2020-2021年非谓语动词归纳及专项练习题

一、单项选择非谓语动词

1． in thought, he almost ran into the car in front of him. A．Losing C．Lost 【答案】C 【解析】 【分析】【详解】

B．Having lost D．To lose

考查非谓语动词。句意：由于陷入沉思中，他差点撞上了前面那辆车。分析句子可知，本句为过去分词作原因状语，其逻辑主语与句子的主语一致都是he，逻辑主语省去了 。故选C。

2．In Australia, many road signs are now both in English and Chinese, ______ it easier for Chinese tourists to travel.

A．making B．made C．make D．makes 【答案】A

【解析】考查状语从句。在澳大利亚，许多路标都是用英文和中文同时标识，使中国游客去旅游更加容易。根据与前面一句用逗号隔开，没有连词，故判断此空用非谓语动词，根据与主语是主动关系，故用动词-ing形式，用来修饰和补充上一句话，故选A。

3．________ terrible, the medicine was thrown away by the child. A．Tasted C．To taste 【答案】B 【解析】 【详解】

考查非谓语动词。句意：这种药尝起来非常难吃，被这个孩子扔掉了。主语是medicine，taste与主语是主动关系，而且taste是系动词无被动，因此用现在分词，故选B。

B．Tasting D．Being tasted

4．A hearty laugh relieves physical tension, _____your muscles relaxed for over half an hour. A．to leave 【答案】C 【解析】 【详解】

考查非谓语动词。句意：开怀大笑可以缓解身体紧张，至少可以使你的肌肉放松半小时。分析句子可知，空格处做伴随状语。且与逻辑主语laugh构成主动关系，所以用现在分词。故选C。

B．left

C．leaving

D．leave

5． ______in painting, John didn’t notice evening approaching. A．To absorb C．Absorbed 【答案】C 【解析】 【详解】

考查非谓语动词。句意：全神贯注于绘画中，约翰没有注意到晚上到了。短语be absorbed in全神贯注于，在句中作状语，省略be动词，故选C。 【点睛】

本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。在分析题目的时候，首先要抓住非谓语动词所对应的逻辑主语，确定逻辑主语之后，再分析非谓语动词和逻辑主语在搭配使用时是主动还是被动关系，最后根据句意选择正确的答案。

B．To be absorbed D．Absorbing

6．(湖南) There is no greater pleasure than lying on my back in the middle of the grassland, ___________ at the night sky. A．to stare C．stared 【答案】B 【解析】

试题分析：考查非谓语动词用法。句中的动词stare的逻辑主语是隐含主语I，两者之间为主动关系，故用现在分词。句意：没有比背躺在草地中间，盯着夜空更快乐的事情了。故B正确。

考点：考查非谓语动词用法

B．staring D．having stared

7．（北京）During the Mid-Autumn Festival, family members often gather together _________ a meal, admire the moon and enjoy moon cakes. A．share B．to share C．having shared D．shared 【答案】B

【解析】考查非谓语动词。句意：在中秋节期间，家人们通常会聚在一起吃饭，赏月，品尝月饼。gather是谓语动词，“_________ a meal, admire the moon and enjoy moon cakes”是状语，家人聚在一起的目的是吃饭，赏月，品尝月饼，表目的用动词不定式，故B选项正确。

点睛：动词不定式可以做主语，状语，定语，宾语，表语等。动词不定式做目的状语时，可以置于主句之前也可以置于主句之后，通常译为“为了”。

8．Distinguished guests and friends, welcome to our school, _____the ceremony of the 50th

Anniversary this morning are our alumni （校友） from home and abroad. A．Attend 【答案】C 【解析】

主句 .Distinguished guests and friends are our alumni （校友） from home and abroad. Attending the ceremony of the 50th Anniversary this morning非谓语动词作伴随状语。

B．To attend

C．Attending

D．Having attended

9． ourselves from the physical and mental tensions, we each need deep thought and inner quietness. A．Having freed C．To free 【答案】C 【解析】

试题分析：在 if 引导的条件状语从句中，如果从句谈论的是一个有可能发生的事实及其产生的相关的结果，主句用一般将来时态，从句用一般现在时态。此句中的who’s to say that another person will?可知主句用的是将来时，故if引导的条件状语从句要用一般现在时。句意：这就是为什么我要使人们的日子变得鲜活起来。如果你不这样做，你说谁会这样做？ 【考点定位】考查if引导的条件状语。

