毕业实践是综合检验和系统培养、训练学生综合能力的最后教学环节。为加强对该教学环节的组织实施与管理，特制定本规定。
一、毕业实践的内容
根据高职教育的特征和教学改革的要求，高职学生的毕业实践除了进行毕业设计（论文）外，还应根据专业性质和今后的工作要求到对口的企事业单位进行实习，以适应高职学生毕业时达到或基本达到能顶岗的要求。所以毕业实践包括毕业设计（论文）和实习。
二、毕业实践的要求
（一）毕业设计（论文）教学工作规范 1、组织与分工 （1）系部任务与职责
按教学计划的规定, 组织教师做好毕业设计(论文) 的选题、 毕业实习的选点、指导教师的委派、拟订毕业设计（论文）的实施计划等各项准备工作，并及时报送教务处；组织编写毕业设计(论文)任务书与指导书, 并及时报送教务处；具体组织毕业实习、毕业设计（论文）和毕业答辩的实施，密切注意对进度、质量等情况的检查。发现问题及时采取补救措施；成立系部答辩委员会和专业答辩小组；负责本系部毕业实习、毕业设计（论文）的经费预算、管理及决算。
（2）教务处任务和职责
负责制订学校毕业设计(论文)的有关规章制度，并负责检查落实；收集、汇总全校各专业毕业设计(论文)的题目、任务书、指导书、实施计划及答辩委员会、答辩小组名单；组织毕业设计(论文)教学环节的经验交流, 检查计划实施情况，组织教学评估，提出改进意见和措施；提供毕业设计(论文)规范化表格, 协调毕业设计 (论文)用房。
2、毕业设计（论文）教学文件的内容规范 （1）毕业设计(论文)任务书
毕业设计任务书应包括题目、设计任务、设计所需的数据及资料和完成时间；毕业论文任务书应包括题目、课题依据有关资料及完成时间。
（2）毕业设计(论文)指导书
毕业设计（论文）指导书应包括设计或研究范围、要求、方法步骤、完成设计（论文）所需文字、图纸额度、进度安排以及参考文献（包括最新科技成果及学术动态）。
（3）毕业设计(论文)实施计划
分专业制订毕业设计(论文)实施计划。实施计划应包括下列内容： 整个专业的设计(论文)题目一览表，每个学生的选题以及从事毕业实习（社会调查）、毕业设计（论文）的单位；每个课题的校内外指导教师名单；系部答辩委员会及答辩小组组成情况及成员名单；成绩评定办法；具体进度及日程安排。
3、毕业设计（论文）几个主要环节的要求 （1）选题
题目必须符合专业培养目标的要求。力求有利于巩固、深化和应用所学知识；应尽量覆盖专业主干课程，有利于学生获得综合性的训练和独立工作能力的培养。
题目的难度、份量要适当，应使学生在规定的时间内，经过努力能基本完成为度。遇到工作量大、需要几个同学合做的题目，必须分工明确、份量相当，使每个同学既对整个课题有全面的了解，又都有自己独立完成的任务。
题目应在满足教学要求的前提下，尽量“真刀实枪”选自社会经济建设的实际或科研、实验室建设的课题。且60%以上的学生毕业设计题目（或参数）不雷同。
选择题目要坚持“应用性”的原则。每届毕业设计（论文）题目既要有一定的稳定性，又要及时更新，以适应科学技术的高速发展。
题目由指导教师选拟，也可由学生根据社会调查自拟，但均需经系部审定报教务处备案，于毕业设计（论文）开始前两个月发给学生。
（2）毕业实习或社会调查
毕业实习或社会调查应有明确的计划。计划包括目的与要求、内容与任务、实习（调查）单位及时间安排等。
学生在毕业实习或社会调查阶段应围绕设计（论文）题目，收集有关资料和数据，观察和分析实际问题，确定设计（论文）方案及主要参数。通过毕业实习或社会调查，为毕业设计（论文）打下坚实的基础。
（3）毕业答辩及成绩评定
毕业答辩组织领导。各系部要成立答辩委员会和答辩小组。答辩委员会的任务是组织领导答辩工作，统一评分标准，审定设计（论文）成绩。答辩委员会由系部主管教学负责人担任主任，委员3～5人，主要由高、中级技术职称的人员担任，应邀请校外（企业）专家参加，以促进我院教学质量的提高。答辩小组的任务是答辩前认真审阅学生毕业设计（论文），对毕业设计（论文）合格的学生进行答辩，并提出综合成绩及评语，提交答辩委员会审定通过。答辩小组成员一般为3～5人（包括指导教师）。
毕业答辩的方式。按课题的内容特点和参加答辩学生人数的多少，可采用小组答辩，也可采用大组答辩。人数较多的专业，可选少数有代表性的课题先进行大组示范答辩，再分小组答辩。
毕业答辩的步骤：
