浅谈解决校园周边行车难的对策

浅谈解决校园周边交通拥堵的对策

文山市大队 黄正达

随着广大群众生活条件的改善，私家车急剧增多，每逢学生开学期间，开车接送孩子上下学，现已成为大部分学生家长每天雷打不动的“必修课”，大量接送学生的车辆一时间集中在一起，形成了“接送学生车队”。在文山市城区，因道路条件的等诸多因素，校园门前交通堵塞现象也就无法避免，特别是望华路州幼儿园、一小门前路段、秀峰路和螺峰路的州一中、大同中学门前路段在上下学高峰期出现的大规模、长时间拥堵现象，已成为历年来交通管理工作中一个顽症，如何破解学校门前家长“接送学生车队”梗阻疏通问题是交警部门一个头疼的问题。笔者结合文山市实际，谈谈解决校园周边交通拥堵行车难的对策，以求破解这一交通难题的有效途径。

一、校园周边路段交通混乱的状况

私家车的大量出现，用车接送孩子的现象已很平常。每到上下学时，学生家长一时间云集而来形成了“接送学生车队”，接送孩子的车辆川流不息，人喊车鸣，几乎将校门及学校周边路段围得水泄不通。在上学到校时，一些学生下车后还要跟车上的父母说两句话，而有些驾车的父母直到看着孩子走进校内，才“依依不舍”的开车离开，与此同时，接送车流缓慢的如同散步一样。加之学生上下学高峰期往往也是公职人员上下班的交通高峰，这样难免造成了道路交通严重梗阻，令正常行驶的车辆和过往群众叫苦不迭，这种现象不仅是交通安全管理上十分头痛的问题，交警部门受到的投诉也不少，也出现了不可忽视的交通事故隐患。

二、导致校门口交通流不畅的原因分析

（一）配套设施的匮缺是客观因素。由于历史的原因，在早期城市建设、城区道路建设和学校建设中，没有考虑到长远的交通发展会带来的的矛盾和冲突，以致于在所有的中小学校、幼儿园周边路段的城市道路都相对狭窄，而且几乎都没有专门的停车场地等配套设施。城市公共配套设施的匮缺给校园周边路段形成交通堵塞埋下了“祸根”。

（二）家长“护子心切”以致于车辆集中。社会治安等环境的影响，导致家长对孩子的保护意识越来越强，以前多是低年级的学生才由家长接送，而现在很多高年级的学生上下学也是由家长“护送”，以前接送孩子用的是自行车、摩托车，现在大多数家长用小车接送。有些家长骑车接送孩子时看到别的孩子都有车接送，于是“改善”交通工具的“攀比效应”也是提高安全系数的理由，“接送学生车队”的车辆也就猛增。家长不放心孩子出行安全，“宠爱”心态严重，“护子心切”，导致校园周边路段出现“接送学生车队”而使交通流不畅极易造成了交通堵塞。交通一堵，个别驾驶员开始烦躁，于是，乱调头、不按线行驶等违法现象便频频发生，不仅直接威胁学生的人身安全也加重了交通堵塞。

（二）家长交通安全意识淡薄，是造成交通拥堵的一个重要因素。由于城市公共配套设施匮缺，交警部门根据现实需要也在一些校园周边路段施划了临时停车位，但是车多位少，而接送孩子的家长交通安全法规意识淡簿，驾车来就随意停放在校园附近路段或者直接停在学校门口。还时常对执勤民警的工作不理解，常发牢骚说：“我接送孩子，不让我停这，那我停在哪儿？”，以致于违法乱停影响面广。“接送学生车队”在校园周边路段长时间的随意停车是加剧交通拥堵的主要原因之一。

三、有效解决校园周边路段交通拥堵行车难的几点对策

校园周边路段城市公共配套设施这一“硬件”不可能一时间得到解决，那么有效解决校园周边路段交通拥堵行车难的问题只能从“软件”方面着手：

（一）完善校园周边路段的交通设施和标志标牌。对中小学校、幼儿园周边的道路交通安全情况进行一次集中检查，在学校周边设置“警告、限速、慢行、让行”等警示标志，施划人行横道，安装减速带等交通安全设施，针对家长接送学生停车难的问题，在学校周边的道路上设置上学、放学时段的临时停车泊位，以方便接送学生车辆停放。

（二）坚持实行“护学岗”，加强学校周边交通秩序整治。协调教育部门，对辖区内各中小学校、幼儿园进行排查，消除安全隐患，在学校门前划定禁行区。“护学岗”执勤民警提前到位，加大管理力度，从严查处违法占道、乱停乱靠、摆摊设点、超速行驶、不按规定使用喇叭等违法行为，净化学校周围的交通环境。同时，采取要及时疏通的方法来缓解问题，并多进行交通安全宣传教育，减少家长们“一生一车”占用学校门前的停车资源，尽量减少交通拥堵。每逢学生上学、放学高峰期，增派民警，在校园周边路段指挥车辆、疏导交通，护送中小学生过马路。

（三）加大“五进”交通安全安全宣传力度。一是对家长进行交通安全教育，让这些“接送学生车队”更新出行理念，尽量让家长们做到：提前出门或绕行其他道路，避开交通高峰；不违法占路停车，临时停车即停即离；将车辆停在不妨碍交通处或停车泊位，步行一段送孩子入校；让学生乘公共交通工具，教育培养孩子自立能力。二是加强学生交通安全宣传教育。采取学生喜闻乐见的形式加强对学生的交通安全教育，切实增强学生的交通安全意识。充分发挥

交警的主力军作用，帮助学校培训交通安全教学骨干，定期到学校上交通安全课，播放交通安全宣传教育片，为学生讲授交通安全知识、宣传交通法规、剖析事故案例，激发每个中小学生学习交通安全知识的热情，提高遵章守纪的自觉性，营造人人遵守交通法规的良好氛围。让学生做职能部门和家长的桥梁，让小手有力的拉着大手去改变交通环境。三是经常性组织民警到学校开展交通安全宣传活动。使中小学师生普遍受到交通安全教育，增强中小学生的交通安全意识和自我防范能力。从而起到教育一名学生，影响一个家庭，带动整个社会的目的。这样通过“小手拉大手”的宣传途径，将交通安全意识影响到每个家庭及社会，达到交通安全社会化管理的创新。

家长接送孩子上下学已经成了社会的难点、热点问题，且又涉及车辆、行人的交通问题，与道路交通安全管理密不可分。当然，解决学生的接送难题，做好校园及周边安全保卫工作，努力为学生和幼儿学习生活创造安全稳定的社会环境，主要还是要依靠主管行政部门以及教育部门的高度重视，只要重视了，有组织、有措施、有协调地积极采取有力措施，组织、交通、、学校等部门联合执法，大力开展学生交通安全教育和学校周边交通秩序整顿，努力提高学生的交通安全意识，净化学校周边交通环境，那么这个难题也不会成为“老大难”问题。