B．Freed D．Freeing

10．While waiting for the opportunity to get , Henry did his best to perform his duty. A．promote C．promoting 【答案】B 【解析】

试题分析：本题考查的非谓语动词的固定搭配“get+过去分词”，如“get burnt”被烫伤，get paid获得报酬；本句中的get promoted获得提拔。句意：在等待着背提拔的机会的时候，Herry全力以赴地尽好自己的责任。故B正确。

B．promoted D．to promote

11．The cooling wind swept through out bedroom windows, ____ air conditioning unnecessary. A．making C．made 【答案】A 【解析】 【详解】

考查非谓语动词。句意：冷风从我们卧室的窗户吹进来，使得没有必要开空调了。前面的事情造成后面的结果，用现在分词作结果状语，表示顺理成章的结果。不定式也可以作结果状语，但是那是预料不到的结果。本句描述的是一种顺理成章的结果。故选A。

B．to make D．being made

【名师点睛】

判断非谓语动词的形式的第一步是分析句子成分，看是用谓语动词还是非谓语动词，确定了是非谓语动词，还要判断非谓语动词的成分，和这个动词和逻辑主语的关系。这道题还有一个考点就是同样是结果状语从句，现在分词和不定式用法也不同，还要结合语境判断符合哪一个，来加以判断。

12．Jenny hopes that Mr Smith will suggest a good way to have her written English ________ in a short period. A．improved C．to improve 【答案】A 【解析】

宾语written English与improve之间为动宾关系，故用过去分词作宾补。

B．improving D．improve

13．Mrs. Taylor went around the shops, ______ what she thought was necessary. A．ordered C．to have ordered 【答案】B 【解析】 【详解】

考查现在分词。句意：泰勒太太逛了商店，订购了她认为必要的东西。分析句子可知，Mrs. Taylor 与order在逻辑上是主动关系，所以用现在分词作状语。故选B项。

B．ordering

D．having been ordered

14．When he was a boy, he used to go there and watch _____. A．to repair bicycles B．bicycles to be repaired C．bicycles being repaired D．repairing bicycles 【答案】C 【解析】

15．____ their hats into the air, the fans of the winning team let out loud shouts of victory. A．To throw 【答案】D 【解析】 【分析】

B．Thrown

C．Being thrown

D．Throwing

【详解】

考查现在分词做状语。句意：获胜球队的粉丝把帽子扔到天空，他们发出胜利的欢呼。分析句子结构可知，逗号前的部分充当状语，故用非谓语动词，the fans和throw是主动关系，故用现在分词形式，故选Ｄ。

16．We will remain ______to the path of peaceful development and shoulder more international responsibilities. A．committing 【答案】B 【解析】 【详解】

考查过去分词作表语。句意：我国将继续坚持走和平发展的道路并且承担更多国际责任。remain done表示保持一个状态，remain to do sth.表示有待要做的事情，还未发生，根据句意“我国将继续坚持走和平发展的道路并且承担更多国际责任”。故B选项正确。

B．committed

C．to be committed

D．to have committed

17．The lecture ________, a lively question-and answer session followed. A．being given 【答案】D 【解析】 【详解】

考查非谓语动词用法。句意：发表演讲之后，接下来是现场提问时间。句中逻辑主语lecture与动词give是被动关系，故需要用被动语态。being given指正在进行的演讲；to be given将要发表的演讲。having been given则强调时间先后，指的是此动作发生在谓语动词follow的动作之前。故选D项。

B．had been given

C．to be given

D．having been given

18． in a red dress, she was easy to in the big crowd at the airport. A．Being dressed; pick out C．Dressed; be picked out 【答案】B 【解析】 【详解】

考查过去分词和动词短语。句意：因为她穿着红色的裙子，所以在机场的人群中很容易被认出来。be dressed in穿着……，作状语表状态，故用dressed。sb be easy to do sth主动形式表达被动意思，所以用pick out。故B选项正确。 【点睛】

主动形式表被动意义的不定式 1.主语＋be +adj. +to do。

能用于此句型的形容词有: difficult, easy, comfortable, fit, hard, pleasant, tiresome(使人疲劳的), interesting, nice, heavy, dangerous, light, important, etc.注意：当上述形容词在句中作宾语补

B．Dressed; pick out D．Having dressed; pick out

足语，后接不定式时，不定式也用主动形式表达被动含义。 2.主语+be +adj. + enough +to do。 3.主语+be +too +adj. +to do。

4.不定式短语作后置定语时，如果主语是不定式动词短语的逻辑主语。则采用不定式的主动形式表被动概念。 I have a meeting to attend today.

