优秀少先中队材料

星星火炬 照耀草原

——XXX小学四（4）中队先进事迹材料

在XXX小学一直活动着这样一个优秀的团体，他们团结合作、积极进取、蓬勃向上、知难而进，他们用自己的行动证明了自己是最优秀的一支少先队中队。50个可爱的孩子，既有每一个自己的独特个性，又有一个共同的奋斗目标，为了集体他们忘记个人，这就是我们四（4）中队，一个人人称赞的优秀少先队中队。

作为中队的辅导员，我为他们取得的成绩而骄傲自豪，同时，也深深的为这些孩子们在成长过程中所付出的努力而感动。成绩是属于大家的，如果没有学校领导的关怀和其它几个辅导老师的帮助，我们也不会取得如此好的成绩，对于这些关心我们，帮助我们的领导同事，我也表示深深的感谢。现将我们中队开展的活动汇报如下：

第一，经常开展思想教育活动。

经常进行思想教育活动是少先队必不可少的一项任务，我们中队开展思想教育活动的形式是多种多样的。如，举办“英雄人物故事会”让队员们收集我们民族英雄的事迹，进行演讲，比一比谁讲的最感人。举行“最感动我的一件事”的演讲活动，让每个学生说说生活中，最让自己感动的一件事情是什么，借此进行感恩教育，触动孩子的心灵。开展去女儿山英雄纪念碑祭拜活动，让队员亲身感受烈士的伟大……通过这些活动随时对孩子们进行思想教育。

第二，校外实践活动坚持不懈

我们中队一直坚持开展校外实践活动。每周六，各小组会派人到自己负责的孤寡老人家

里，帮助老人做家务。我们中队里第三小组负责的一位老人是烈士家属，因为中风偏瘫在床，大小便都不方便，屋子里总是有一股难闻的味道，而这个小组的组员却从来没有嫌弃过，一直坚持帮老人洗衣服，整理屋子，细心的女同学还用空气清新剂净化屋子里的气味。除了帮助孤寂老人之外，我们还坚持定期去校外落实“保护环境，从我做起”的宣传实践活动。每个队员来到街上，捡垃圾，扫街道，进行义务劳动，用自己的实践行动向人们宣传保护环境的重要性。

第三，优化教育环境。

环境对孩子的教育作用是不可忽视的，所以，学校和教室的布置也是很好的教育途径。我们学校里到处都是有激励性的名人名言，还有如何与人相处的警名，以及养成习惯的一些教育。教室更是不能忽视，我们教室里设有“奇思妙想”，这里是让大家把自己的一些与从不同的想法写下来，然后评评，谁的想法最奇妙，培养孩子们的创意意识和创新思维。还有“时事新闻”，让孩子们把自己通过看电视或者其它方式得到的，自己认为最好的新闻发布到里面，供其它学生了解，培养孩子们关注社会的意识。还有“今天谁最棒”，让大家把你认为今天表现最好的学生的名字以及表现写在里面，既培养了孩子们关注他人的意识，又增强了孩子们对自己的约束力。

第四，注意培养团队意识，使中队形成强有力的凝聚力。现在的孩子大部分骄生惯养，以自我为中心，没有团队意识和集体责任感，因此，我们一直很注意培养孩子们的团队意识。学校组织运动会了，所有运动员都是班级的代表，所以，我要求每个非运动员的学生都必须承担一项任务，给运动员拿衣服、倒水，或者当啦啦队，或者给运动员写鼓励性的话。等等，反正不能有一个是闲着没事的。这样，每个学生都参与到活动中，当本班学生取得成绩时，大家都有一种强烈的集体荣誉感。

中队工作是复杂而繁琐的，也是无止境的，但我和队员们满怀信心与希望，用心弦弹奏明天的乐章，因为我们坚信：只要我们向着一个目标坚持前进，相信一定会取得更大的收获。