浅谈电子媒介对纸媒体的阅读影响

浅谈电子媒介对纸媒体的阅读影响

作者：宋辉

来源：《活力》2011年第07期

阅读是人类学习知识与传承文明的重要途径。人类文明发展到20世纪末，阅读发生了性变化，这一变化是由电脑与互联网的兴起所带来的，它对传统的纸质读物带来了前所未有的冲击，也给纸质媒体的发展与生存提出了前所未有的挑战。美国学者詹姆斯·默盖尔把阅读分为知识性阅读、理解性阅读、探索性阅读三个层次。阅读中触及的层面不同，代表着阅读的不同深度。教育学者孙淑静认为目前在中学生中出现了相当严重的“浅阅读”现象，他们的阅读能力停留在知识性阅读水平上，而理解性阅读只是在比较有限的范围内有所涉及，至于探索性阅读更是少之又少。她认为“浅阅读”是一种浅层次的不求甚解的，以消遣娱乐甚至感官刺激为目的的阅读形式。主要表现在两个方面：一是读书浅尝辄止，只停留在表面，不去深究其深刻价值；二是选择通俗易懂的浅文本，拒绝经典。

其实，“浅阅读”并非只存在于学生中，社会上也存在着相当普遍的“浅阅读”现象，可以说现在进入了浅阅读时代。不过，人们现在的阅读范围显然并非詹姆斯·默盖尔那个时代的书籍、杂志、报纸可以涵盖，在这三者之外还应包括网络、电视。与前三者相比，人们在网络和电视上的阅读所花的时间更多。只是阅读更加浅表。在后两种阅读媒介中，网络具有更加灵活的选择自由，既可回阅，还可搜索相关条目，比只有频道选择权的电视可有更深的阅读追求。这样，就人们的阅读深浅而言，由深而浅的顺序如下：书籍、杂志、报纸、网络、电视。 书籍、杂志、报纸、网络、电视等从传播手段来分是两类：纸质与电子。电子媒介虽有阅读功能，但它更多的是娱乐优势；纸质媒介虽也能从中得到娱乐，但传播知识才是它的优势。报纸在纸质媒介里，其阅读虽是最为浅表的，最有娱乐性的，但相对电子媒介而言，其提供的知识更准确、更深刻。报纸在与电子媒介的竞争中，一定不要放弃自己的深阅读优势。只要在深阅读方面确立好自己的定位。报纸还有相当大的作为空间。

一、挖掘“深”度潜力

现在，电视与网络已经发展到了无孔不入的地步，几乎占据了受众的所有生活空间。但它们提供的主要是娱乐，或者说人们打开电视、电脑就是为了玩。然而人们的生活不能只是玩，还得学习与工作，为了学习与工作，还得进行以获取知识、探讨问题为目的的阅读。这就为纸质媒介留下了空间。报纸在与电视、网络竞争时一定不要忘了自己的深阅读优势。深阅读也可以称为慢阅读，它以边读边想为特征。有时甚至边读边做笔记。报纸可以在以下两个方面做足“深”的文章：其一。瞻前顾后做深度报道。电视与网络都可以现场直播，在快方面报纸没有办

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法比，但是可以利用迟一天出报的时间差做深度报道，报新闻的前因后果。这样，看过了电视、网络报道的受众还会再来看报纸，以进一步了解新闻的。其二，以评论引导受众思考。一个新闻尤其是重大新闻之后，人们都会对新闻事件进行反思甚至争议。这时报纸上高水平的评论会成为受众思考新闻的引导者。这种由新闻事件引起，再由评论推拥的讨论往往成为报纸扩大影响的契机。现在，一个新闻事件从发生到传遍全球各个角落。可能只在一个瞬间里完成，而对一个新闻事件的反思却可能持续数日甚至数月。在这种反思过程中报纸的评论担当了非常重要的角色。目前各大报纸都非常重视评论，许多报纸除了在新闻栏目里配发编者按、记者手记、短评，还会专门设立时事评论专版，收到了非常好的效果。

二、树立权威形象

现有报纸或者是各级、的机关报或者是机关报下属的市场报。权威性是他们历来的定位与追求，在与网络、电视的竞争中，一定不要丢了自己的权威性优势。电视与网络因了它们的娱乐本质，都难免走上媚俗的路子。而报纸如果走媚俗的路子就是拿自己的弱势与人家的优势较量，是自寻短路。报纸必须走权威的路，走相对严肃、严谨的路。报纸的权威性不仅仅体现在传播党和权威的声音，更在于它提供的是权威信息，严谨、准确是它的基本要求。电视出了错可能受众还没有反应过来，它就过去了；网络出了错，网管可以马上修改，而报纸一旦出错，白纸黑字。会在社会上产生广泛的影响，有时这种影响还是历史性，因为史志修纂都是要查阅当时的报纸的。

三、锁定深读读者

大千世界，芸芸众生，各人的阅读要求是不一样的，而且这种需要还按年龄、性别、工作、社会地位存在群体现象。因为报纸相对它的竞争对手电视、网络而言，提供的是深度阅读，笔者以为其读者就应定位在党政干部、知识分子与中老年人。党政干部群体对宣传最为重视，而报纸上的宣传资料性最强，他们用报最多。知识分子是深度阅读的基本群体，也不用多说：而中老年人走过了人生的大部分经历，成熟了，远离了时尚、时髦。也对娱乐色彩的生活与新闻多了些淡定与冷静，他们更愿意阅读有深度的读物，在获取新闻时他们不会满足于电视与网络所提供的浅表性报道，还会找来报纸进行研读。现在许多报纸通过加张加页，想迎合所有读者，往往是费力不讨好的，定位部分与自己风格切合的读者群，做深做透，满足好他们的需求才是做强做好的正确思路。

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四、取长补短图强