5.There be 句型中，用来修饰主语的不定式多用主动。 6.在“疑问代词 + 不定式”结构中。

7.let, to blame, to seek等用不定主动形式表示被动含义。

8. with+O.+to do 结构中，不定式作宾补时，常用主动表被动，且表将要发生的动作。 分析句子可知，sb be easy to do sth主动形式表达被动含义，符合第一点用法。所以用pick out。故B选项正确

19．Japan has recently announced that it will restart commercial whaling, ________ great concern and controversy throughout the world.

A．to cause B．causing C．having caused D．to have caused 【答案】B 【解析】 【详解】

考查现在分词。句意：日本最近宣布将重新开始商业捕鲸，引起了全世界的极大关注和争议。分析句子可知，cause与前面句子的意思在逻辑上是主动关系，所以用现在分词causing。故B选项正确。 【点睛】

非谓语动词是考试考查的重点，要掌握它的用法。首先，要弄清楚填空处要填的是非谓语。其次，要知道非谓语动词的三种形式：现在分词表示主动进行、过去分词表示被动完成、动词不定式表示目的和将要。再次，要知道非谓语动作与谓语动作是同时发生还是先后发生，还是将要发生。其中分词做状语的考查尤为重要。分析句子可知，cause与前面句子的意思在逻辑上是主动关系，所以用现在分词causing作伴随状语。故B选项正确。

20．______to work overtime that evening,I missed a wonderful film. A．Having been asked B．To ask C．Having asked D．To be asked 【答案】A 【解析】

试题分析：“由于那天晚上被要求加班，我错过了一场精彩的电影”，主语“我”和动词ask之间是动宾关系，要用过去分词，“被要求加班”这一动作发生在动作missed之前，要用过去分词的完成式having been asked，A项正确；B项 to ask是动词不定式，表示目的或将要发生的动作，不正确；C项 having asked 是现在分词的完成式，不正确；D项 to be asked 是动词不定式的被动形式，不符合语境，故选A。

考点：考查非谓语动词

21．China National Women's Volleyball Team made great achievements, ______ them a symbol of the spirit of China. A．to make 【答案】D 【解析】 【详解】

考查非谓语动词。句意：中国国家女排取得巨大成就，使得他们成为了中国精神的象征。根据句意，__ them a symbol of the spirit of China是理所当然的结果，用现在分词表示理所当然的结果，且“make them a symbol of the spirit of China”这一动作不先于“made great achievements”这一动作，故不用完成时。故选D。 【点睛】

当分词做状语的时候，如果构成分词的动词与句子的主语构成主动关系，就使用现在分词做状语；当二者构成被动关系，使用过去分词做状语。如果分词的动作发生在谓语动词之前，就使用分词的完成式。如果分词与句子的主语没有关系，可以使用状语从句或者主格结构。

B．having made

C．made

D．making

22．—Did Jackson mend the computer himself?

—He________, because he knows nothing about computers. A．mended it 【答案】C 【解析】 【详解】

考查时态和非谓语动词。句意：——Jackson是自己修的电脑吗？——他找人修的，因为他不懂电脑。根据后一句because he knows nothing about computers.可知，Jackson不懂电脑，所以他请人修理电脑，根据上文的Did判断为一般过去时，it和mend之间是被动关系，故用过去分词作宾补，had it mended让电脑被修，故选C项。 【点睛】

本句考查have作为使役动词的用法，其搭配通常为have sb/sth do/ done/doing其中do/doing/done是宾语的补语，例如

1. You should have your teeth pulled out.你应该拔牙。（牙齿和pull之间是被动关系，故用过去分词）

2. The teacher had Mary clean the classroom.老师让玛丽打扫教室。（Mary和clean之间是主动，且是一次性动作，故用动词原形）

3. His joke had me laughing for a whole afternoon。他的笑话让我笑了一下午。（me和laugh之间是主动，且表动作延续了一段时间，故用doing）

B．had mended it

C．had it mended

D．has it mended

23．In 2015, China won the bid to host the Winter Olympics, ________ Beijing the first city in

the world to host both the Summer and Winter Games. A．make 【答案】B 【解析】 【详解】

考查现在分词作结果状语的用法。句意：2015年，中国中标了冬奥会的举办权，使得北京成为世界上第一个夏季和冬季奥运会都举办的城市。分析句子结构，逗号之前为完整的主句，阐述了“中标举办权”的事实，逗号之后则补充说明了先前事实所带来的进一步意料之中的结果，应用现在分词作结果状语，故选B。

