所有课程(包括实验课、实践教学)都应进行考核，着重考核学生对所学的基础理论、基本知识、基本技能的掌握程度及分析问题、解决问题的能力。成绩考核可采用笔试、口试等方式。课程考核成绩采用百分制记载。

学生通过在校学习，完成教学计划规定的各项课程和教学大纲的各项要求，德、智、体、美、劳审核合格准予毕业。并根据学士学位授予细则，达到学士学位授予标准者授予农学学

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士学位。

理论课程总学分不低于125个学分，实践教学环节不低于32个学分，任选课学分不低于14个学分，科技创新4个学分。修完全部课程，学分达到175分以上，方能毕业。

十二、相近专业及专业代码

动物科学（090501）

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表一 全学程教学环节表

周 学年 教 学 实践教学 教学周数 理 论 教 学 教学毕业毕业实习 实习 论文 考试 入学教育及军训 公 益 劳 动 机动及运动会 一 1 2 二 3 4 5 6 7 8 合计 18 20 20 20 20 20 20 16 154 13 16 16.5 16 15.5 10 10 8 1 1 1 2 7 1.5 2 6 6 4 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 6 6 6 6 6 0 6 0 毕 业 教 育 假 期 备 注 环 数 节 学 期 0.5 1.5 0.5 1 0.5 1.5 0.5 1 三 0.5 1.5 0.5 0 1 0 四 注：毕业实习含暑假6周共12周 表二 课程分类学时、学分表

课程分类名称 课程性质 各类学时数 各类占总学时比例（%） 各类学分数 学时小计 学时总计 通识教育 平台课程 必修 1178 46.91 68 1178 选修 \\ \\ 12 \\ 学科基础教 育平台课程 必修 554 22.52 33.5 554 2482 2482 专业方向教 育平台课程 必修 502 23.33 32.5 730 选修 228 9.27 14 前沿特色教 育平台课程 选修 20 0.8 1 20

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表三 课程设置及教学进程表

课内学时 课程 类别 课程名称 课程 编码 学分 总学时 大学英语(I) 马克思主义基本原理 体育与健康(I) 无机及分析化学 大学物理（农） 大学英语(II) 高等数学（农） 体育与健康(II) 有机化学 通识教育平台课程 必修中国近现代史纲要 大学计算机基础 大学英语(III) 4.5 3 1 5 3.5 4.5 5 1 3.5 2.5 4 4.5 72 48 24 80 56 72 80 30 56 40 64 72 讲课 64 48 24 80 36 64 80 30 56 32 34 64 实验 8 20 8 8 30 8 课程实习 1 5 4 2 6 3 2 4 5 6 2 4 4 4 3 5 5 5 2 4 5 4 2 5 5 6 7 4 4 8 各学期上课学时学分安排 课 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概述 体育与健康(III) 大学英语(IV) 思想道德修养与法律基础 体育与健康(IV) 网页设计基础 科技论文写作 文献检索 基础化学实验 职业规划与就业指导 选 修课 4.5 1 4.5 3 1 3.5 1.5 1.5 3 2.5 72 30 72 48 30 56 24 24 90 38 48 30 64 32 30 30 24 24 28 24 8 16 26 90 10 学生须修读通识教育公共选修课12个学分，其中至少修读人文社会科学类课程6个学分；形势与政策计2学分；新疆历史与民族宗教理论政策教程计2学分。 动物学 家畜解剖学 动物生物化学 2.5 3.5 5 3 4.5 5 4.5 3.5 2.5 40 60 80 48 70 80 72 60 44 26 30 54 28 50 60 48 42 44 14 30 26 20 20 20 24 18 1周 1周 1周 3天 2天 4 4 5 3 5 6 6 5 4 7

4 学科基础教育平台课 程 必修家畜组织胚胎学 动物生理学 课 兽医微生物及免疫学 家畜病理学 兽医药理学 生物统计附试验设计

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兽医临床诊断学 中兽医学 兽医产科学 专业方向教育平台课程 选 修课 必修兽医传染病学 兽医内科学 3.5 3.5 3.5 4.5 3.5 3.5 2.5 3 3.5 2.5 1.5 5 1 2 2 54 60 60 72 60 60 40 46 50 40 26 80 20 32 30 34 44 46 52 46 46 30 30 32 24 26 60 20 22 30 20 16 14 20 14 14 10 16 1周 1周 1周 1周 3天 3 4 6 4 6 6 6 6 6 4 6 6 2 4 4 课 兽医外科学 动物毒理学及中毒病 动物性食品卫生学 兽医寄生虫学 家畜环境卫生学 兽医生物制品学 畜牧学概论 动物检疫检验法规 小动物疾病学 专业英语 18 1周 16 20 10 1周 前沿特色选修课 入学教育及军训 生产劳动 社会实践 家畜解剖学 家畜组织胚胎学课程实习 兽医微生物及免疫学课程实习 家畜病理学课程实习 兽医药理学课程实习 兽医临床诊断学课程实习 兽医内科学课程实习 兽医外科学课程实习 2.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 0.5 0.5 1.0 1.0 1.0 30学时理论 2周 2周训练 1周集中3周分散 4周 暑假进行 3周 304 13 24 1周 1周 1周 396 16 25 3天 2天 1周 352 15.5 23 1周 1周 6周 296 10 30 专题讲座 1.0 20 20 4 实 践 教 学 环 节 毕 业 学 分 要 求 生产实习(含兽医传染病 5 学、畜牧学概论课程实习) 兽医寄生虫学课程实习 1.0 动物性食品卫生学课程实习 0.5 毕业论文 （设计） 15 合 计 各学期教学时数合计 各学期理论教学周数 各学期周学时数合计 必修课、选修课学时 必修课、选修课学分 通识教育公共选修课学分 形势与政策学分 实践性教学环节学分 总学分/学时 444 366 16 16.5 28 23 2500左右 150左右 12 2 148/2482 0.5周 15周 266 20 10 8 27 3 1周 实习、毕业论文（设计）15.5，入学教育2，劳动1，社会实践1共计20

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