①学生介绍毕业设计(论文)内容。学生应在答辩前写出书面提纲，内容包括：课题名称和任务，采用的原始资料和参考文献，毕业设计（论文）的基本内容和本人对毕业设计（论文）的评价（成绩与存在问题）。学生的介绍应力求做到：语言准确、简练，时间不超过20分钟。
②答辩委员会质询。质询的内容应是与课题密切相关的基础理论和基本知识、方法及鉴别独立工作能力的各种问题。可采用集中回答或一问一答等方式。质询时间以30分钟为宜。
③成绩评定。学生退场后，由答辩小组（小组答辩）或答辩委员会（大组示范答辩）根据学生毕业设计（论文）的书面材料和答辩情况、独立工作能力、毕业实习（社会调查）的思想政治表现和刻苦程度等进行综合评定。评定方法可采用答辩小组（答辩委员会）集体讨论；也可在讨论的基础上进行无记名分项打分，然后取平均值作为综合成绩。集体讨论时，指导教师应首先介绍学生在进行毕业设计（论文）期间（含毕业实习或社会调查）的思想政治表现、学习态度、遵守纪律等情况。答辩小组在对学生作出毕业设计（论文）综合成绩的同时，还需写出评语，一并报答辩委员会审批。评语内容应包括：学生在毕业设计（论文）期间的思想政治表现、学习态度和工作量；毕业设计（论文）的特点和优缺点；基本理论和技能的掌握、运用程度；各种能力的强弱等。
（4）毕业答辩成绩评定标准。毕业设计（论文）综合成绩采用优秀、良好、中、及格和不及格五级记分制。成绩具体评定时应考虑设计(论文)的质量、答辩情况、独立工作能力、毕业实习(社会调查)情况、政治表现、学习态度等综合因素。
各系可根据各专业的特点，结合具体情况制订成绩评定标准，并在进行毕业设计（论文）前报教务处备案，同时向学生公布。评定成绩必须坚持标准，从严要求。评“优秀”的毕业设计（论文）一般不超过学生人数的20%。成绩应在答辩结束后两天内向学生公布，并报教务处。
4、毕业设计（论文）指导教师职责
毕业设计（论文）指导教师是学生进行毕业设计（论文）过程的具体组织者和指导者。指导教师一般应由中级以上技术职称的教师或专业人员担任。学生在校外进行毕业设计（论文），人数过多而校内指导力量不足时，可聘请校外具中
级以上技术职称的有关人员进行指导，但必须经教务处同意，且各系必须指派本校教师负责联系，以经常了解和掌握学生毕业设计（论文）的进展与质量情况。
指导教师的职责如下：
（1）全面指导学生进行毕业实习(社会调查)和毕业设计(论文)，及时了解和掌握学生的表现
和工作进展情况；注重启发、引导，鼓励学生创新；针对不同学生在知识和能力方面的差异，坚持因材施教，进行个别辅导（每周应有足够的辅导时间）；引导学生应用计算机解决毕业设计（论文）中的具体问题。
（2）评阅学生毕业设计(论文)并拟写评语，参加学生毕业答辩及成绩评定。 （3）坚持教书育人。在毕业设计（论文）的全过程中做好学生的思想政治工作，既要严格要求，又要关心体贴；具体负责学生的纪律、考勤、学风等登记工作；全面掌握学生的思想、生活情况；对学生中出现的不良现象和违纪行为要进行批评教育，直至作出处理意见。
（二）实习的具体要求
1、实习的日常指导和管理工作原则上由所在实习单位负责，指导教师由实习单位选派素质高、技术好的技术人员、管理人员担任。
2、实习的内容和基本要求，由实习指导教师和学生所在专业的教研室共同协商确定。
3、为使学生通过毕业实践，在实践能力上得到提高的同时，在专业理论知识方面也有所进步，学生在毕业实践阶段还应完成毕业设计（论文）的任务。
4、学生所在系应选派专业教师定期到学生所在实习单位了解实习情况，对学生进行实习指导，并听取指导教师和学生对实习工作的意见、建议，对存在的问题应与有关方面协商解决。
5、学生应作实习周记，最后要写实习总结报告。总结报告应较全面地反映出实习的内容，知识的应用，在思想和工作上取得的进步以及技术与能力上的提高等。在实习的过程中，收集毕业设计（论文）有关的资料，并完成毕业设计（论文）的构思和基本框架。
三、毕业实践的安排
1、时间安排：按专业教学计划的要求,毕业实践安排在第五学期进行。 毕业实践时间为6周，包括做毕业设计（论文）及答辩时间、顶岗实习时间。 2、实习领导：实习期间，系部成立实习领导小组，成员由系领导和教研室主任及相关人员组成。
四、毕业实践的考核
学生毕业实践考核总成绩包括学生毕业设计（论文）的成绩和实习成绩两部分组成。成绩考核采用五级制（优秀、良好、中、及格、不及格）。