B．making

C．to make

D．made

24．(福建) _____________ basic first-aid techniques will help you respond quickly to emergencies. A．Known C．Knowing 【答案】C 【解析】 【详解】

考查动名词。句意：了解基本的急救知识可以帮助您快速应对紧急情况。分析句子成分，谓语是will help，所以前面的是主语，用动名词做主语，故选C项。

B．Having known D．Being known

25．.Ladex does’t feel like abroad.Her parents are old. A．study 【答案】B 【解析】 【详解】

B．studying

C．studied

D．to study

考查非谓语动词。句意：Ladex不喜欢去国外学习，她的父母老了。feel like doing sth.“喜欢做某事”，是固定短语，故用动名词作宾语。故选B。

26．They use computers to keep the traffic _________ smoothly. A．being run 【答案】D 【解析】 【分析】【详解】

B．run

C．to run

D．running

考查非谓语动词。句意：他们用电脑让交通流动顺畅。分析句子可知，run作宾语补足语，keep sb./sth. doing sth.表示让……一直做……。根据句意可知，故选D项。

27．Beijing's new international airport ___________ into use in 2019 will serve 72 million

passengers annually. A．being put B．to be put C．put D．putting 【答案】B 【解析】 【详解】

考查不定式作定语。句意：将于2019年投入使用的北京新国际机场将会每年为7200万乘客提供服务。put into use与其逻辑主语Beijing's new international airport构成动宾关系，且根据时间状语in 2019可知，此处应使用不定式的被动形式to be done，to be done表将来，被动。故选B。 【点睛】

常考的动词不定式 “五式”

1) 一般式（to do）：强调与谓语动词表示的动作同时发生，或发生在谓语动词的动作之后。

I hope to see you again. = I hope that I’ll see you again. 我希望再见到你。 2) 完成式（to have done）：表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。 I’m sorry to have given you so much trouble. 很抱歉给您带来这么多麻烦。 3) 进行式(to be doing)： 表示动作正在进行，与谓语动词表示的动作同时发生。 He seems to be eating something.

4) 被动式（to be done）： 表示将来，被动的动作。

There will be a new skyscraper to be built here.这儿将建一座新的摩天大楼。 5）否定式（not to do）：

He was told not to leave without permission.他被告知不能在未经许可的情况下离开。 在本题中，首先，put into use与其逻辑主语Beijing's new international airport构成动宾关系；其次，且有很明显的表示将来的时间状语in 2019，故应使用不定时的被动形式to be done。

28．The purpose of the new plan is to make life easier, ______ it more difficult. A．not make 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】

考查非谓语动词的结构平衡性。句意：新计划的目的是使生活更容易，而不是使生活更困难。not to make it more difficult是与to make it easier形成对比的否定结构，两者在句中作表语。故选B。

B．not to make

C．not making

D．do not make

29．The living room is clean and tidy, with a dining table already __________ for a meal to be cooked.

A．laid C．to lay 【答案】A 【解析】

B．laying D．being laid

with + 宾语 + 动词-ing 形式（即现在分词）表示动词 -ing 形式表示动作正在发生；with + 宾语 + 动词不定式表示一个动作过程或即将发生的动作；with + 宾语 + 过去分词表达被动含义。句意：客厅干净而整洁，餐桌已经为要做的饭准备好了。选A。 考点：考查非谓语动词。

30．(·陕西高考)I still remember________to the Famen Temple and what I saw there. A．to take C．taking 【答案】D 【解析】 【详解】

B．to be taken D．being taken

考查非谓语动词。句意：我仍旧记得被带去法门寺和在那里看到的。remember to do sth.“记得要做某事(该动作未发生)”；remember doing sth.“记得做过某事(该动作已经发生)”。依据后文的“what I saw there”可知这里说的是记得已经发生的动作；再者take的宾语就是句子的主语，二者之间是动宾关系，应用被动形式，所以选being taken。故选D。