学科:年级:
【学习目标】学什么?学到什么程度?怎么学?
【重点难点】
【学习过程】问题情境一自主学习一合作探究一展示交流一总结提升。 (每个环节要求预设时间)
【达标检测】我学会了吗?设计达标检测练习和巩固、拓展、提升学习内容的作业,引导学生自评和互评。
【拓展延伸】设计进一步学习需要思考的问题,为后续教学做准备。
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