附：1、安徽机电职业技术学院毕业设计（论文）格式要求
2、安徽机电职业技术学院毕业设计（论文）指导过程记录表 3、安徽机电职业技术学院毕业答辩成绩评定标准
4、安徽机电职业技术学院毕业设计（论文）答辩成绩记分表
安徽机电职业技术学院 二○○七年十月
安徽机电职业技术学院
毕业设计说明书
二手车发展现状
系 （部） 专 业 班 级 姓 名 学 号 指导教师
200 ～ 200 学年第 学期
指导教师评语 等级 签名
日期
安徽机电职业技术学院
毕 业 论 文
二手车发展现状
系 别 汽车工程系 专 业 汽车技术服务与营销 班 级 3092 姓 名 杨小坤 学 号 1603093092
2011～ 2012学年第1学期
安徽机电职业技术学院 毕业设计（论文）格式要求
一、毕业设计论文纸型及页边距
⑴ 毕业设计论文纸型
毕业设计论文一律用国际标准A4型纸（297mm×210mm）打印。页面分图文区与白边区两部分，所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。白边区的尺寸（页边距）为：天头（上）25 mm，地脚（下）25 mm，订口（左）30 mm，翻口（右）25 mm。
⑵ 论文页码添加在每页中间 ⑶ 签名
毕业设计论文凡涉及签名处，均需本人书写签名；教师评语也需钢笔书写。
二、论文首页格式
毕业论文题目用黑体二号字，其余用宋体四号字 。论文题目应能概括整个论文最重要的内容，简明、恰当，一般不超过20个字。
三、中文摘要及其关键词（宋体小四号字，1.5倍行距）
论文第二页为500字左右的中文内容摘要，应说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。毕业论文摘要是毕业论文的缩影，尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。论文摘要应尽量深入浅出，通俗易懂，少用公式字母，语言力求精炼、准确。
在本页的最下方另起一行，注明本文的关键词3～5个。 ⑴ 摘 要（粗宋体居中四号字） （空一行）
⑵ 摘要内容（宋体小四号左对齐） （空一行）
⑶ 关键词：词1、词2
四、目录
图×-× 论文目录示例
论文各章节的二级目录，其中：
“一级标题”部分使用宋粗体四号字；1.5倍行距
“二级标题”部分采用宋体小四号字 ，内缩两个字符，1.5倍行距
五、引言（或序言）（宋体小四号字）：
内容为本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题，该研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等某方面的实用价值与理论意义。
六、正文（毕业论文的主体）
⑴ 正文书写规范
正文要符合一般学术论文的写作规范，一级大标题用宋体四号字加粗，二级标题用宋体小四号字加粗，正文统一用宋体小四号字，行距为20磅。论文字数控制在1万字至2万字之间，原则上不突破3万字。
⑵ 正文序号规范
正文二级标题之后，标题序号从大到小的顺序为\"1．\"、\"⑴\" \"①\"„„；论文中的公式编号，用括弧括起写在右边行末，其间不加虚线。
⑶ 正文插图和表规范
① 论文中需要的插图居中，按章顺序编号，图标题用宋体五号字，置于图下方。
② 若插图是屏幕截图，需适当缩放。
③ 表序号及表名用宋体五号字，置于表的上方， ⑷ 论文引注规范
毕业论文内容涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要注明出处（引注），涉及计算内容的数据要求准确。
七、参考文献
按毕业论文中所引用文献的顺序、列于文末。 ⑴ 文献出自期刊文章格式
[编号]. 作者.文章题目.期刊名.年份.卷号.期数.页码. ⑵ 文献是图书时，书写格式
[编号]. 作者.书名.出版单位.年份.版次.页码.
安徽机电职业技术学院毕业论文（设计）指导过程记录表
题 目 学生姓名 系 部 学 号 班 级 指导教师 顺序号 第 次 学生完成 毕业设计 内容情况 学生签名： 时间： 年 月 日 教师签名： 时间： 年 月 日 教师指导 内容记录
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