2014年9月16日 活动名称 兔子找房 活动目标 涂涂画画的过程中，复习上下前后左右等空间概念，发展空间方位。 活动准备 幼儿用书；三只大小不同的兔子 活动过程： 一、找花坛 ——有3只大小不同的可爱的小兔子，要从草地的蘑菇房里搬到花坛附近新造的房子里去住，他们拿到了新房的钥匙，真高兴啊！ ——眼看天就要黑了，小兔子们急坏了，他们迷失方向了，大家能帮助它们找到新房子吗？ 二、找新居 ——高矮不同的三栋房子，兔子们分别住到花坛的哪一栋里去呢？（幼儿议论） ——如：兔子有大有小，大兔子住在花坛右边三层楼房后排的第二栋楼，小兔子住在花坛左边两层楼房前排的第三栋楼房，小小兔住平房的中间一栋。 三、找房间 ——找到了楼房还要找房间呢（幼儿议论） ——如：1、大兔子住在第三层的房间 2、小兔子住在第一层的房间 3、小小兔住在右边的房间里 幼儿在练习纸上找到相应位置的房间，画上不同大小兔子手里拿这的小旗子做标记。 兔子们在天黑前都找到了各自的房间，真是高兴极了，他们谢谢大家的帮助哦！ 活动延伸： 注重日生活，可以请小朋友帮忙拿东西，如：在书桌靠右边最上面的抽屉内放量至蜡笔··· 活动反思： 此活动如果可以在操场上画场地图形，幼儿班兔子进行角色游戏的话效果可能会更好，下次户外活动的时候可以试一试！
