引导线动画

2013、4、2

课题 引导线动画 教学 知识目标： 目标 1.了解引导动画中运动对象的类型。2.了解引导动画图层的特点。 能力目标：掌握制作引导动画的方法。了解引导动画与其他图层区别。 教学 重点 教学 理解引导层与其他图层的区别.掌握引导层使用的技巧。 难点 教学 任务驱动法 方法设计 教学实例讲解： 过程 1.让学生欣赏一位同学完成的Flash作品，并讨论给出一些改良的建议。（复习） 2.引导学生观察小蜜蜂的飞行路线，找出不足。（直来直去）事实上它的飞行路线是弯弯曲曲的，让学生探究讨论，可否利用前面学到的知识将这个动画更加逼真地描绘出来。（插入多个关键帧）。教师巡视，发现有完成的同学请上台演示。 3.引出“引导线动画”，演示蜜蜂弯曲地飞去找花源的动画制作方法，在制件中提示制件引导动画中的几个注意点： （1）引导线必须是在Flash中画出来的线，不能是元件，不能是有填掌握制件引导层动画方法 充颜色的形状，不能是文字，也不能是组合。 （2）进行曲线运动的对象不可以是形状。 （3）在曲线运动的起点关键帧和结束关键帧上都要把对象吸附到引导线上，吸附的标志是对象出现圆形。 4.小组合作实践完成两个不同要求的动画：一是蜜蜂来回同路。二是蜜蜂来回不同路。（教师巡视指导）。总结：一个对象只能受一个引导层引导。 5.如果蜜蜂的运动轨迹是个圆，又怎么实现呢？探究学习封闭轨迹运动动画的制作技术。 让学生总结生活中曲线运动的例子。欣赏地月系、花瓣飘落、小球平抛落地等曲线运动动画。最后总结制作引导线动画的技巧和注意事项。 教学 学生机房，多媒体演示软件 器材 教学 物体要想走曲线必须要引入引导线动画，而且封闭的曲线要擦后记 出一小块缺口。而且物体一定要对准线头两端。利用放大镜看好是否对准。